Practice · B1 Intermediate

6 ways into
Nepravidelné množné číslo: lidé, děti, oči a uši.

Fill blanks, build sentences, sort words, hunt mistakes — submit and get detailed feedback on every answer.

6 exercises3 formatsFeedback after submissionUnlimited retries

6 exercises

  1. Fill in the blankUp next

    Exercise 1 of 6 · 17 blanks

    Lidé a děti v sousedství

    Doplňte správné tvary. Používejte spisovnou češtinu.

    Continue here
  2. Fill in the blank

    Exercise 2 · 19 blanks

    Oči a uši u lidí, zvířat i věcí

    Doplňte tvary ve spisovné češtině. Rozlišujte části těla a předměty.

    Start Start exercise
  3. Build the sentence

    Exercise 3 · 10 sentences

    Lidé a děti v krátkých větách

    Sestavte větu ze slovních dílků. Nadbytečný dílek nepoužívejte.

    Start Start exercise
  4. Build the sentence

    Exercise 4 · 12 sentences

    Oči a uši při skládání vět

    Sestavte větu ze slovních dílků. Nadbytečný dílek nepoužívejte.

    Start Start exercise
  5. Sort into columns

    Exercise 5 · 4 sets

    Lidé a děti: rozlišování pádů

    Klepněte na dílek a potom na odpovídající sloupec. Určujte pád slova lidé nebo děti podle celé věty.

    Start Start exercise
  6. Sort into columns

    Exercise 6 · 4 sets

    Oči a uši: význam, pády a shoda

    Klepněte na dílek a potom na odpovídající sloupec. Na každé tabuli se řiďte uvedeným pravidlem třídění.

    Start Start exercise

About this practice

Put Nepravidelné množné číslo: lidé, děti, oči a uši into practice with 6 interactive fill-in-the-blank, sentence-building, and word-sorting exercises at B1 (Intermediate) level. Submit each exercise to get detailed feedback, see the correct answer in context, and build confidence in real sentences. Retry any exercise as many times as you like. Want the rules first? Back to the lesson.

  • Fill-in-the-blank questions with multiple-choice answers
  • Sentence-building questions: tap the words into the correct order
  • Word-sorting questions: tap each word into the column it belongs in
  • Feedback after submission