B1 · IntermediateLesson 1 of 2

Skloňování základních číslovek

Skloňování číslovek jeden, dva, tři, čtyři i vyšších čísel. Nauč se měnit jejich tvary podle pádu a správně je spojovat s počítanými předměty.

Číslovky mění tvar podle pádu: dva studenti – bez dvou studentů – se dvěma studenty. Naučíš se skloňovat číslovky jeden, dva, tři, čtyři i vyšší čísla a spojovat je s počítanými osobami a věcmi.

Pád určuje celá věta

Pád číslovky vybíráš podle slovesa, předložky nebo její úlohy ve větě. Nestačí tedy znát jen základní podobu čísla.

Čekám na tři kamarády. → Čekat na koho? 4. pád.

Bydlím u tří kamarádů. → U koho? 2. pád.

Jdu se třemi kamarády. → S kým? 7. pád.

Při tvoření spojení postupuj takto:

  1. Urči potřebný pád.
  2. Vyber správný tvar číslovky.
  3. Zkontroluj také tvar podstatného jména.

Jeden: tvary podle rodu

Číslovka jeden má v jednotném čísle tvary podle rodu podstatného jména: jeden stůl, jedna židle, jedno okno.

Pád Mužský rod Ženský rod Střední rod
1. jeden jedna jedno
2. jednoho jedné jednoho
3. jednomu jedné jednomu
4. jednoho / jeden jednu jedno
6. jednom jedné jednom
7. jedním jednou jedním

Ve 4. pádě mužského rodu rozlišuj životnost: vidím jednoho studenta, ale vidím jeden stůl. V dalších tabulkách 5. pád neuvádíme, protože číslovky k oslovování běžně nepotřebuješ.

Přišel jsem bez jednoho dokumentu.

Mluvili jsme o jedné knize.

Stáli jsme před jedním oknem.

Dva, tři a čtyři

V 1. a 4. pádě má číslovka dva dvě podoby: dva pro mužský rod a dvě pro ženský a střední rod. V ostatních uvedených pádech je její tvar pro všechny rody stejný.

Pád Dva / dvě Tři Čtyři
1. dva / dvě tři čtyři
2. dvou tří / třech čtyř / čtyřech
3. dvěma třem čtyřem
4. dva / dvě tři čtyři
6. dvou třech čtyřech
7. dvěma třemi čtyřmi

Číslovka i počítané jméno jsou ve stejném pádě: ke dvěma domům, o třech dětech, se čtyřmi kolegy.

Ve 2. pádě jsou spisovné také podoby třech a čtyřech, mají však hovorový charakter. V neutrálním psaném textu dávej přednost podobám tří a čtyř. V 6. pádě jsou běžné podoby o třech, o čtyřech.

Ve 7. pádě nepřidávej všem číslovkám stejnou koncovku:

  • ✓ se dvěma studenty;
  • ✓ se třemi studenty;
  • ✓ se čtyřmi studenty.

Podoby ✗ dvoumi, ✗ třema a ✗ čtyřma do spisovného vyjadřování nepatří.

Pět až devadesát devět

Rozsah pět až devadesát devět zahrnuje i víceslovná spojení, například dvacet pět, třicet osm. Jednoduché číslovky jako pět, dvanáct, dvacet mají v 1. a 4. pádě základní podobu, ve 2., 3., 6. a 7. pádě podobu na -i. Skloňování obou částí víceslovných spojení najdeš v sekci 5.

Pád Pět Dvanáct Dvacet
1. a 4. pět dvanáct dvacet
2., 3., 6. a 7. pěti dvanácti dvaceti

Stejně tvoříme například deseti, patnácti, třiceti, padesáti, devadesáti. Pozor na podobu devět → devíti. Zapamatuj si také osm → osmi a sedm → sedmi.

V 1. a 4. pádě stojí po číslovkách typu pět, dvanáct, dvacet podstatné jméno ve 2. pádě množného čísla: pět studentů, vidím pět studentů. U víceslovných čísel zakončených na jeden, dva, tři, čtyři je možná také shoda podle poslední části: dvacet dva studenti i dvacet dva studentů. V ostatních uvedených pádech má jméno pád požadovaný větou.

Bez pěti studentů nemůžeme začít. → 2. pád.

Pošlu zprávu pěti studentům. → 3. pád.

Mluvíme o pěti studentech. → 6. pád.

Pracuji s pěti studenty. → 7. pád.

Quick check

Try one question now.

1
Prohlédli jsme si byt a pozdravili souseda.

Check your answer when you are ready. No sign-in needed.

Čísla složená z více slov

U spojení desítek a jednotek skloňuj obě části. Každá se řídí svým vzorem.

Základní spojení 2. pád 3. pád 7. pád
dvacet dva studentů bez dvaceti dvou studentů ke dvaceti dvěma studentům se dvaceti dvěma studenty
třicet pět studentů bez třiceti pěti studentů ke třiceti pěti studentům se třiceti pěti studenty

Vedle podoby dvacet dva existuje také jednoslovná podoba dvaadvacet. Ta se skloňuje jako dvacet: bez dvaadvaceti studentů, ke dvaadvaceti studentům, se dvaadvaceti studenty. Oba způsoby jsou spisovné.

Při skloňování si složené číslo rozděl: dvacet → dvaceti, dva → dvěma. Výsledkem je například ke dvaceti dvěma lidem. Pro snazší výslovnost doporučujeme podoby ke dvěma, ke dvaceti a se dvěma, se dvaceti.

Shoda přísudku s číslovkou

Je-li v podmětu dva, tři nebo čtyři, přísudek je v množném čísle a řídí se rodem počítaného jména: Dva studenti přišli. Dvě studentky přišly. U spojení typu pět studentů je přísudek v jednotném čísle; v minulém čase má tvar středního rodu: Pět studentů přišlo.

U podmětu s číslovkou dvacet dva jsou možné obě podoby. Tvar přísudku odpovídá zvolenému spojení:

  • Dvacet dva studenti přišli.
  • Dvacet dva studentů přišlo.

Sto a tisíc

Číslovky sto a tisíc se neskloňují podle vzoru pět. Zde jsou jejich základní tvary, když označují právě jednu stovku nebo jeden tisíc.

Pád Sto Tisíc
1. a 4. sto tisíc
2. sta tisíce
3. stu tisíci
6. stu tisíci
7. stem tisícem

Počítané jméno zde zůstává ve 2. pádě množného čísla: do sta korun, ke stu korun, se stem korun; do tisíce korun, s tisícem korun.

V číselných spojeních může sto zůstat také nesklonné: vedle do sta korun je spisovné i do sto korun. Skloňovanou podobu proto nepovažuj za jedinou možnou.

Více stovek a tisíců

V základní podobě rozlišuj dvě stě, tři sta, čtyři sta, pět set a dva tisíce, tři tisíce, čtyři tisíce, pět tisíc. Při skloňování měň i tvary slov sto a tisíc:

1. a 4. pád 2. pád 3. pád 6. pád 7. pád
dvě stě korun bez dvou set korun ke dvěma stům korun o dvou stech korun se dvěma sty korun
pět set korun bez pěti set korun k pěti stům korun o pěti stech korun s pěti sty korun
tři tisíce korun bez tří tisíců korun ke třem tisícům korun o třech tisících korun se třemi tisíci korun

Co si zapamatovat

  • Jeden mění tvary podle rodu: jednoho, jedné, jedním.
  • U číslovek dva až čtyři si hlídej hlavně dvou – dvěma, tří – třemi, čtyř – čtyřmi.
  • Číslovky typu pět mají ve 2., 3., 6. a 7. pádě tvar na -i: pěti, deseti, dvaceti.
  • Ve spojení dvacet pět skloňuj obě části: s dvaceti pěti lidmi.
  • Kontroluj i podstatné jméno: bez pěti kolegů, ale s pěti kolegy.

You reached the end

You reached the end

Now make it stick.

Save your progress, or start the exercises. Practice with detailed feedback after you submit, or save your progress and come back.

Practice exercises

Was this lesson helpful?

Last updated October 12, 2026