Hvad-kløvning: hvad vi mangler, er tid.

Med hvad-kløvning kan du præsentere et emne først og derefter fremhæve den afgørende oplysning: Hvad vi mangler, er tid. Konstruktionen hjælper dig med at styre læserens opmærksomhed, præcisere et behov eller korrigere en forventning. Her arbejder du med dens opbygning, fokus, ordstilling og tegnsætning.

1.Fra neutral oplysning til tydeligt fokus

Sammenlign disse to formuleringer:

Begge sætninger fortæller hvad vi mangler. I den kløvede sætning bliver oplysningen imidlertid fordelt i to dele:

• Hvad vi mangler opstiller en ramme: Der er noget vi mangler.
• er tid udfylder rammen og placerer det centrale fokus på tid.

Den første del præsenteres typisk som baggrund, mens den sidste del giver svaret på det underforståede spørgsmål: Hvad mangler vi? Baggrunden behøver ikke allerede at være nævnt; taleren kan også indføre den som udgangspunkt for sin pointe.

2.Konstruktionens tre dele

Grundmønstret er hvad-ledsætning + være + fokusled. Hele hvad-ledsætningen fungerer som grundled i den samlede sætning. Den kan forstås som det som ….

Del	Funktion	Eksempel
Hvad-ledsætning	Angiver det der skal identificeres	Hvad vi mangler
En form af være	Forbinder rammen med svaret	er
Fokusled	Identificerer det centrale indhold	tid

Fokusleddet kan have forskellig form:

Formen er ændres ikke efter fokusleddets tal. I en fortidig sammenhæng kan du bruge var: Hvad vi manglede dengang, var en klar plan.

Hvad-leddet skal passe betydningsmæssigt til fokusleddet. Man kan både ønske arbejdsro, at arbejde i fred og at alle får arbejdsro. Kløvningen ændrer ikke disse betydningsmæssige muligheder.

3.Ordstilling og hvad der

Hvad-delen er en ledsætning, ikke et direkte spørgsmål. Derfor står sætningsadverbier som ikke og især normalt før det finitte udsagnsord.

Funktion	Eksempel
Direkte spørgsmål	Hvad har vi ikke drøftet?
Hvad-kløvning	Hvad vi ikke har drøftet, er finansieringen.
Hvad-kløvning med især	Hvad vi især har brug for, er arbejdsro.

Læg også mærke til forskellen mellem hvad vi mangler og hvad der mangler:

• I hvad vi mangler er vi grundled, og hvad er genstandsled.
• I hvad der mangler henviser hvad til det manglende, som er grundled. Her bruges der efter hvad.

4.Præcisering, kontrast og stil

Hvad-kløvning er nyttig når du vil føre modtageren frem til en bestemt pointe. Den kan både samle en længere argumentation og rette opmærksomheden mod noget andet end det forventede.

Konstruktionen findes både i tale og skrift. I argumenterende eller formel prosa kan den give en pointe særlig vægt. I samtale kan den bruges til at præcisere hvad man mener. Gentagne hvad-kløvninger kan dog få en tekst til at virke tung eller stærkt retorisk.

En almindelig formulering med næsten samme betydning er Det vi mangler, er tid. Den korte sætning Vi mangler tid er ofte bedst når der ikke er behov for særlig fremhævelse.

Hvad-kløvning retter sig mod et indhold, en ting eller en handling. Den er ikke en universel erstatning for andre kløvninger. Hvis du vil fremhæve en person i Anna bestemmer, er Det er Anna der bestemmer den relevante konstruktion, ikke en kløvning med hvad.

5.Komma og afgrænsning

Der står komma efter den indledende hvad-ledsætning:

Kommaet er et slutkomma: Det markerer at ledsætningen slutter. Det skal stå der både med og uden startkomma. Der sættes altså ikke komma mellem grundled og udsagnsled generelt; kommaet skyldes her at grundleddet er en ledsætning.

Hvis fokusleddet er en at-ledsætning, afhænger kommaet foran at derimod af dit valg af kommasystem:

Kommasystem	Eksempel
Uden startkomma	Hvad vi ønsker, er at alle bliver hørt.
Med startkomma	Hvad vi ønsker, er**, at alle bliver hørt**.

Foran infinitivmærket at sættes der ikke startkomma: Hvad vi ønsker, er at arbejde i fred. Her indleder at ikke en ledsætning med eget grundled og finit udsagnsord.

6.Tjek din hvad-kløvning

1. Vælg fokus: Hvilken oplysning skal have særlig vægt?
2. Opstil rammen: Brug fx hvad vi mangler, hvad der mangler eller hvad vi har brug for.
3. Kontrollér ledsætningen: Skriv fx vi ikke har, ikke har vi ikke.
4. Forbind med være: Vælg fx er eller var, og lad fokusleddet udfylde rammen.
5. Sæt slutkomma: Hvad vi mangler, er tid.

Kernen er: Først rammen, derefter det fremhævede svar. Brug konstruktionen når denne opdeling gør din pointe tydeligere end en neutral sætning.