Sådan at, så at og således at: måde og følge.

Med sådan at, så at og således at kan du forbinde en handling eller situation med dens resultat. Du kan også vise, hvordan noget skal gøres for at opnå et bestemt resultat. Her arbejder du med betydning, ordstilling og forskellen mellem neutral og mere formel stil.

1.Måde og følge hænger sammen

En følge er et resultat af noget andet. Måde handler om, hvordan noget sker eller bliver gjort. De to betydninger kan hænge tæt sammen:

Det er altså ikke kun forbindelsen, men også situationen og resten af sætningen, der viser betydningen.

2.Tre forbindelser med forskellig vægt

Forbindelserne overlapper i betydning. Tabellen viser typiske anvendelser, ikke faste grænser.

Forbindelse	Typisk funktion og stil	Eksempel
sådan at	Knytter ofte en måde eller indretning til et resultat; almindelig i neutralt sprog	Indret rummet sådan at alle kan se skærmen.
så at	Fremhæver ofte følgen; mindre almindelig end så uden at og kan virke formel eller lidt gammeldags	Det frøs i nat så at søen fik et tyndt lag is.
således at	Kan udtrykke både måde og følge; mere formel og især almindelig i skriftsprog	Tidsplanen blev ændret således at der blev plads til en ekstra pause.

I neutralt nutidigt dansk er så uden at normalt det naturlige valg: Det frøs i nat så søen fik et tyndt lag is. Det samme gælder eksemplet med lampen: Lampen væltede så pæren gik i stykker. Dette så kan indlede en ledsætning; se afsnit 4.

Sådan at kan også beskrive en faktisk følge uden at fremhæve en bestemt måde:

De to sætninger fortæller her om samme resultat. Således at ville også være muligt, men ville give sætningen et mere formelt præg. I neutralt sprog kan du sige: Bussen var forsinket så vi først nåede frem efter mødet.

3.Faktisk resultat eller ønsket resultat?

En følge kan være noget, der faktisk sker. Men den kan også være et resultat, som nogen ønsker at opnå.

Den første sætning kan beskrive et faktisk resultat, men kan også forstås som et udtryk for hendes hensigt. Den anden fremhæver det ønskede resultat med skulle kunne. Den fortæller ikke i sig selv, om alle faktisk hørte hende. Så at er også muligt i den første sætning, men så er mere naturligt i neutralt nutidigt sprog.

Se især efter disse tegn:

• En afsluttet begivenhed og et konkret resultat: Glasset faldt på gulvet så det gik i stykker.
• En opfordring: Sæt dig sådan at du kan se tavlen. Resultatet er ønsket, ikke allerede opnået.
• Ord som skal eller skulle: De kan fremhæve det planlagte eller ønskede resultat.

3.1Hensigt med så og for at

Så kan altså også indlede en ledsætning om hensigt. For at + infinitiv gør hensigten tydeligere og bruges normalt, når den, der udfører hovedsætningens handling, også skal udføre infinitivens handling.

I den første sætning viser kunne det resultat, han ville opnå. Den anden siger direkte, hvad hans formål var. Ingen af sætningerne garanterer, at han nåede toget.

Når handlingerne har forskellige grundled, kan du bruge så + grundled + finit verbum: Hun flyttede sig så børnene kunne se skærmen. Her flytter hun sig, mens børnene skal kunne se. Hun flyttede sig for at se skærmen betyder derimod, at hun selv ville se den.

4.Ordstilling efter forbindelsen

Brug som grundmønster ledsætningsordstilling efter de tre forbindelser. Det gælder også underordnende så uden at. Et sætningsadverbial som ikke står da før det finitte verbum, altså det verbum, der er bøjet i tid.

Første del	Forbindelse	Grundled	Sætningsadverbial	Finit verbum og resten
Flyt stolen	sådan at	den	ikke	står i vejen.
Vejen var spærret	så at	vi	ikke	kunne komme videre.
Vejen var spærret	så	vi	ikke	kunne komme videre.
Reglerne blev ændret	således at	ansøgerne	ikke	skulle betale gebyr.

Sammenlign de to underordnende forbindelser med så mellem to hovedsætninger, hvor så betyder derfor:

Betydningen er næsten den samme her. De første to sætninger har ledsætningsordstilling; varianten uden at er det naturlige valg i neutralt nutidigt sprog. Den tredje har hovedsætningsordstilling: ikke står efter det finitte verbum kunne.

5.Samlet forbindelse eller delt udtryk?

Skeln mellem så at og mønstret så + tillægsord eller biord + at. I det sidste mønster viser så graden: hvor kraftigt, hurtigt eller omfattende noget er.

Begge sætninger udtrykker følge. Den anden fremhæver også regnens styrke. Den første virker mere formel; neutralt kan du sige Det regnede så kælderen blev oversvømmet. Vil du fremhæve regnmængden, er Det regnede så meget at kælderen blev oversvømmet et naturligt alternativ med grad.

Sådan kan tilsvarende høre tydeligt til den første del af sætningen:

Her peger sådan på stolenes placering, mens resten forklarer resultatet af denne placering.

6.Vælg efter betydning og stil

Brug denne korte tjekliste:

1. Vil du fremhæve måden eller indretningen? Sådan at er ofte et naturligt valg.
2. Vil du fremhæve følgen? Så uden at er normalt det naturlige valg i neutralt sprog; så at er mindre almindeligt og kan virke formelt.
3. Skriver du i en mere formel stil? Overvej således at.
4. Er resultatet faktisk eller ønsket? Lad sammenhængen vise det; forbindelsen alene afgør det ikke.
5. Har ledsætningen ikke? Brug grundmønstret grundled + ikke + finit verbum.

Husk især: Sådan at og således at kan forbinde måde og resultat, mens så (at) ofte retter opmærksomheden mod følgen. Der er overlap, ikke tre adskilte betydninger.