Regelmäßige und unregelmäßige Verben im Präteritum
Das Präteritum erzählt Vergangenes, besonders in schriftlichen Berichten und Geschichten. Schwache, starke und gemischte Verben bilden es unterschiedlich.
Nach dieser Lektion kannst du alle Personenformen dieser drei Verbtypen bilden und trennbare Verben im Haupt- und Nebensatz verwenden.
1. Drei Bildungstypen
- Schwache Verben verwenden Stamm + -te- + Personalendung: machen → machte.
- Starke Verben ändern häufig den Stammvokal und haben kein -te: finden → fand.
- Gemischte Verben verbinden Stammwechsel und -te: bringen → brachte.
Bei starken Verben haben die 1. und 3. Person Singular keine Personalendung: ich fand, er fand. Bei du und ihr stehen die Endungen -st und -t: du fandest, ihr fandet.
2. Vollständige Beispielparadigmen
| Person | schwach: machen | stark: finden | gemischt: bringen |
|---|---|---|---|
| ich | machte | fand | brachte |
| du | machtest | fandest | brachtest |
| er/sie/es | machte | fand | brachte |
| wir | machten | fanden | brachten |
| ihr | machtet | fandet | brachtet |
| sie/Sie | machten | fanden | brachten |
Lerne bei starken und gemischten Verben drei Formen zusammen: gehen – ging – gegangen, bringen – brachte – gebracht.
3. Das zusätzliche e
Bei schwachen Verben mit einem Stamm auf -t oder -d steht vor -te ein zusätzliches e. So bleibt die Form gut aussprechbar:
- arbeiten → ich arbeitete, du arbeitetest, ihr arbeitetet
- reden → ich redete, du redetest, ihr redetet
Auch bei starken Verben kann vor den Endungen -st und -t ein e stehen. Es ist hier kein Präteritumzeichen -te, sondern erleichtert die Aussprache:
- finden → ich fand, du fandest, ihr fandet
- bitten → ich bat, du batest, ihr batet
4. Trennbare Verben
Im Hauptsatz bildet ein trennbares Verb eine Satzklammer. Der konjugierte Verbstamm steht auf Position zwei, der Verbzusatz am Ende:
- Der Zug kam spät an. (ankommen → kam an)
- Lea stand um sieben Uhr auf. (aufstehen → stand auf)
- Sie brachte einen neuen Vorschlag ein. (einbringen → brachte ein)
Im Nebensatz steht das ganze Verb am Ende und wird zusammengeschrieben:
- Wir warteten, weil der Zug spät ankam.
- Lea frühstückte, nachdem sie aufstand.
Der Zug kam spät an, deshalb warteten wir lange. Als er endlich ankam, stiegen alle schnell ein.
5. Im Erzähltext
- Verwende das Präteritum in schriftlichen Erzählungen als Grundtempus.
- Wechsle nicht ohne Grund zwischen Präteritum und Perfekt.
- Prüfe bei einem starken Verb die gelernte Stammform, statt einfach -te anzuhängen.
6. Typische Stolperstellen
Starke Verben erhalten kein -te: ✗ er gehte. Richtig ist er ging.
Verwechsle außerdem Verbzusatz und Personalendung nicht: ihr standet auf, aber weil ihr aufstandet.
7. Kurz zusammengefasst
- Schwach = -te-, stark = Stammwechsel, gemischt = Stammwechsel + -te-.
- Starke Verben sind in der 1. und 3. Person Singular endungslos.
- Bei du/ihr kann ein zusätzliches e stehen: du fandest, ihr fandet.
- Trennbare Verben werden im Hauptsatz getrennt und im Nebensatz zusammengeschrieben.
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Vocabulary in this lesson
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Last updated July 20, 2026