Το αναφορικό που σε απλές περιγραφές
Μάθε να χρησιμοποιείς το αναφορικό που για να περιγράφεις ανθρώπους και πράγματα, να ενώνεις απλές προτάσεις και να το ξεχωρίζεις από το ερωτηματικό πού.
Με το που περιγράφουμε έναν άνθρωπο ή ένα πράγμα και δείχνουμε ποιον ή ποιο εννοούμε. Μαθαίνουμε να ενώνουμε δύο απλές προτάσεις και να ξεχωρίζουμε το αναφορικό που από το ερωτηματικό πού.
Ποιον ή ποιο εννοούμε;
Το που συνδέει ένα ουσιαστικό με μια μικρή πρόταση. Αυτή η πρόταση λέγεται αναφορική πρόταση: δίνει πληροφορίες για το ουσιαστικό.
Στην τάξη υπάρχουν δύο κορίτσια. Το κορίτσι που φοράει γυαλιά είναι η Ελένη.
Έχω πολλές τσάντες. Η τσάντα που κρατάω είναι καινούρια.
Οι λέξεις που φοράει γυαλιά δείχνουν ποιο κορίτσι εννοούμε. Οι λέξεις που κρατάω δείχνουν ποια τσάντα εννοούμε.
Πώς ενώνουμε δύο προτάσεις
Βάζουμε το που αμέσως μετά το ουσιαστικό που περιγράφουμε. Δεν χρειάζεται να επαναλάβουμε το ίδιο ουσιαστικό.
| Δύο απλές προτάσεις | Μία πρόταση με που |
|---|---|
| Έχω έναν φίλο. Ο φίλος μένει στην Πάτρα. | Έχω έναν φίλο που μένει στην Πάτρα. |
| Διαβάζω ένα βιβλίο. Το βιβλίο είναι ενδιαφέρον. | Το βιβλίο που διαβάζω είναι ενδιαφέρον. |
| Βλέπεις τα παιδιά; Τα παιδιά παίζουν στην αυλή. | Βλέπεις τα παιδιά που παίζουν στην αυλή; |
Για να ενώσεις δύο προτάσεις:
- Βρες τον άνθρωπο ή το πράγμα που αναφέρουν και οι δύο.
- Βάλε το που μετά το ουσιαστικό.
- Πρόσθεσε την πληροφορία χωρίς να επαναλάβεις το ουσιαστικό.
Στα παραδείγματα αυτά, η πληροφορία με το που δείχνει ποιον ή ποιο εννοούμε. Δεν βάζουμε κόμμα ανάμεσα στο ουσιαστικό και στο που.
Το που δεν αλλάζει μορφή
Το που μένει ίδιο για όλα τα γένη, στον ενικό και στον πληθυντικό.
| Ουσιαστικό | Περιγραφή |
|---|---|
| ο άντρας | ο άντρας που περιμένει |
| η γυναίκα | η γυναίκα που περιμένει |
| το παιδί | το παιδί που περιμένει |
| οι άντρες | οι άντρες που περιμένουν |
| οι γυναίκες | οι γυναίκες που περιμένουν |
| τα παιδιά | τα παιδιά που περιμένουν |
Προσέχουμε όμως το ρήμα: ποιος κάνει αυτό που λέει;
Το παιδί που παίζει είναι ο αδελφός μου.
Τα παιδιά που παίζουν είναι οι φίλοι μου.
Τα βιβλία που διαβάζω είναι ενδιαφέροντα.
Στις δύο πρώτες προτάσεις, παίζει το παιδί ή παίζουν τα παιδιά. Στην τρίτη, διαβάζω εγώ, όχι τα βιβλία. Γι’ αυτό λέμε διαβάζω.
Δεν επιλέγουμε πάντα το ρήμα μόνο από το ουσιαστικό πριν από το που.
✓ Τα παιδιά που βλέπω είναι στην αυλή.
Εγώ βλέπω τα παιδιά. Το βλέπω μένει στον ενικό, παρόλο που τα παιδιά είναι στον πληθυντικό.
Quick check
Try one question now.
Check your answer when you are ready. No sign-in needed.
Που ή πού;
Το αναφορικό που γράφεται χωρίς τόνο. Το ερωτηματικό πού ρωτάει για έναν τόπο και γράφεται με τόνο.
Αυτό είναι το κατάστημα που ανοίγει στις οκτώ.
Πού είναι το κατάστημα;
Μια ερώτηση μπορεί να περιέχει αναφορικό που χωρίς τόνο:
Ποιος είναι ο άντρας που περιμένει έξω;
Εδώ το που περιγράφει τον άντρα· δεν ρωτάει για τόπο.
Τι να θυμάσαι
- Βάζουμε το αναφορικό που μετά από το ουσιαστικό που περιγράφουμε.
- Το που δεν αλλάζει με το γένος ή τον αριθμό.
- Για το ρήμα, ελέγχουμε ποιος κάνει την πράξη: τα παιδιά που παίζουν, αλλά τα παιδιά που βλέπω.
- Γράφουμε που στην περιγραφή και πού στην ερώτηση για τόπο.
You reached the end
You reached the endNow make it stick.
Save your progress, or start the exercises. Practice with detailed feedback after you submit, or save your progress and come back.
Was this lesson helpful?
Vocabulary in this lesson
2 words, ready to study.
Play a word to hear it, then mark it as known — or save it to study later.
Save any of these 2 words and review them later.
Το αναφορικό που σε απλές περιγραφές
2 wordsLast updated October 12, 2026