todo, cada y ambos
Todo, cada y ambos expresan totalidad, pero no presentan el grupo de la misma manera. Todos los estudiantes habla del grupo completo; cada estudiante mira a sus miembros uno por uno; ambos estudiantes se refiere exactamente a dos.
Al terminar esta lección, podrás:
- formar correctamente grupos con todo;
- usar cada con elementos individuales;
- emplear ambos/ambas para dos personas o cosas.
1. Todo y el grupo completo
Todo cambia para concordar con el sustantivo: todo, toda, todos, todas.
| Singular | Plural | |
|---|---|---|
| masculino | todo el día | todos los días |
| femenino | toda la mañana | todas las mañanas |
En el uso básico, aparece antes del artículo definido, del posesivo o del demostrativo.
- todo el libro;
- toda mi familia;
- todos estos ejercicios;
- todas las ventanas.
No olvides el artículo en la estructura normal: todos los estudiantes, no todos estudiantes.
2. Todo como pronombre
Todo también puede aparecer sin un sustantivo y referirse al conjunto de cosas o a una situación completa.
- Todo está listo.
- Lo entiendo todo.
- Gracias por todo.
Con personas usamos normalmente todos/todas: Todos llegaron a tiempo. El contexto indica quiénes son.
Todo el día significa el día completo. Todos los días significa cada día, de manera habitual.
3. Cada y los elementos individuales
Cada es invariable: no tiene forma femenina ni plural. Va delante de un sustantivo singular.
| Forma correcta | Idea |
|---|---|
| cada día | un día tras otro |
| cada persona | una persona y después otra |
| cada libro | los libros considerados individualmente |
| cada dos horas | una vez en cada periodo de dos horas |
Cada estudiante tiene un libro. El profesor habla con cada persona durante cinco minutos.
No hagas concordar cada ni pongas el sustantivo en plural: cada casa, no cada casas ni cada una casa.
Cada uno y cada una
Para sustituir el sustantivo, usamos cada uno o cada una.
- Hay tres ejercicios; cada uno tiene cinco preguntas.
- Tengo dos hermanas; cada una vive en una ciudad diferente.
- Cada uno de los estudiantes recibe una tarjeta.
4. Ambos y exactamente dos
Ambos significa “los dos” y ambas significa “las dos”. Se usa solo cuando el grupo contiene exactamente dos elementos.
| Forma | Ejemplo equivalente |
|---|---|
| ambos libros | los dos libros |
| ambas respuestas | las dos respuestas |
| ambos llegaron | los dos llegaron |
| hablé con ambas | hablé con las dos |
Ana tiene una hermana y un hermano. Ambos hermanos viven en Sevilla.
Hay dos opciones y ambas son buenas.
No pongas un artículo entre ambos y el sustantivo: ambos estudiantes, no ambos los estudiantes.
5. Comparación de significado
| Expresión | Cómo presenta el grupo | Ejemplo |
|---|---|---|
| todos los alumnos | como conjunto completo | Todos los alumnos estudian español. |
| cada alumno | uno por uno | Cada alumno tiene un diccionario. |
| ambos alumnos | los dos de un grupo de dos | Ambos alumnos aprobaron. |
En una familia hay dos hijas. Ambas hijas estudian. Cada hija tiene su propia habitación y toda la familia cena junta.
6. Expresiones frecuentes
- todo el mundo = todas las personas;
- todo el tiempo = durante el tiempo completo o muy frecuentemente;
- cada vez = en cada ocasión;
- cada vez más = con aumento progresivo;
- ambos lados = los dos lados.
Si puedes sustituir la expresión por “los dos”, usa ambos/ambas. Si piensas “uno por uno”, usa cada.
7. Resumen práctico
Para elegir:
- Usa todo/a/os/as para el conjunto completo.
- Añade artículo, posesivo o demostrativo: toda la clase, todos mis amigos.
- Usa cada + singular para considerar los elementos individualmente.
- Usa ambos/ambas cuando el grupo tiene exactamente dos miembros.
- Revisa la concordancia de todo y ambos; recuerda que cada no cambia.
Ready to practise?
Test what you've learned with interactive fill-in-the-blank exercises.
Vocabulary in this lesson
Play a word to hear it, then mark it as known or save it to study.
Last updated July 20, 2026