Comparaison avec plus, moins et aussi
Pour comparer deux personnes, deux objets ou deux lieux, on peut utiliser plus, moins ou aussi devant un adjectif.
À la fin de cette leçon, vous pourrez :
- exprimer une différence ou une égalité ;
- construire une comparaison avec que ;
- accorder l’adjectif avec le nom qu’il décrit.
1. Trois types de comparaison
| Relation | Structure | Exemple |
|---|---|---|
| qualité plus forte | plus + adjectif + que | Léa est plus grande que Nina. |
| qualité moins forte | moins + adjectif + que | Ce sac est moins lourd que l’autre. |
| qualité égale | aussi + adjectif + que | Paul est aussi calme que Marc. |
Le mot que introduit le deuxième élément de la comparaison.
Le train est rapide. Le bus est moins rapide.
On peut réunir les deux informations : Le train est plus rapide que le bus. ou Le bus est moins rapide que le train.
2. Plus pour une qualité plus forte
Utilisez plus + adjectif + que quand la première personne ou chose possède davantage la qualité.
- Mon appartement est plus petit que ta maison.
- Cette rue est plus calme que l’avenue.
- Les exercices sont plus faciles que le texte.
Repérez d’abord la qualité comparée : grand, calme, facile. Placez ensuite plus avant cet adjectif.
3. Moins pour une qualité moins forte
Utilisez moins + adjectif + que quand la qualité est plus faible dans le premier élément.
- Le vélo est moins rapide que la voiture.
- Cette veste est moins chère que ce manteau.
- Aujourd’hui, la ville est **moins bruyante qu’**hier.
Devant une voyelle, que devient qu’ : qu’hier, qu’Éric, qu’avant.
4. Aussi pour une qualité égale
Utilisez aussi + adjectif + que quand les deux éléments ont la même qualité.
| Première information | Comparaison |
|---|---|
| Nina mesure 1,70 m. Zoé mesure 1,70 m. | Nina est aussi grande que Zoé. |
| Le sac pèse 2 kg. La valise pèse 2 kg. | Le sac est aussi lourd que la valise. |
| Les deux chambres sont calmes. | Cette chambre est aussi calme que l’autre. |
Pour exprimer l’égalité avec un adjectif, utilisez aussi, et non autant : aussi grand que, aussi facile que.
5. Accorder l’adjectif
L’adjectif s’accorde avec le nom ou la personne qu’il décrit, pas avec le deuxième élément.
| Sujet décrit | Forme correcte |
|---|---|
| Paul | Paul est plus grand que Léa. |
| Léa | Léa est plus grande que Paul. |
| les rues | Les rues sont moins bruyantes que l’avenue. |
| les villages | Les villages sont aussi calmes que la campagne. |
Les mots plus, moins et aussi ne changent pas.
6. Construire une comparaison
Suivez ces étapes :
- Choisissez les deux éléments à comparer.
- Choisissez une qualité commune.
- Décidez si elle est plus forte, moins forte ou égale.
- Formez plus / moins / aussi + adjectif + que.
- Accordez l’adjectif avec le premier élément.
| Idée | Modèle |
|---|---|
| supériorité | A est plus… que B. |
| infériorité | A est moins… que B. |
| égalité | A est aussi… que B. |
Retenez la place des quatre éléments : plus, moins ou aussi + adjectif + que + deuxième élément.
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Vocabulary in this lesson
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Last updated July 20, 2026