Mise en relief avec c'est… qui et c'est… que
Mettre une information au premier plan
La construction c’est… qui / c’est… que isole un élément pour le présenter comme l’information importante, nouvelle ou contrastée.
- Phrase neutre : Léa a envoyé le contrat hier.
- Insistance sur la personne : C’est Léa qui a envoyé le contrat hier.
- Insistance sur le document : C’est le contrat que Léa a envoyé hier.
- Insistance sur le moment : C’est hier que Léa a envoyé le contrat.
Cette structure est appelée phrase clivée : elle divise la phrase neutre en un élément mis en relief et une proposition qui apporte le reste de l’information.
Employer c’est… qui pour le sujet
On encadre le sujet avec c’est… qui. Le groupe mis en relief reste celui qui accomplit l’action ou porte l’état.
- C’est Amine qui présentera le projet.
- C’est cette solution qui paraît la plus efficace.
- Ce sont les voisins qui ont appelé la police.
- Ce n’est pas le prix qui pose problème.
Pour vérifier, revenez à la phrase neutre : Amine présentera le projet ; cette solution paraît efficace. Si l’élément ciblé devient le sujet, choisissez qui.
On ne met pas de virgule avant qui dans cette construction : C’est Amine qui présentera, et non C’est Amine, qui présentera.
Employer c’est… que pour un complément
On encadre avec c’est… que un complément direct ou un complément de temps, de lieu, de manière ou de moyen.
| Fonction mise en relief | Phrase clivée |
|---|---|
| complément direct | C’est ce rapport que je dois relire. |
| temps | C’est demain que nous prendrons une décision. |
| lieu | C’est ici que les deux chemins se séparent. |
| manière | C’est ainsi que le problème a été résolu. |
| accompagnement | C’est avec Nora que je prépare la présentation. |
Devant une voyelle ou un h muet, que devient qu’ : C’est aujourd’hui qu’elle arrive. Comme devant qui, on ne place normalement pas de virgule avant que.
Si l’élément mis en relief n’est pas le sujet de la phrase neutre, que est généralement le bon choix.
Conserver la préposition du complément
Quand le verbe ou le sens exige une préposition, celle-ci reste devant l’élément mis en relief.
- Je parle de ce dossier. → C’est de ce dossier que je parle.
- Elle tient à cette solution. → **C’est à cette solution qu’**elle tient.
- Nous comptons sur vous. → C’est sur vous que nous comptons.
- Ils ont agi par prudence. → **C’est par prudence qu’**ils ont agi.
Supprimer la préposition modifierait ou rendrait incorrecte la construction : on dit C’est de ce film que je me souviens, puisque le verbe se construit avec se souvenir de.
La forme reste c’est devant un groupe prépositionnel, même si le nom est pluriel : C’est de ces résultats qu’il est question.
Accorder le verbe après qui
Le verbe introduit par qui s’accorde avec l’élément mis en relief, y compris à la première ou à la deuxième personne.
| Élément mis en relief | Accord correct |
|---|---|
| moi | C’est moi qui ai envoyé le message. |
| toi | C’est toi qui dois répondre. |
| nous | C’est nous qui avons proposé ce changement. |
| vous | C’est vous qui décidez. |
| eux / elles | Ce sont eux qui ont organisé la rencontre. |
| nom pluriel | Ce sont ces mesures qui permettent d’économiser. |
Dans un registre soigné, ce sont est préféré devant un nom pluriel ou devant eux / elles. Devant nous et vous, on emploie normalement c’est : C’est vous qui avez raison.
Corriger, opposer ou répondre
La phrase clivée sert souvent à corriger une information ou à répondre précisément à une question.
— Qui a validé la commande ?
— C’est la directrice qui l’a validée.
— Elle l’a validée lundi ?
— Non, **ce n’est pas lundi qu’**elle l’a validée ; c’est mardi.
La négation encadre est : ce n’est pas… qui / que. On peut ensuite introduire la correction avec mais : Ce n’est pas Paul qui viendra, mais sa collègue.
Dans une question, l’inversion porte sur ce est : Est-ce Nora qui vous a appelé ? ; Est-ce demain que vous partez ?
Distinguer mise en relief et détachement
Les deux procédés modifient l’organisation de l’information, mais pas de la même façon.
- Ce dossier, je l’ai lu. Le groupe détaché annonce le thème ; le pronom l’ le reprend.
- C’est ce dossier que j’ai lu. La phrase clivée identifie ce dossier par contraste avec un autre.
La première formulation convient pour revenir à un sujet déjà présent dans la conversation. La seconde répond naturellement à Quel dossier as-tu lu ? ou corrige une erreur.
Construire la phrase pas à pas
- Partez d’une phrase neutre et choisissez l’information à mettre au premier plan.
- Si cette information est le sujet, encadrez-la avec c’est… qui.
- Si elle est complément, encadrez-la avec c’est… que et conservez sa préposition.
- Accordez le verbe après qui avec le sujet mis en relief.
- Employez ce sont devant un sujet pluriel dans un registre soigné.
- Ne placez pas de virgule entre l’élément mis en relief et qui / que.
La question décisive est donc : l’élément ciblé est-il le sujet, ou un complément de la phrase neutre ?
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Vocabulary in this lesson
Play a word to hear it, then mark it as known or save it to study.
Last updated July 20, 2026