Felszólító mód a hogy kötőszó után
A felszólító mód használata a hogy kötőszó után: kérés, kívánság és szükségesség kifejezése, a megfelelő igealak, tagadás és igekötős szórend.
A hogy kötőszó után felszólító módot használhatsz, ha kérést, kívánságot vagy szükségességet fejezel ki. Ilyenkor nem egyszerűen elmondod, mi történik: azt mondod meg, milyen cselekvést kérsz, szeretnél vagy tartasz szükségesnek.
Nem mindig parancs
A felszólító mód nemcsak közvetlen felszólításban szerepel. A hogy kötőszóval bevezetett mellékmondatban egy kérés vagy kívánság tartalmát is megadhatja.
Közvetlen kérés: Segíts nekem!
A kérés tartalma: Azt kérem, hogy segíts nekem.
Kívánság: Szeretném, hogy velünk gyere.
Szükségesség: Fontos, hogy időben induljunk.
Az utolsó két mondat sem közvetlen parancs. A felszólító mód azt jelöli, hogy a beszélő kívánatosnak vagy szükségesnek tartja a cselekvést.
Gyakori bevezető kifejezések
A főmondat jelentése segít eldönteni, milyen módú ige következik a mellékmondatban.
| Mit fejezel ki? | Gyakori kezdet | Teljes mondat |
|---|---|---|
| Kérést | Azt kérem, hogy… | Azt kérem, hogy várj egy percet. |
| Kívánságot | Szeretném, hogy… | Szeretném, hogy itt maradj. |
| Tanácsot, javaslatot | Azt javaslom, hogy… | Azt javaslom, hogy induljunk korábban. |
| Szükségességet | Fontos, hogy… | Fontos, hogy legyen nálad pénz. |
A hogy elé vesszőt teszünk. Az azt utalószó nem minden szerkezetben szükséges: a Kérem, hogy várj egy percet mondat is helyes.
Nem önmagában a hogy miatt használunk felszólító módot. Hasonlítsd össze:
Tudom, hogy Anna itt van. → Egy tényt közlök.
Szeretném, hogy Anna itt legyen. → Egy kívánságot fejezek ki.
Ki végzi a cselekvést?
A mellékmondat igéjét ahhoz igazítsd, aki a mellékmondat cselekvését végzi. Ez nem feltétlenül ugyanaz a személy, mint a főmondatban.
Azt kérem, hogy te segíts Annának.
Anna azt kéri, hogy én segítsek neki.
A tanár azt kéri, hogy mi segítsünk egymásnak.
A személyes névmást általában elhagyhatod, ha az igealakból és a helyzetből világos, kiről beszélsz: Anna azt kéri, hogy segítsek neki.
A már ismert felszólító módú alakokat használd. Figyelj a gyakori különleges alakokra is: legyen, menj, gyere.
A tárgy szerinti ragozás itt is érvényes:
- Azt kérem, hogy olvass egy mesét. → Általános ragozás.
- Azt kérem, hogy olvasd ezt a mesét. → Határozott ragozás.
Quick check
Try one question now.
Check your answer when you are ready. No sign-in needed.
Tagadás és igekötő
A mellékmondat felszólító módú igéjét ne szóval tagadjuk.
Azt kérem, hogy ne késs el.
Fontos, hogy ne felejtsd el a kulcsot.
Szeretném, hogy ne telefonálj vezetés közben.
Állító mellékmondatban az igekötő gyakran az ige előtt marad. Ne másold át automatikusan a közvetlen felszólítás szórendjét!
| Szerkezet | Példa |
|---|---|
| Közvetlen felszólítás | Olvasd el a levelet! |
| A kívánt cselekvés megnevezése | Szeretném, hogy elolvasd a levelet. |
| A cselekvés tiltása | Azt kérem, hogy ne olvasd el a levelet. |
Az Azt kérem, hogy olvasd el a levelet mondat is helyes: közvetlenebbül közvetíti a felszólítást. Az igekötő helyét a mondat hangsúlya és a közlés szándéka is befolyásolja.
Közlés vagy kérés?
Ugyanaz a bevezető ige különböző jelentéseket is kaphat. Az azt mondja például tényközlést és utasítást is bevezethet.
Anya azt mondja, hogy Péter hazamegy. → Anya elmondja, mit tesz Péter.
Anya azt mondja, hogy Péter menjen haza. → Anya azt akarja, hogy Péter hazamenjen.
Kívánság kifejezésekor ne használj egyszerű kijelentő módot a felszólító mód helyett!
✗ Szeretném, hogy itt vagy.
✓ Szeretném, hogy itt legyél.
A légy alak is helyes: Szeretném, hogy itt légy.
Rövid ellenőrzőlista
- Tényt közölsz, vagy kérést, kívánságot fejezel ki? A Tudom, hogy eljössz közlés; a Szeretném, hogy eljöjj kívánság.
- Ki cselekszik a mellékmondatban? Ehhez a személyhez igazítsd az igealakot.
- Tagadod a kívánt cselekvést? Használd a ne szót: Azt kérem, hogy ne menj el.
- Van igekötő? Figyelj a szórendre: Szeretném, hogy eljöjj, de Szeretném, hogy ne menj el.
You reached the end
You reached the endNow make it stick.
Save your progress, or start the exercises. Practice with detailed feedback after you submit, or save your progress and come back.
Was this lesson helpful?
Last updated October 13, 2026