L'accordo tra articolo, nome e aggettivo
In un gruppo come la casa bianca, articolo, nome e aggettivo lavorano insieme. Devono avere lo stesso genere e lo stesso numero.
Alla fine di questa lezione saprai:
- riconoscere il genere e il numero del nome;
- accordare articolo e aggettivo con il nome;
- controllare una frase nominale semplice.
1. Il nome guida l'accordo
Il nome è il centro del gruppo. Prima osserviamo il nome, poi scegliamo le forme degli altri elementi.
| Genere e numero | Articolo + nome + aggettivo |
|---|---|
| maschile singolare | il ragazzo italiano |
| femminile singolare | la ragazza italiana |
| maschile plurale | i ragazzi italiani |
| femminile plurale | le ragazze italiane |
ragazze è femminile plurale. Anche l'articolo e l'aggettivo sono femminili plurali: le ragazze simpatiche.
2. Gli aggettivi in -o
Molti aggettivi hanno quattro forme. Cambiano la parte finale.
| Forma | Finale | Esempio |
|---|---|---|
| maschile singolare | -o | il gatto nero |
| femminile singolare | -a | la borsa nera |
| maschile plurale | -i | i gatti neri |
| femminile plurale | -e | le borse nere |
La stessa regola vale per molti aggettivi comuni: alto, piccolo, nuovo, rosso.
3. Gli aggettivi in -e
Gli aggettivi che finiscono in -e al singolare hanno la stessa forma per il maschile e il femminile. Al plurale finiscono in -i.
| Numero | Maschile | Femminile |
|---|---|---|
| singolare | il libro interessante | la storia interessante |
| plurale | i libri interessanti | le storie interessanti |
La finale -e dell'aggettivo non dice da sola se il nome è maschile o femminile. Controlla il nome e l'articolo: il ristorante grande, la città grande.
4. Anche la forma dell'articolo cambia
L'articolo concorda con il nome, ma la sua forma dipende anche dall'inizio del nome.
- lo studente italiano → gli studenti italiani;
- l'amica italiana → le amiche italiane;
- l'albero alto → gli alberi alti;
- la scuola nuova → le scuole nuove.
Non guardare l'inizio dell'aggettivo quando viene dopo il nome. In lo studente italiano, scegli lo perché il nome studente comincia con s + consonante.
5. Un metodo in tre passi
Per costruire il gruppo correttamente:
- Trova il nome e stabilisci genere e numero.
- Scegli l'articolo adatto al nome.
- Metti l'aggettivo nella forma dello stesso genere e numero.
Partiamo da zaino.
- zaino: maschile singolare;
- articolo: lo;
- aggettivo nuovo: maschile singolare.
Risultato: lo zaino nuovo. Al plurale: gli zaini nuovi.
6. Errori frequenti
- ✗ la casa bianco → ✓ la casa bianca
- ✗ i libri interessante → ✓ i libri interessanti
- ✗ le ragazze italiani → ✓ le ragazze italiane
- ✗ il studente alto → ✓ lo studente alto
Controlla tutti e tre gli elementi: un solo cambiamento nel nome può richiedere due cambiamenti intorno a lui.
7. Riepilogo dell'accordo
| Controlla | Domanda |
|---|---|
| nome | È maschile o femminile? Singolare o plurale? |
| articolo | Concorda con il nome ed è adatto al suo inizio? |
| aggettivo | Ha lo stesso genere e numero del nome? |
Il nome guida tutto il gruppo: articolo + nome + aggettivo devono formare un insieme coerente.
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Last updated July 20, 2026