추가의 '-도'와 한정의 '-만'
추가를 나타내는 조사 '-도'와 한정을 나타내는 조사 '-만'의 반대되는 뜻을 배우고, 나도 가요와 물만 마셔요 같은 문장을 만들어요. 두 조사가 앞의 명사에 바로 붙는 형태와 다른 조사를 대신하는 기본 쓰임을 비교해, 포함과 제한의 의미를 분명하게 표현해요.
-도는 같은 대상을 하나 더 포함하고, -만은 다른 대상을 빼고 하나로 한정해요. 두 조사는 뜻이 반대이므로 상황을 잘 보고 골라야 해요.
이 글에서는 다음을 배워요.
- -도로 “또, 역시”의 뜻을 나타내요.
- -만으로 “오직 하나”의 뜻을 나타내요.
- 다른 조사와 바뀌는 기본 형태를 익혀요.
-도는 하나를 더해요
이미 말한 내용에 같은 사람이나 사물을 추가할 때 명사 뒤에 -도를 붙여요. 받침과 관계없이 형태가 같아요.
상황: 두 사람이 좋아하는 음식을 이야기해요.
- 가: 저는 김밥을 좋아해요.
- 나: 저도 김밥을 좋아해요.
- 가: 떡볶이도 좋아해요.
- 나: 저도 좋아해요.
저도의 -도는 사람을 더하고, 떡볶이도의 -도는 음식을 더해요.
| 먼저 나온 내용 | 추가하는 문장 |
|---|---|
| 민수가 학생이에요. | 지수도 학생이에요. |
| 사과를 샀어요. | 바나나도 샀어요. |
| 월요일에 일해요. | 화요일에도 일해요. |
둘 이상을 더할 때는 -도 ... -도를 쓸 수 있어요.
- 커피도 차도 좋아해요.
- 저도 동생도 학생이에요.
-만은 하나로 제한해요
여러 가능성 가운데 하나만 선택하거나 다른 것은 제외할 때 -만을 붙여요.
- 물만 마셔요. → 다른 음료는 마시지 않아요.
- 민수만 왔어요. → 다른 사람은 오지 않았어요.
- 오늘만 쉬어요. → 다른 날은 쉬지 않아요.
- 한 개만 주세요.
- 십 분만 기다려 주세요.
- 조금만 먹어요.
문장에 -만이 있으면 “다른 것은 아니고 이것 하나”라고 생각하세요.
-도와 -만을 비교해요
같은 명사에 어떤 조사를 붙이느냐에 따라 뜻이 크게 달라져요.
| 형태 | 뜻 | 예 |
|---|---|---|
| 친구도 와요 | 친구를 추가함 | 가족이 오고 친구도 와요. |
| 친구만 와요 | 친구로 제한함 | 가족은 안 오고 친구만 와요. |
| 커피도 마셔요 | 커피를 추가함 | 차를 마시고 커피도 마셔요. |
| 커피만 마셔요 | 커피로 제한함 | 차는 안 마시고 커피만 마셔요. |
- 앞에서 이미 같은 내용이 있었는지 확인해요.
- 하나를 더하면 -도를 골라요.
- 다른 것을 제외하면 -만을 골라요.
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다른 조사 대신 붙기도 해요
-도와 -만은 기본 문장에서 -은/는, -이/가, -을/를 자리에 붙을 수 있어요. 이 조사는 지우고 -도나 -만을 붙여요.
- 저는 가요. → 저도 가요.
- 민수가 와요. → 민수만 와요.
- 빵을 먹어요. → 빵만 먹어요.
다른 조사 뒤에는 그 조사를 남기고 -도나 -만을 붙여요.
| 기본 문장 | 바꾼 문장 | 조사 |
|---|---|---|
| 저는 가요. | 저도 가요. | -은/는을 지워요. |
| 빵을 먹어요. | 빵만 먹어요. | -을/를을 지워요. |
| 학교에 가요. | 학교에도 가요. | -에를 남겨요. |
| 집에서 먹어요. | 집에서만 먹어요. | -에서를 남겨요. |
| 친구에게 말해요. | 친구에게만 말해요. | -에게를 남겨요. |
자주 틀리는 뜻을 확인해요
-만을 쓴 문장은 다른 대상을 제외하는 뜻이 생겨요. 모두 함께 먹는 상황에서 저만 먹어요라고 하면 “다른 사람은 먹지 않아요”라는 뜻이 됩니다.
다음처럼 상황과 뜻을 함께 생각하세요.
- 친구가 가요. 저도 가요. → 둘 다 가요.
- 친구는 안 가요. 저만 가요. → 저 혼자 가요.
한눈에 정리해요
| 원하는 뜻 | 조사 | 기억할 말 |
|---|---|---|
| 같은 대상을 추가함 | -도 | 이것에 더해서 |
| 하나로 한정함 | -만 | 이것 하나만 |
-도를 보면 포함되는 대상이 늘어나고, -만을 보면 범위가 좁아져요. 문장의 상황이 추가인지 제한인지 먼저 확인하세요.
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추가와 한정을 나타내는 조사
31 wordsLast updated October 11, 2026