현재 관형사형 '-는'과 '-(으)ㄴ'.

동사나 형용사가 명사 앞에서 그 명사를 자세히 설명할 때 관형사형을 사용합니다. 한국어에서는 설명하는 절이 꾸밈을 받는 명사보다 앞에 옵니다.

현재의 행동을 나타내는 동사와 현재의 상태를 나타내는 형용사는 서로 다른 형태를 씁니다.

1.동사는 -는

현재 진행 중이거나 반복되는 행동을 나타내는 동사 어간 뒤에 -는을 붙입니다. 대부분 받침과 관계없이 같은 형태입니다.

기본형	관형사형	꾸민 명사
가다	가는	가는 사람
먹다	먹는	먹는 음식
읽다	읽는	읽는 책
공부하다	공부하는	공부하는 학생

2.ㄹ 받침 동사의 변화

동사 어간이 ㄹ 받침으로 끝나면 ㄹ을 빼고 -는을 붙입니다.

기본형	어간 변화	관형사형
살다	살- → 사-	사는 곳
만들다	만들- → 만드-	만드는 음식
열다	열- → 여-	여는 가게
팔다	팔- → 파-	파는 물건

3.형용사는 -(으)ㄴ

현재의 상태나 성질을 나타내는 형용사는 모음 뒤에 -ㄴ, 자음 뒤에 -은을 붙입니다. ㄹ 받침은 ㄹ을 빼고 -ㄴ을 붙입니다.

어간 끝	기본형	관형사형
모음	크다	큰 집
자음	작다	작은 방
모음	예쁘다	예쁜 꽃
ㄹ 받침	길다	긴 길

4.자주 쓰는 불규칙 형용사

일부 형용사는 -(으)ㄴ을 붙일 때 어간 모양이 바뀝니다.

기본형	변화	관형사형
춥다	ㅂ → 우 + ㄴ	추운 날
덥다	ㅂ → 우 + ㄴ	더운 날씨
빨갛다	ㅎ 탈락 + ㄴ	빨간 사과
하얗다	ㅎ 탈락 + ㄴ	하얀 눈

처음에는 자주 쓰는 형태를 기본형과 함께 한 쌍으로 기억하세요.

5.있다와 없다는 -는

있다, 없다와 이 말들이 들어간 형용사는 현재 명사를 꾸밀 때 -는을 씁니다.

기본형	관형사형	예
있다	있는	시간이 있는 사람
없다	없는	돈이 없는 학생
맛있다	맛있는	맛있는 음식
재미있다	재미있는	재미있는 영화
맛없다	맛없는	맛없는 음식
재미없다	재미없는	재미없는 영화
멋있다	멋있는	멋있는 사람

있은 사람, 없은 학생이라고 하지 않습니다. 이 말들은 있다나 없다가 들어간 형용사 같은 말이므로 -는을 써요.

6.이다는 -인

명사 뒤의 이다는 현재 명사를 꾸밀 때 -인이 됩니다.

• 의사인 친구
• 학생인 동생

7.명사 앞에 관형절 놓기

관형사형 앞에는 주어, 목적어, 장소 같은 정보가 함께 올 수 있습니다. 이 전체 부분이 뒤 명사를 꾸밉니다.

1. 중심이 되는 명사를 고릅니다.
2. 그 명사를 설명할 행동이나 상태를 정합니다.
3. 동사인지 형용사인지 확인합니다.
4. 동사는 -는, 형용사는 -(으)ㄴ으로 바꿉니다.
5. 완성한 관형절을 명사 바로 앞에 놓습니다.

관형절 안의 주어는 보통 이/가를 써요. ✗ 저는 읽는 책이 아니라 ✓ 제가 읽는 책이라고 해요.

설명할 상황	관형절 + 명사
지금 노래하고 있는 사람	지금 노래하는 사람
제가 어제부터 읽고 있는 책	제가 어제부터 읽는 책
가격이 싼 가방	가격이 싼 가방
경치가 아름다운 곳	경치가 아름다운 곳

동작이면 -는, 상태이면 -(으)ㄴ이라는 차이를 먼저 확인하면 현재 관형사형을 정확하게 고를 수 있습니다.