능력과 가능성 '-(으)ㄹ 수 있다'.

어떤 일을 할 능력이 있거나 상황상 가능하다고 말할 때 -(으)ㄹ 수 있다를 써요. 불가능하거나 능력이 없으면 -(으)ㄹ 수 없다를 사용합니다.

이 글을 읽고 나면 다음을 할 수 있어요.

• 받침에 따라 -ㄹ 수/-을 수를 골라요.
• 능력과 상황의 가능성을 표현해요.
• 가능한지 질문하고 긍정이나 부정으로 답해요.

1.받침이 없으면 -ㄹ 수를 써요

동사 어간에 받침이 없으면 마지막 음절에 ㄹ 받침을 더하고 수 있어요/없어요를 붙여요.

기본형	가능	불가능
가다	갈 수 있어요	갈 수 없어요
수영하다	수영할 수 있어요	수영할 수 없어요
배우다	배울 수 있어요	배울 수 없어요

2.자음 받침이 있으면 -을 수를 써요

ㄹ이 아닌 자음 받침으로 끝나는 어간에는 -을 수 있어요/없어요를 붙여요.

기본형	어간	가능 표현
먹다	먹-	먹을 수 있어요
읽다	읽-	읽을 수 있어요
찾다	찾-	찾을 수 있어요
듣다	듣- → 들-	들을 수 있어요

3.ㄹ 받침 뒤에는 수를 바로 붙여요

어간이 이미 ㄹ 받침으로 끝나면 ㄹ을 더하지 않고 수 있어요/없어요를 붙여요.

• 만들다 → 만들 수 있어요
• 살다 → 살 수 있어요
• 열다 → 열 수 없어요

4.배운 능력을 말해요

연습하거나 배워서 할 줄 아는 일을 표현할 수 있어요.

이때 수 있다는 기술이나 능력이 있다는 뜻이에요.

5.상황의 가능성도 말해요

능력이 있어도 시간, 장소, 규칙 때문에 할 수 없을 수 있어요. 이런 상황의 가능성에도 같은 표현을 사용합니다.

상황	문장
표가 남아 있음	오늘 공연을 볼 수 있어요.
길이 막힘	지금은 빨리 갈 수 없어요.
도서관 규칙	여기에서 책을 빌릴 수 있어요.

6.질문하고 시제를 바꿔요

문장 끝을 올리면 가능한지 물을 수 있어요.

• 내일 만날 수 있어요?
• 이 카드로 계산할 수 있어요?

과거 능력이나 미래 가능성은 있다/없다 부분을 바꿔 표현해요.

• 어렸을 때 수영할 수 있었어요.
• 다음 달에는 여행할 수 있을 거예요.

7.띄어쓰기와 형태를 정리해요

수는 앞뒤 말과 띄어 써요.

• 올바름: 한국어를 읽을 수 있어요.
• 잘못됨: 한국어를 읽을수있어요.

1. 어간에 받침이 없으면 -ㄹ 수를 써요.
2. ㄹ 이외의 받침이 있으면 -을 수를 써요.
3. ㄹ 받침이면 수를 바로 붙여요.
4. 가능은 있어요, 불가능은 없어요로 끝내요.

형태를 만든 뒤 수가 띄어져 있는지 확인하세요. 그러면 능력과 상황의 가능성을 모두 정확하게 말할 수 있어요.