누구·무엇·어디·언제 묻기.

모르는 사람이 누구인지, 사물이 무엇인지, 장소와 시간이 언제인지 물을 때 누구, 무엇, 어디, 언제를 써요. 알고 싶은 정보의 종류에 맞는 의문사를 고르세요.

이 글을 읽고 나면 다음을 할 수 있어요.

• 사람, 사물, 장소, 시간을 알맞게 물어요.
• 의문사 뒤에 필요한 조사를 붙여요.
• 평서문과 같은 한국어 어순으로 질문해요.

1.알고 싶은 정보에 맞게 골라요

알고 싶은 것	의문사	질문 예
사람	누구	저 사람은 누구예요?
사물·내용	무엇	이것은 무엇이에요?
장소	어디	화장실은 어디예요?
시간	언제	수업은 언제예요?

2.누구로 사람을 물어요

문장에서 사람의 역할에 따라 조사가 달라져요. 누구 + 가는 특별히 누가가 됩니다.

역할	형태	질문
행동하는 사람	누가	누가 전화해요?
동작의 대상	누구를	누구를 만나요?
함께하는 사람	누구와/누구랑	누구랑 가요?

3.무엇과 뭐로 사물을 물어요

무엇은 사물이나 내용을 물어요. 일상 대화에서는 짧은 형태인 뭐를 아주 자주 사용해요.

4.어디로 장소를 물어요

장소의 역할에 따라 어디 뒤의 조사도 달라져요.

묻는 내용	형태	질문과 답
목적지	어디에	어디에 가요? → 학교에 가요.
존재하는 곳	어디에	어디에 있어요? → 집에 있어요.
행동하는 곳	어디에서	어디에서 공부해요? → 도서관에서 공부해요.

5.언제로 시간을 물어요

언제는 날짜, 요일, 시각처럼 시간을 물어요.

• 생일이 언제예요? → 오월 삼 일이에요.
• 수업이 언제 시작해요? → 아홉 시에 시작해요.
• 언제 한국에 가요? → 다음 주에 가요.

6.어순을 바꾸지 않아요

평서문에서 알고 싶은 부분을 알맞은 의문사로 바꾸면 질문을 만들 수 있어요.

1. 민수가 도서관에서 공부해요.
2. 사람을 물으면: 누가 도서관에서 공부해요?
3. 장소를 물으면: 민수가 어디에서 공부해요?

의문사를 꼭 문장 맨 앞으로 옮길 필요가 없어요. 원래 정보가 있던 자리에 두면 됩니다.

7.한눈에 정리해요

• 사람: 누구, 주어일 때 누가
• 사물: 무엇, 대화에서는 뭐
• 장소: 어디, 역할에 따라 -에/-에서
• 시간: 언제

먼저 어떤 정보가 필요한지 정하고 의문사를 고르세요. 그다음 문장 속 역할에 맞는 조사를 붙이면 자연스러운 질문이 완성돼요.