소유와 관계의 '-의'
두 명사를 연결하는 소유와 관계의 조사 '-의'를 배우고, 누구의 물건인지 또는 서로 어떤 관계인지 나타내는 문장을 만들어요. 저의와 제, 나의와 내의 관계를 비교하고, 가족이나 가까운 관계에서 '-의'가 자주 생략되는 기본 표현도 자연스럽게 익혀요.
-의는 두 명사를 연결해서 누구의 물건인지, 앞의 명사와 뒤의 명사가 어떤 관계인지 보여 주는 조사예요. 기본 구조는 명사 1 + 의 + 명사 2예요.
이 글에서는 다음을 배워요.
- -의로 소유자를 나타내요.
- 사람과 장소의 관계를 말해요.
- 저의/제, 나의/내를 자연스럽게 사용해요.
누구의 것인지 말해요
소유하는 사람 뒤에 -의를 붙이고, 그 뒤에 소유한 물건을 말해요.
상황: 책상 위의 물건을 소개해요.
- 이것은 민수의 책이에요.
- 저것은 수진의 가방이에요.
- 이 연필은 선생님의 연필이에요.
앞의 명사는 소유자이고, 뒤의 명사는 소유한 물건이에요.
| 소유자 | 소유한 것 | 연결한 표현 |
|---|---|---|
| 유나 | 우산 | 유나의 우산 |
| 친구 | 사진 | 친구의 사진 |
| 선생님 | 책상 | 선생님의 책상 |
이 뜻의 의는 보통 **[에]**로 발음해요. 민수의 책은 *[민수에 책]*처럼 말해요.
관계도 나타내요
-의는 물건의 소유뿐 아니라 사람, 장소, 조직의 관계도 연결해요.
- 한국의 수도
- 학교의 교실
- 회사의 이름
- 친구의 동생
한국의 수도는 수도를 소유한다는 뜻보다 “한국과 관계있는 수도”라는 뜻이에요.
저의, 나의와 자주 쓰는 말
일상 대화에서는 저의와 나의를 짧게 줄여서 자주 말해요. 여러 사람을 말할 때는 우리, 더 정중하게 말할 때는 저희를 써요.
| 말 | 자주 쓰는 형태 | 예 |
|---|---|---|
| 저의 | 제 | 제 이름은 지수예요. |
| 나의 | 내 | 이것은 내 책이야. |
| 너의 | 네 [니] | 네 책이야. |
| 우리 | 우리 | 우리 학교예요. |
| 저희 | 저희 | 저희 어머니, 저희 회사 |
정중하게 말할 때는 보통 제를 사용해요. 친한 사람에게 편하게 말할 때는 내를 쓸 수 있어요.
자기소개에서는 제 이름, 제 고향, 제 직업을 한 덩어리로 익혀 두세요.
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일상 대화에서는 생략하기도 해요
일상 대화에서는 -의를 자주 생략해요.
- 민수의 가방 → 민수 가방
- 친구의 집 → 친구 집
가족을 말할 때는 저의 어머니, 제 어머니보다 우리 어머니라고 말하는 일이 많아요. 우리 어머니는 -의를 생략한 말이 아니라 우리를 쓰는 다른 표현이에요.
제 뒤에 -의를 다시 붙이지 마세요. 제의 이름이 아니라 제 이름이에요.
어순을 확인해요
한국어에서는 소유자나 관계를 나타내는 말이 설명할 명사보다 먼저 와요.
- 누구 또는 무엇과 관계있는지 정해요.
- 필요하면 그 뒤에 -의를 붙여요.
- 마지막에 중심 명사를 놓아요.
예를 들어 민수 + 의 + 가방의 순서로 민수의 가방을 만들어요.
한눈에 정리해요
| 말하고 싶은 뜻 | 형태 | 예 |
|---|---|---|
| 누구의 물건인지 말함 | 사람 + 의 + 물건 | 지수의 휴대 전화 |
| 정중하게 나의 것을 말함 | 제 + 명사 | 제 가방 |
| 친근하게 나의 것을 말함 | 내 + 명사 | 내 친구 |
두 명사를 연결할 때 앞의 명사가 뒤의 명사를 설명해요. 일상 대화에서는 민수 가방, 친구 집처럼 -의를 자주 생략하고, -의는 글에서 더 자주 보여요. 자기 것을 정중하게 말할 때는 제라고 기억하세요.
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소유와 관계를 나타내는 말
23 wordsLast updated October 11, 2026