A1 · BeginnerLesson 2 of 5

Czas teraźniejszy: czasowniki na -ę, -isz i -ysz

Poznaj czas teraźniejszy czasowników robić, mówić i uczyć: końcówki -ę, -isz, -ysz, odmianę przez osoby oraz proste zdania o codziennych czynnościach.

Formy robię, mówisz, uczysz mówią o tym, co dzieje się teraz lub co robimy regularnie. Poznasz końcówki tych czasowników i nauczysz się wybierać formę dla każdej osoby.

Co robisz teraz, a co codziennie?

Czasu teraźniejszego używamy, gdy mówimy o czynności:

  • teraz: Teraz robię obiad.
  • regularnie: Codziennie robię obiad.

— Co teraz robisz?

— Robię obiad.

— Czy codziennie mówisz po polsku?

— Tak, codziennie mówię po polsku.

Końcówki dla każdej osoby

W tej grupie forma dla ja kończy się na -ę, a forma dla ty na -isz lub -ysz. Porównaj czasowniki robić, mówić, uczyć.

Osoba Końcówka robić mówić uczyć
ja -ę robię mówię uczę
ty -isz / -ysz robisz mówisz uczysz
on / ona / ono -i / -y robi mówi uczy
my -imy / -ymy robimy mówimy uczymy
wy -icie / -ycie robicie mówicie uczycie
oni / one -ą robią mówią uczą

W formach robię, mówię, robią, mówią litera i oznacza miękkość poprzedniej spółgłoski (b, w); w uczę, uczą spółgłoska cz jest twarda, więc nie dodajemy i.

Czytaj formy w dwóch seriach:

  • robisz → robi → robimy → robicie;
  • uczysz → uczy → uczymy → uczycie.

Jak wybrać -isz lub -ysz? W tej grupie po cz, sz, ż, rz piszemy -ysz: uczysz, słyszysz, leżysz, patrzysz. Po pozostałych spółgłoskach piszemy -isz: robisz, mówisz. Patrz na formę dla ty: w chodzisz litery dzi oznaczają miękki dźwięk, inny niż dz w chodzę. Podobnie ci w płacisz oznacza miękki dźwięk, inny niż c w płacę.

Ucz się czasownika razem z formami dla ja i ty: robić — robię, robisz; uczyć — uczę, uczysz. Sama forma zakończona na -ę nie wystarcza, żeby wybrać wszystkie pozostałe formy.

Jak wybrać formę w zdaniu?

Forma czasownika zależy od osoby. Imię lub rzeczownik też wskazuje osobę: Anna = ona, Anna i Ewa = one.

Ja mówię po polsku, a ty mówisz po angielsku.

Anna robi obiad. Anna i Ewa robią obiad.

My uczymy dzieci. Czy wy też uczycie dzieci?

Nie musisz zawsze używać słów ja, ty, my, wy. Końcówka czasownika pokazuje, o kim mówisz.

Ja robię obiad. → Robię obiad.

My mówimy po polsku. → Mówimy po polsku.

Quick check

Try one question now.

1
Ja teraz zadanie z polskiego.

Check your answer when you are ready. No sign-in needed.

Uwaga na zmianę w środku wyrazu

Bezokolicznik, czyli forma taka jak robić, może w tej grupie kończyć się na -ić, -yć lub -eć: robić, uczyć, widzieć. Do tej grupy należą też myśleć — myślę, myślisz, słyszeć — słyszę, słyszysz i leżeć — leżę, leżysz.

Zapamiętaj też wyjątki z bezokolicznikiem na -ać: spać — śpię, śpisz, stać — stoję, stoisz, bać się — boję się, boisz się.

Niektóre częste czasowniki mają zmianę przed końcówką. Zwróć uwagę na formy dla ja oraz oni / one.

Osoba chodzić widzieć
ja chodzę widzę
ty chodzisz widzisz
on / ona / ono chodzi widzi
my chodzimy widzimy
wy chodzicie widzicie
oni / one chodzą widzą

Porównaj zapis w formie dla ty z zapisem w formach dla ja i oni / one:

Zmiana Bezokolicznik ty ja oni / one
-dzi- → -dz- chodzić chodzisz chodzę chodzą
-si- → -sz- prosić prosisz proszę proszą
-si- → -sz- nosić nosisz noszę noszą
-si- → -sz- musieć musisz muszę muszą
-ci- → -c- płacić płacisz płacę płacą
-zi- → -ż- wozić wozisz wożę wożą

W czasowniku widzieć porównaj: widzę — widzisz — widzą. Czasownik lubić odmienia się tak jak robić: lubię, lubisz, lubią — tutaj nie ma takiej zmiany.

Lubię muzykę. Czy ty też lubisz muzykę?

Widzę autobus. Czy wy też go widzicie?

Najczęstsze błędy

Dla ja piszemy na końcu ę, nie e.

✓ Ja robię obiad.

✗ Ja robie obiad.

Dla oni / one wybieramy formę na -ą, nie formę dla on / ona / ono.

✓ One mówią po polsku.

✗ One mówi po polsku.

Nie mieszaj dwóch serii końcówek:

  • ty robisz, nie „ty robysz”;
  • wy uczycie, nie „wy uczicie”.

Zapamiętaj trzy kroki

  1. Sprawdź osobę: ja, ty, on / ona / ono, my, wy, oni / one.
  2. Przypomnij sobie parę: robię — robisz albo uczę — uczysz.
  3. Wybierz odpowiednią formę: my robimy, ale my uczymy.

Najważniejsze pary to -ę, -isz i -ę, -ysz. Dla oni / one zapamiętaj: robią, mówią, uczą, lubią, widzą.

You reached the end

You reached the end

Now make it stick.

Save your progress, or start the exercises. Practice with detailed feedback after you submit, or save your progress and come back.

Practice exercises

Was this lesson helpful?

Last updated October 12, 2026