Odmiana rzeczowników dzień, tydzień, człowiek i dziecko
Odmiana rzeczowników dzień, tydzień, człowiek i dziecko w obu liczbach: formy przypadków, ważne zmiany oraz przykłady użycia w codziennych zdaniach.
Rzeczowniki dzień, tydzień, człowiek i dziecko często pojawiają się w codziennych rozmowach. Ich formy zmieniają się w sposób, który warto zapamiętać. Poniżej poznasz ich odmianę w obu liczbach i zobaczysz, jak używać tych słów w zdaniach.
Dzień — dnia — dni
Słowo dzień ma rodzaj męski. W liczbie mnogiej łączy się z formami niemęskoosobowymi: te dni. W odmianie zmienia się cały początek wyrazu: dzie- → dn-, jak w dzień → dnia. Zapamiętaj formy dnia, dniowi, dniem, dniu — nie tworzymy formy „dznia”.
| Przypadek | Liczba pojedyncza | Liczba mnoga |
|---|---|---|
| Mianownik: kto? co? | dzień | dni / dnie |
| Dopełniacz: kogo? czego? | dnia | dni |
| Celownik: komu? czemu? | dniowi | dniom |
| Biernik: kogo? co? | dzień | dni / dnie |
| Narzędnik: z kim? z czym? | dniem | dniami |
| Miejscownik: o kim? o czym? | dniu | dniach |
| Wołacz: zwracamy się do kogoś lub czegoś | dniu | dni / dnie |
- To był dobry dzień.
- Nie zapomnę tego dnia.
- Tego dnia nie pracuję.
- Po kilku dniach wróciła do domu.
W mianowniku, bierniku i wołaczu liczby mnogiej poprawne są dni i dnie. W codziennych rozmowach najczęściej usłyszysz dni. W dopełniaczu używamy dni: pięć dni, nie „pięć dnie”.
Tydzień — tygodnia — tygodnie
Słowo tydzień też ma rodzaj męski. Formę tydzień zachowujemy w mianowniku i bierniku liczby pojedynczej. Pozostałe formy zaczynają się od tygodn-.
| Przypadek | Liczba pojedyncza | Liczba mnoga |
|---|---|---|
| Mianownik | tydzień | tygodnie |
| Dopełniacz | tygodnia | tygodni |
| Celownik | tygodniowi | tygodniom |
| Biernik | tydzień | tygodnie |
| Narzędnik | tygodniem | tygodniami |
| Miejscownik | tygodniu | tygodniach |
| Wołacz | tygodniu | tygodnie |
- Cały tydzień jestem w domu.
- Od tygodnia uczę się polskiego.
- W przyszłym tygodniu mam egzamin.
- Nie widzieliśmy się od dwóch tygodni.
Zapamiętaj razem: dzień — dnia, ale tydzień — tygodnia. Nie tworzymy formy „tydnia”.
Wołacza słów dzień i tydzień używa się bardzo rzadko, na przykład w poezji. W zwykłej rozmowie częściej potrzebujesz form dniu i tygodniu po przyimku w.
Człowiek — człowieka — ludzie
Człowiek ma rodzaj męski i oznacza osobę. W liczbie mnogiej używamy zupełnie innej formy: ludzie.
| Przypadek | Liczba pojedyncza | Liczba mnoga |
|---|---|---|
| Mianownik | człowiek | ludzie |
| Dopełniacz | człowieka | ludzi |
| Celownik | człowiekowi | ludziom |
| Biernik | człowieka | ludzi |
| Narzędnik | człowiekiem | ludźmi |
| Miejscownik | człowieku | ludziach |
| Wołacz | człowieku | ludzie |
- Ten człowiek mieszka obok mnie.
- Znam tego człowieka.
- Pomagam tym ludziom.
- Rozmawiam z ludźmi z mojego miasta.
Zwróć uwagę na biernik: widzę człowieka, widzę ludzi. Te formy są takie same jak w dopełniaczu.
Poprawny narzędnik liczby mnogiej to ludźmi, nie „ludziami”. Zapamiętaj całe wyrażenie: z ludźmi.
Quick check
Try one question now.
Check your answer when you are ready. No sign-in needed.
Dziecko — dziecka — dzieci
Dziecko ma rodzaj nijaki: to dziecko. Liczba mnoga to dzieci, nie „dziecka”. Forma dziecka jest dopełniaczem liczby pojedynczej.
| Przypadek | Liczba pojedyncza | Liczba mnoga |
|---|---|---|
| Mianownik | dziecko | dzieci |
| Dopełniacz | dziecka | dzieci |
| Celownik | dziecku | dzieciom |
| Biernik | dziecko | dzieci |
| Narzędnik | dzieckiem | dziećmi |
| Miejscownik | dziecku | dzieciach |
| Wołacz | dziecko | dzieci |
- To dziecko ma pięć lat.
- Nie znam tego dziecka.
- Czytam dzieciom książkę.
- Idę z dziećmi do parku.
- Często myślę o swoich dzieciach.
Forma dzieci występuje w kilku przypadkach. O jej użyciu decyduje zdanie: Dzieci śpią — mianownik; Nie ma dzieci — dopełniacz; Widzę dzieci — biernik.
Zapamiętaj pisownię: dzieci, ale z dziećmi.
Jak wybrać formę w zdaniu?
Najpierw wybierz liczbę, a potem przypadek. Pomogą ci znane czasowniki i przyimki.
| Konstrukcja | Przypadek | Przykłady |
|---|---|---|
| nie ma… | dopełniacz | nie ma człowieka, nie ma dzieci |
| pomagam… | celownik | pomagam człowiekowi, pomagam dziecku |
| widzę… | biernik | widzę ludzi, widzę dziecko |
| rozmawiam z… | narzędnik | rozmawiam z człowiekiem, z dziećmi |
| myślę o… | miejscownik | myślę o ludziach, o dziecku |
W wyrażeniach czasu zwróć uwagę na różnicę:
- Jak długo? — Byłem tam tydzień. Zostanę tu jeden dzień.
- Od kiedy? — Pracuję tu od tygodnia.
- Kiedy? — Spotkamy się tego dnia / w tym tygodniu.
Sam przyimek nie zawsze wystarcza do wyboru przypadku. Porównaj: w tym tygodniu i w każdy wtorek. Zapamiętuj formy razem z całym wyrażeniem.
Te rzeczowniki często występują z liczebnikami. Zapamiętaj przydatne połączenia:
| Rzeczownik | Połączenia z liczebnikami |
|---|---|
| dzień | dwa dni, pięć dni |
| tydzień | dwa tygodnie, pięć tygodni |
| człowiek | pięciu ludzi; można też powiedzieć pięć osób |
| dziecko | dwoje dzieci, troje dzieci, pięcioro dzieci |
Ze słowem dzieci używamy liczebników zbiorowych: dwoje, troje, pięcioro. Na przykład: Mam dwoje dzieci.
Co warto zapamiętać?
- Dzień — dnia — dni: początek dzie- zmienia się w dn-.
- Tydzień — tygodnia — tygodnie: pojawia się część tygodn-.
- Człowiek — ludzie: liczba mnoga ma inną podstawową formę.
- Dziecko — dzieci: nie myl liczby mnogiej dzieci z formą dziecka.
- Po z, gdy mówisz, z kim jesteś lub rozmawiasz, używaj: z człowiekiem, z ludźmi, z dzieckiem, z dziećmi.
You reached the end
You reached the endNow make it stick.
Save your progress, or start the exercises. Practice with detailed feedback after you submit, or save your progress and come back.
Was this lesson helpful?
Last updated October 12, 2026