Genitivul singular: al fetei și al băiatului
Învață genitivul singular: formele fetei și băiatului, exprimarea posesiei și alegerea corectă a articolelor al, a, ai, ale în exemple simple.
Genitivul arată, între altele, cui aparține un lucru: telefonul fetei, cartea băiatului. Vei învăța formele pentru un singur posesor și cum alegi al, a, ai, ale.
Cui aparține lucrul?
Compară cele două propoziții:
Fata are un telefon. → Acesta este telefonul fetei.
Băiatul are o carte. → Aceasta este cartea băiatului.
Formele fetei și băiatului sunt la genitiv singular: te referi la o singură fată și un singur băiat.
Genitivul poate arăta și alte relații, nu doar posesia: ușa camerei, culoarea rochiei.
Formele de genitiv singular
Pentru un posesor cunoscut, folosești substantivul cu articol hotărât la genitiv. În tabel, pornești de la forma cu articol hotărât la masculin și neutru, iar la feminin, de obicei, de la pluralul nearticulat.
| Gen | Forma de bază | Forma cu articol hotărât (masculin și neutru) | Plural nearticulat (feminin) | Genitiv singular |
|---|---|---|---|---|
| Masculin | băiat | băiatul | — | băiatului |
| Masculin | profesor | profesorul | — | profesorului |
| Masculin | frate | fratele | — | fratelui |
| Neutru | telefon | telefonul | — | telefonului |
| Feminin | fată | — | fete | fetei |
| Feminin | carte | — | cărți | cărții |
| Feminin | mamă | — | mame | mamei |
| Feminin | rochie | — | rochii | rochiei |
La masculin și neutru, întâlnești frecvent terminația -ului: băiatului, telefonului. Pentru forme precum fratele, genitivul este fratelui.
La feminin, formezi de obicei genitivul singular cu articol hotărât din pluralul nearticulat + -i: fete → fetei, cărți → cărții, mame → mamei. Nu adaugi pur și simplu o terminație la forma de bază.
La cuvinte în -ie precum rochie, cu pluralul rochii, păstrezi forma de singular și adaugi -i: rochie → rochiei. La fel: cutie → cutiei.
Geanta mamei este pe scaun.
Coperta cărții este albastră.
Ecranul telefonului este mic.
Când folosești al, a, ai, ale?
Când genitivul urmează imediat după substantivul cu articol hotărât, nu adaugi al, a, ai, ale:
- telefonul fetei;
- cartea băiatului;
- pantofii profesorului.
Folosești articolul genitival al, a, ai, ale în construcții precum acestea:
| Construcție | Exemplu |
|---|---|
| După verbul a fi | Telefonul este al fetei. |
| Substantivul are articol nehotărât | Am găsit o carte a băiatului. |
| Un adjectiv separă substantivul articulat de genitiv | Aceasta este cartea nouă a fetei. |
Ambele construcții sunt corecte: cartea fetei și o carte a fetei. Prima indică o carte identificată; a doua poate indica una dintre cărțile fetei.
Quick check
Try one question now.
Check your answer when you are ready. No sign-in needed.
Alegerea articolului genitival
Alegi al, a, ai, ale după lucrul sau lucrurile care aparțin cuiva, nu după posesor.
| Genul și numărul lucrului posedat | Articol | Exemplu |
|---|---|---|
| Masculin sau neutru, singular | al | Telefonul este al fetei. |
| Feminin, singular | a | Geanta este a băiatului. |
| Masculin, plural | ai | Pantofii sunt ai fetei. |
| Feminin sau neutru, plural | ale | Caietele sunt ale băiatului. |
În toate aceste exemple, posesorul este unul singur. Pot exista însă mai multe lucruri care îi aparțin.
Privește mai întâi lucrul posedat: telefonul → al, geanta → a, pantofii → ai, caietele → ale. Apoi adaugă posesorul: fetei, băiatului, mamei.
Greșeli de evitat
✗ Telefonul este al fata.
✓ Telefonul este al fetei.
După al, posesorul trebuie să aibă forma de genitiv.
✗ Geanta este al băiatului.
✓ Geanta este a băiatului.
Alegi a după geanta, nu după băiatului.
✗ Aceasta este cartea a fetei.
✓ Aceasta este cartea fetei.
Nu adaugi a între substantivul cu articol hotărât și genitivul care urmează imediat.
Verifică în trei pași
- Identifică posesorul și folosește genitivul: fata → fetei, băiatul → băiatului.
- Verifică structura: telefonul fetei, dar un telefon al fetei sau telefonul este al fetei.
- Dacă ai nevoie de articol genitival, acordă-l cu lucrul posedat: al, a, ai, ale.
You reached the end
You reached the endNow make it stick.
Save your progress, or start the exercises. Practice with detailed feedback after you submit, or save your progress and come back.
Was this lesson helpful?
Last updated October 13, 2026