A1 · BeginnerLesson 2 of 4

Базовый порядок слов в нейтральном предложении

Базовый порядок слов в нейтральном русском предложении — подлежащее, сказуемое и дополнение, место обстоятельств, вопросы и понятный смысл фразы.

В нейтра́льном ру́сском предложе́нии слова́ ча́сто стоя́т в поря́дке кто? + что де́лает? + что? Наприме́р: А́нна чита́ет кни́гу. Тако́й поря́док передаёт но́вую информа́цию споко́йно и поня́тно.

По́сле уро́ка вы смо́жете:

  • находи́ть подлежа́щее, ска́зуемое и дополне́ние;
  • стро́ить нейтра́льное предложе́ние;
  • размеща́ть слова́ вре́мени и ме́ста;
  • сохраня́ть поня́тный поря́док в вопро́сах.

Три гла́вные ча́сти

Часть предложе́ния Что означа́ет Приме́р
подлежа́щее кто и́ли что де́лает А́нна
ска́зуемое де́йствие чита́ет
дополне́ние на что направле́но де́йствие кни́гу

Вме́сте получа́ем: А́нна чита́ет кни́гу. Схе́ма подлежа́щее + ска́зуемое + дополне́ние удо́бна для пе́рвых фраз.

Что́бы сказа́ть, что де́йствие не происхо́дит, поста́вьте не пе́ред глаго́лом: А́нна не чита́ет кни́гу. В предложе́нии без глаго́ла не мо́жет стоя́ть пе́ред сло́вом ме́ста: Оле́г не до́ма.

В ру́сском роль сло́ва ча́сто пока́зывает оконча́ние, а не то́лько ме́сто в предложе́нии: А́нна чита́ет кни́гу и Кни́гу чита́ет А́нна сообща́ют, что чита́ет всё та же А́нна. Оконча́ние -у в сло́ве кни́гу пока́зывает дополне́ние.

Найди́те глаго́л, пото́м зада́йте два вопро́са: «Кто де́лает?» и «Что де́лает?». Э́то помо́жет уви́деть осно́ву предложе́ния.

Подлежа́щее пе́ред глаго́лом

В нейтра́льном сообще́нии подлежа́щее обы́чно стои́т пе́ред глаго́лом:

  • Ма́ма гото́вит у́жин.
  • Оле́г рабо́тает до́ма.
  • Де́ти чита́ют кни́гу.

Мари́я пьёт чай.

Мари́я — подлежа́щее, пьёт — ска́зуемое, чай — дополне́ние.

Наре́чие, кото́рое отвеча́ет на вопро́с «Как?», ча́сто стои́т пе́ред глаго́лом: А́нна хорошо́ говори́т по-ру́сски.

Ру́сский поря́док слов мо́жет меня́ться, но на у́ровне А1 начина́йте с нейтра́льной схе́мы.

Вре́мя и ме́сто

Сло́во вре́мени ча́сто стои́т в нача́ле и́ли в конце́ предложе́ния. Ме́сто ча́сто стои́т в конце́, но мо́жет быть и пе́ред глаго́лом.

Нейтра́льный вариа́нт Что доба́влено
Сего́дня А́нна чита́ет кни́гу. вре́мя в нача́ле
А́нна чита́ет кни́гу ве́чером. вре́мя в конце́
А́нна чита́ет кни́гу в па́рке. ме́сто в конце́

Та́кже пра́вильно: А́нна в па́рке чита́ет кни́гу. Но э́тот поря́док звучи́т ина́че: ме́сто ча́сто уже́ изве́стно. Для пе́рвого сообще́ния выбира́йте: А́нна чита́ет кни́гу в па́рке.

Не́сколько поря́дков мо́гут быть граммати́чески пра́вильными. Нейтра́льный поря́док ну́жен не потому́, что оста́льные всегда́ оши́бочны, а потому́, что он я́сный без осо́бого контра́ста.

Quick check

Try one question now.

1
Во фразе «Анна читает книгу» слово «Анна» — , «читает» — , а «книгу» — .

Check your answer when you are ready. No sign-in needed.

Предложе́ния без глаго́ла быть

Здесь поря́док тот же: снача́ла кто или что, пото́м его́ назва́ние или признак. В настоя́щем вре́мени свя́зка быть не употребля́ется.

  • А́нна — врач.
  • Москва́ — столи́ца.
  • Дом большо́й.

В гру́ппе слов прилага́тельное обы́чно стои́т пе́ред существи́тельным: но́вая кни́га, большо́й дом. Большо́й дом — гру́ппа слов, кото́рая называ́ет предме́т. Дом большо́й. — предложе́ние: мы сообща́ем, како́й дом.

Поря́док слов в вопро́се

Специа́льное вопроси́тельное сло́во обы́чно занима́ет пе́рвое ме́сто:

  • Что чита́ет А́нна?
  • Где рабо́тает Оле́г?
  • Когда́ прихо́дит авто́бус?

В о́бщем вопро́се поря́док мо́жет не меня́ться: А́нна чита́ет кни́гу? Вопро́с пока́зывает интона́ция. На письме́ та же фра́за отлича́ется то́лько зна́ком: А́нна чита́ет кни́гу. / А́нна чита́ет кни́гу?

В вопро́се возмо́жен и друго́й поря́док: Кни́гу чита́ет А́нна? Так мо́жно уточни́ть, А́нна ли чита́ет кни́гу. При э́том го́лосом выделя́ют сло́во А́нна.

Не переставля́йте слова́ слу́чайно. Снача́ла постро́йте нейтра́льную схе́му, а меня́йте поря́док по́зже, когда́ ну́жен конкре́тный смыслово́й контра́ст.

Кра́ткий ито́г

  1. Назови́те, кто и́ли что де́лает.
  2. Поста́вьте глаго́л по́сле подлежа́щего.
  3. Доба́вьте дополне́ние по́сле глаго́ла.
  4. Сло́во вре́мени поста́вьте в нача́ле и́ли конце́, а ме́сто — бли́же к концу́.
  5. В специа́льном вопро́се начни́те с вопроси́тельного сло́ва.

You reached the end

You reached the end

Now make it stick.

Save your progress, or start the exercises. Practice with detailed feedback after you submit, or save your progress and come back.

Practice exercises

Was this lesson helpful?

Last updated October 11, 2026