Деепричастия совершенного вида
Деепричастия совершенного вида — учимся образовывать формы на -в, -вши и -я, показывать завершённость и правильно связывать действия одного субъекта.
Завершённое де́йствие пе́ред други́м
Дееприча́стие соверше́нного ви́да обы́чно называ́ет де́йствие, кото́рое заверши́лось до основно́го собы́тия. Оно́ помога́ет сжа́то пока́зать после́довательность.
Прочита́в письмо́, она́ позвони́ла а́втору.
Снача́ла она прочита́ла письмо, а зате́м позвони́ла. Как и друго́е дееприча́стие, фо́рма прочита́в не изменя́ется и име́ет одного́ исполни́теля со сказу́емым.
Де́йствия мо́гут относи́ться к про́шлому и́ли бу́дущему: Заверши́в прое́кт, мы уе́хали; Заверши́в прое́кт, мы начнём но́вый эта́п.
Основна́я моде́ль на -в
У мно́гих глаго́лов фо́рма образу́ется от осно́вы инфинити́ва или проше́дшего вре́мени с су́ффиксом -в. Коне́чное -ть убира́ется.
| Инфинити́в | Осно́ва | Дееприча́стие |
|---|---|---|
| сде́лать | сде́ла- | сде́лав |
| прочита́ть | прочита́- | прочита́в |
| реши́ть | реши́- | реши́в |
| откры́ть | откры́- | откры́в |
У возвра́тных глаго́лов су́ффикс -вши соединя́ется с постфи́ксом -сь: подгото́ви-вши-сь → подгото́вившись, верну́вшись, познако́мившись.
Подписа́в догово́р, сто́роны на́чали рабо́ту.
Подгото́вившись к встре́че, руково́дитель уве́ренно отве́тил на вопро́сы.
Фо́рмы на -я и осо́бые осно́вы
Глаго́лы соверше́нного ви́да с осно́вами -йти́, -нести́, -вести́, а та́кже найти́, обы́чно образу́ют дееприча́стие с -я. Узнава́йте э́ту моде́ль по глаго́лу: прийти́, уйти́, принести́, привести́, найти́.
| Инфинити́в | Дееприча́стие | Приме́р |
|---|---|---|
| прийти́ | придя́ | Придя́ домо́й, он сра́зу усну́л. |
| уйти́ | уйдя́ | Уйдя́ из о́фиса, она вы́ключила телефо́н. |
| принести́ | принеся́ | Принеся́ докуме́нты, курье́р попроси́л по́дпись. |
| привести́ | приведя́ | Приведя́ приме́р, преподава́тель объясни́л пра́вило. |
| найти́ | найдя́ | Найдя́ оши́бку, реда́ктор испра́вил текст. |
Фо́рма на -вши без -сь встреча́ется ре́же и нере́дко име́ет разгово́рную или устаре́вшую окра́ску: Сде́лавши рабо́ту, он ушёл; Узна́вши но́вость, она позвони́ла. В нейтра́льной ре́чи предпочти́тельны сде́лав, узна́в, прочита́в.
У не́которых глаго́лов есть вариа́нты: уви́дев — уви́дя, заме́тив — заме́тя. В совреме́нной нейтра́льной ре́чи выбира́йте фо́рмы на -в: уви́дев, заме́тив; вариа́нты на -я зву́чат кни́жно или устаре́ло.
Quick check
Try one question now.
Check your answer when you are ready. No sign-in needed.
Вре́мя, причи́на и усло́вие
Завершённость позволя́ет оборо́ту выража́ть не то́лько вре́менную после́довательность.
- Причи́на: Узна́в о заде́ржке, мы измени́ли маршру́т.
- Усло́вие: Провери́в все да́нные, вы избежи́те оши́бки.
- Результа́т пе́рвого ша́га: Откры́в фа́йл, она нашла́ ну́жную табли́цу.
Иногда́ дееприча́стие обознача́ет почти́ одновре́менное сопу́тствующее де́йствие: Он вы́шел, хло́пнув две́рью. Здесь хло́пок сопровожда́ет ухо́д, а не образу́ет дли́тельный фон.
Подста́вьте сою́з по́сле того́ как. Е́сли смысл сохраня́ется, соверше́нный вид вы́бран есте́ственно: По́сле того́ как мы прове́рили да́нные, мы отпра́вили отчёт.
О́бщий субъе́кт и пунктуа́ция
Исполни́тель добаво́чного и основно́го де́йствия до́лжен совпада́ть. Паде́ж существи́тельного ря́дом с оборо́том э́того не гаранти́рует.
Неве́рно: Получи́в письмо́, реше́ние бы́ло изменено́ дире́ктором.
Граммати́ческое подлежа́щее — реше́ние, но оно не мо́жет получи́ть письмо.
Ве́рно: Получи́в письмо́, дире́ктор измени́л реше́ние.
Ве́рно: По́сле получе́ния письма́ реше́ние бы́ло изменено́.
Дееприча́стный оборо́т обосо́бляется незави́симо от пози́ции: Зако́нчив рабо́ту, мы ушли́; Мы, зако́нчив рабо́ту, ушли́; Мы ушли́, зако́нчив рабо́ту.
Кра́ткий ито́г
Дееприча́стие соверше́нного ви́да ча́ще всего́ пока́зывает завершённое предше́ствующее де́йствие. Основна́я моде́ль име́ет су́ффикс -в, возвра́тная — су́ффикс -вши и постфи́кс -сь, а ряд глаго́лов образу́ет фо́рму на -я. Оборо́т выделя́ется запяты́ми и свя́зывается с субъе́ктом сказу́емого.
You reached the end
You reached the endNow make it stick.
Save your progress, or start the exercises. Practice with detailed feedback after you submit, or save your progress and come back.
Was this lesson helpful?
Last updated October 11, 2026