Неоднозначность местоименной ссылки.

1.Отку́да берётся неоднозна́чность

Местои́мение позволя́ет не повторя́ть уже́ назва́нный элеме́нт. Но е́сли в конте́ксте есть не́сколько подходя́щих кандида́тов, чита́тель мо́жет вы́брать ра́зные антецеде́нты.

А́нна сообщи́ла Ма́рии, что она́ получи́ла письмо́.

Фо́рма она́ согласу́ется с обо́ими имена́ми. Без дополни́тельного конте́кста нельзя́ уве́ренно реши́ть, кто получи́л письмо́ — А́нна и́ли Ма́рия.

2.Конкури́рующие антецеде́нты

Риск неоднозна́чности осо́бенно вы́сок, когда́ два существи́тельных име́ют одина́ковый род и число́, а местои́мение располо́жено по́сле них.

Фра́за	Возмо́жные отсы́лки
Ива́н позвони́л Серге́ю, когда́ он прие́хал.	прие́хал Ива́н и́ли Серге́й
Реда́ктор обсуди́л с а́втором его́ замеча́ния.	замеча́ния реда́ктора и́ли а́втора
Мы изучи́ли о́тзыв на отчёт, кото́рый подгото́вили вчера́.	подгото́вили о́тзыв и́ли отчёт
Руководи́тель показа́л стажёру его́ кабине́т.	кабине́т руководи́теля и́ли стажёра

В тре́тьем приме́ре о́ба ва́рианта возмо́жны по смы́слу: вчера́ могли́ подгото́вить как о́тзыв, так и отчёт. Без конте́кста вы́брать еди́нственный антецеде́нт нельзя́.

При кото́рый смысл иногда́ допуска́ет о́ба ва́рианта: Мы получи́ли о́тзыв на отчёт, кото́рый ну́жно дорабо́тать. Дорабо́тка мо́жет каса́ться и о́тзыва, и отчёта. Род и число́ здесь не помога́ют вы́брать антецеде́нт; паде́ж кото́рый определя́ется его́ ро́лью в прида́точном и то́же не снима́ет нея́сности.

Местои́мение тот ча́сто помога́ет переключи́ть внима́ние с подлежа́щего на друго́го назва́нного уча́стника: Ива́н позвони́л Серге́ю, когда́ тот прие́хал. Здесь тот ука́зывает на Серге́я. В приме́ре Реда́ктор обсуди́л с а́втором его́ замеча́ния для я́сного указа́ния на владе́льца лу́чше повтори́ть замеча́ния а́втора. Э́то не пра́вило «тот = ближа́йшее существи́тельное»: при не́скольких конкури́рующих кандида́тах надёжнее назва́ть ну́жного уча́стника.

3.Бли́зость, фо́кус и синтакси́ческая роль

При интерпрета́ции де́йствуют не́сколько конкури́рующих тенде́нций.

• Ближа́йший подходя́щий кандида́т ча́сто воспринима́ется как антецеде́нт.
• Подлежа́щее предыду́щего предложе́ния обы́чно остаётся в фо́кусе.
• Повто́рная те́ма диску́рса досту́пнее, чем но́вый или второстепе́нный уча́стник.
• Смысл глаго́ла и зна́ния о ми́ре ограни́чивают интерпрета́цию.

4.Его́, её и свой

Притяжа́тельное свой отсыла́ет к субъе́кту свое́й предика́тивной ча́сти и потому́ ча́сто устраня́ет неоднозна́чность.

Но свой не явля́ется универса́льной заме́ной. В констру́кции без я́вного субъе́кта и́ли при сме́не то́чки зре́ния его́ связь то́же ну́жно проверя́ть.

4.1Мно́жественное число́ и усиле́ние

Притяжа́тельное их то́же мо́жет име́ть не́сколько антецеде́нтов: На встре́че бы́ли а́вторы и рецензе́нты. Реда́ктор записа́л их предложе́ния. Нея́сно, чьи предложе́ния записа́ны: а́второв, рецензе́нтов и́ли обе́их групп. Уточни́те: предложе́ния а́второв, предложе́ния рецензе́нтов и́ли предложе́ния обе́их групп.

Фо́рмы сам и са́ми вы́деляют уча́стника, но не обяза́тельно уточня́ют отсы́лку. В предложе́нии Ива́н сказа́л Серге́ю, что он сам прове́рит отчёт сочета́ние он сам допуска́ет о́ба и́мени. Так же нея́сно А́вторы сказа́ли рецензе́нтам, что они́ са́ми прове́рят цита́ты. Сохрани́те усиле́ние, повтори́в ну́жное обозначе́ние: Ива́н сказа́л Серге́ю, что Серге́й сам прове́рит отчёт; А́вторы сказа́ли рецензе́нтам, что а́вторы са́ми прове́рят цита́ты.

5.Отсы́лка к це́лой ситуа́ции

Слова́ э́то, тако́е, что мо́гут отсыла́ть не к существи́тельному, а к предыду́щему собы́тию, вы́воду или це́лому фрагме́нту те́кста.

Экспериме́нт пришло́сь повтори́ть. Э́то увели́чило сро́ки.

Здесь э́то обознача́ет факт повто́рного проведе́ния экспериме́нта. Но по́сле не́скольких собы́тий о́бласть отсы́лки мо́жет быть нея́сной: Обору́дование слома́лось, испыта́ние перенесли́, и э́то вы́звало спо́р. Что и́менно ста́ло причи́ной спо́ра?

6.Редакти́рование нея́сной отсы́лки

Вы́бор приёма зави́сит от того́, кака́я информа́ция должна́ оста́ться в фо́кусе.

1. повтори́те и́мя и́ли существи́тельное;
2. испо́льзуйте свой, е́сли владе́лец — субъе́кт той же ча́сти;
3. сбли́зьте местои́мение с антецеде́нтом;
4. перестро́йте прида́точное или раздели́те дли́нное предложе́ние;
5. замени́те э́то содержа́тельным словосочета́нием;
6. испо́льзуйте тот, е́сли ну́жно отосла́ть к друго́му назва́нному уча́стнику и конте́кст позволя́ет его́ однозна́чно определи́ть.

6.1Как уто́чнить связь с «кото́рый»

Е́сли пе́ред кото́рый стоя́т два подходя́щих существи́тельных, вы́делите ну́жное в отде́льном предложе́нии и повтори́те его́. Э́то надёжный вариа́нт приёма 4, когда́ проста́я перестано́вка не устраня́ет конкуре́нцию.

Ещё оди́н вариа́нт приёма 4 — заме́на прида́точного прича́стным оборо́том, е́сли она́ сохраня́ет смысл. Сравни́те: Мы изучи́ли отчёт отде́ла, кото́рый опубликова́ли вчера́ → Мы изучи́ли отчёт отде́ла, опублико́ванный вчера́. Прича́стие согласу́ется с определя́емым существи́тельным в ро́де, числе́ и падеже́: здесь опублико́ванный отно́сится к отчёту в вини́тельном падеже́, а с фо́рмой отде́ла в роди́тельном падеже́ не согласу́ется. Е́сли о́ба кандида́та допуска́ют ту же фо́рму прича́стия, сама́ заме́на двусмы́сленность не устраня́ет.

6.2Официа́льно-деловы́е сре́дства отсы́лки

6.3Ката́фора и уто́чнение

Отсы́лка мо́жет идти́ вперёд: Когда́ она́ вошла́ в зал, А́нна сра́зу заме́тила откры́тое окно́. В нача́ле расска́за, где ещё не упомина́лись други́е же́нщины, э́то есте́ственная ката́фора: она́ получа́ет опо́ру по́зже, в и́мени А́нна. Она́ уме́стна, е́сли и́мя снима́ет нея́сность; при двух возмо́жных ли́цах лу́чше назва́ть уча́стника сра́зу.

Е́сли два лица́ уже́ назва́ны, помога́ют слова́ пе́рвый и второ́й: Мы обрати́лись к Ива́ну и Серге́ю. Пе́рвый согласи́лся, а второ́й отказа́лся. Здесь поря́док упомина́ния позволя́ет различи́ть уча́стников. Сло́во после́дний возмо́жно и при двух ли́цах, но па́ра пе́рвый — второ́й я́снее обознача́ет их соотноше́ние. Уточня́йте отсы́лку и други́ми средства́ми: Ива́н, руководи́тель отде́ла, ...; Э́тот сотру́дник подгото́вил отчёт. Таки́е обозначе́ния лу́чше вы́бирать, когда́ они́ действи́тельно позволя́ют чита́телю опозна́ть ну́жного челове́ка.

Нея́сное Ива́н позвони́л Серге́ю, когда́ он прие́хал мо́жно переписа́ть так: Когда́ Ива́н прие́хал, он позвони́л Серге́ю. Е́сли прие́хал Серге́й: Когда́ Серге́й прие́хал, Ива́н ему́ позвони́л.

7.Кра́ткий ито́г

Неоднозна́чность возника́ет, когда́ местои́менной фо́рме соотве́тствуют не́сколько антецеде́нтов и́ли нея́сная о́бласть диску́рса. Согласова́ние, бли́зость и фо́кус лишь помога́ют интерпрета́ции. В отредакти́рованном те́ксте связь лу́чше де́лать я́вной повто́ром, перестро́йкой и́ли то́чным обозначе́нием ситуа́ции.