C2 · ProficientLesson 3 of 3

Смена регистра и стилизация

Смена регистра и стилизация — как управлять формальностью, голосом, жанровыми сигналами и намеренным контрастом, избегая случайной смеси и карикатуры.

Реги́стр как конфигура́ция вы́бора

Реги́стр — совоку́пность языковы́х реше́ний, свя́занных с ситуа́цией обще́ния: це́лями, роля́ми уча́стников, кана́лом, жа́нром и сте́пенью подгото́вленности ре́чи. Его́ нельзя́ свести́ к одно́й шка́ле от «высо́кого» к «ни́зкому».

Форма́льное делово́е письмо́, нау́чный докла́д и торже́ственная речь одина́ково далеки́ от бытово́й бесе́ды, но различа́ются ме́жду собо́й. Поэ́тому регистро́вый ана́лиз учитыва́ет не́сколько измере́ний:

  • форма́льность и социа́льную диста́нцию;
  • публи́чность и́ли прива́тность ситуа́ции;
  • пи́сьменный, у́стный и сме́шанный кана́л;
  • спонта́нность и́ли подгото́вленность;
  • институциона́льную и́ли ли́чную роль говоря́щего;
  • информацио́нную, убежда́ющую и́ли игрову́ю цель.

Реги́стр не явля́ется ме́рой «ка́чества» языка́. Неофициа́льная речь мо́жет быть то́чной и вырази́тельной, а официа́льная — нея́сной. Уме́стность определя́ется зада́чей и отноше́ниями уча́стников.

Сигна́лы на ра́зных языковы́х у́ровнях

Реги́стр создаётся не едини́чным сло́вом, а согласова́нием мно́гих средств.

У́ровень Бо́лее институциона́льный вы́бор Бо́лее ли́чный вы́бор
обраще́ние Уважа́емая А́нна Серге́евна А́нна, до́брый день
местоиме́ние и фо́рма глаго́ла Вы мо́жете присла́ть докуме́нты? Ты мо́жешь присла́ть докуме́нты?
ле́ксика предоста́вить докуме́нты присла́ть докуме́нты
си́нтаксис В свя́зи с измене́нием сро́ков сообща́ем… Сро́ки измени́лись, поэ́тому пи́шем…
номинализа́ция и цепо́чка роди́тельных Осуществле́ние прове́рки докуме́нтов подразделе́нием… Мы прове́рим докуме́нты.
спо́соб выраже́ния де́ятеля Зая́вка бу́дет рассмо́трена. Мы рассмо́трим зая́вку.
безли́чная констру́кция Не удало́сь согласова́ть сро́ки. Мы не смогли́ согласова́ть сро́ки.
дееприча́стный оборо́т Рассмотре́в докуме́нты, коми́ссия… Коми́ссия рассмотре́ла докуме́нты и…
инстру́кция Предста́вить докуме́нты до пя́тницы. Пожа́луйста, пришли́те докуме́нты до пя́тницы.

Компози́ция то́же служи́т сигна́лом: стандартизи́рованные бло́ки и реквизи́ты хара́ктерны для докуме́нта, а свобо́дное разви́тие те́мы — для ли́чной бесе́ды.

Кана́л влия́ет на организа́цию ре́чи. Сравни́те пи́сьменное уведо́мление «Срок пода́чи докуме́нтов — пя́тница» и у́стную ре́плику «Ну, докуме́нты — до пя́тницы. Да, до пя́тницы». В бесе́де ну помога́ет организова́ть ре́плику, а повто́р мо́жет подтвержда́ть срок и́ли привлека́ть к нему́ внима́ние; в пи́сьменном уведо́млении информа́ция даётся компа́ктно. Э́то не жёсткое разделе́ние: чат допуска́ет разгово́рные марке́ры и повто́ры, а подгото́вленный у́стный докла́д — развёрнутые констру́кции, хара́ктерные для пи́сьменного изложе́ния.

Графи́ка и сокраще́ния в ча́те (в ре́пликах сохранено́ написа́ние без уче́бных ударе́ний):

Нейтра́льное рабо́чее сообще́ние: Анна, пришлите, пожалуйста, файл. Спасибо!

Неформа́льный чат знако́мых колле́г: анна, пришли пж файл 🙂 спс

Стро́чные бу́квы в нача́ле сообще́ния и в и́мени, сокраще́ния пж — пожа́луйста, спс — спаси́бо и э́модзи совме́стно создаю́т эффе́кт непри́нуждённой перепи́ски. Э́модзи мо́жет смягча́ть про́сьбу, но его́ прочте́ние зави́сит от отноше́ний и привы́чек уча́стников. Э́то возмо́жные приёмы, а не обяза́тельные при́знаки ча́та: норма́тивная орфогра́фия уме́стна и в неформа́льной перепи́ске. При перено́се в делово́е письмо́ восстанови́те за́главные бу́квы, по́лные слова́ и пунктуа́цию; фо́рму пришли́те выбира́йте с учётом приня́того обраще́ния к адреса́ту, а не то́лько кана́ла.

Ни оди́н элеме́нт не задаёт реги́стр автомати́чески. Страда́тельная констру́кция мо́жет быть нейтра́льной, а ли́чное местоиме́ние мы встреча́ется и в нау́чной ста́тье. Реша́ющим стано́вится сочета́ние марке́ров и их фу́нкция.

Оце́ночные су́ффиксы, просторе́чие и жарго́н добавля́ют други́е измере́ния: вопро́сик мо́жет смягча́ть про́сьбу и́ли ирони́чески преуменьша́ть пробле́му; просторе́чное и́хний вме́сто литерату́рного их марки́рует речь за преде́лами литерату́рной но́рмы; профессиона́льное задепло́ить вме́сто разверну́ть приложе́ние ука́зывает на обще́ние в IT-среде́. Э́ти сре́дства не образу́ют еди́ной шка́лы неформа́льности: оце́нка, норма́тивный ста́тус и группова́я принадле́жность — ра́зные пара́метры.

Граммати́ческий разбо́р: де́ятель и объе́кт

В па́ре Мы рассмо́трим зая́вку → Зая́вка бу́дет рассмо́трена страда́тельная констру́кция выдвига́ет на пе́рвый план судьбу́ зая́вки, оставля́я де́ятеля неназва́нным, и в институциона́льном те́ксте мо́жет представля́ть де́йствие как процеду́ру, но сама́ по себе́ не де́лает фра́зу официа́льной.

При обра́тном перепи́сывании Зая́вка бу́дет рассмо́трена → Мы рассмо́трим зая́вку появля́ется пря́мое указа́ние на исполни́теля. Добавля́йте мы, то́лько е́сли из конте́кста изве́стно, что зая́вку рассмо́трят говоря́щий и́ли представля́емая им организа́ция: сме́на залога́ не должна́ припи́сывать де́йствие друго́му лицу́.

Номинализа́ция и цепо́чки роди́тельных

Номинализа́ция представля́ет де́йствие как предме́т обсужде́ния: прове́рить → прове́рка. В па́ре Мы прове́рим докуме́нты за два дня ↔ Прове́рка докуме́нтов займёт два дня ли́чная фо́рма глаго́ла называ́ет исполни́теля, а существи́тельное выдвига́ет на пе́рвый план процеду́ру и её дли́тельность. Второ́й вариа́нт удо́бен для пла́на рабо́т; пе́рвый — для ли́чного обяза́тельства. При обра́тном перехо́де исполни́теля ну́жно восстанови́ть из конте́кста.

Сравни́те два спосо́ба сообщи́ть об одно́м реше́нии: Мы реши́ли перенести́ сро́ки прове́рки докуме́нтов ↔ Мы при́няли реше́ние о перено́се сро́ков прове́рки докуме́нтов. Во второ́м вариа́нте перенести́ заменено́ существи́тельным перено́с, а зави́симое сро́ки получа́ет роди́тельный паде́ж: перено́с чего́? — сро́ков; сро́ков чего́? — прове́рки; прове́рки чего́? — докуме́нтов. Така́я цепо́чка уплотня́ет изложе́ние и в сочета́нии с при́няли реше́ние усилива́ет делово́й хара́ктер фра́зы, но затрудня́ет чте́ние. Обра́тная заме́на при́няли реше́ние о перено́се → реши́ли перенести́ сокраща́ет цепо́чку и де́лает де́йствие нагля́днее; отде́льное отглаго́льное существи́тельное само́ по себе́ не явля́ется канцеляри́змом.

Инфинити́в в инстру́кции

Предста́вить докуме́нты до пя́тницы ↔ Пожа́луйста, предста́вьте докуме́нты до пя́тницы. Инфинити́в в распоряже́нии подаёт де́йствие как обяза́тельный пункт; предста́вьте обраща́ется к адреса́ту напряму́ю, а пожа́луйста смягча́ет требова́ние, не отменя́я обяза́тельности. При обра́тном перехо́де вы́берите предста́вь и́ли предста́вьте; пришли́те подхо́дит, е́сли докуме́нты ну́жно отпра́вить. Инфинити́в возмо́жен и в быту́: Не шуме́ть!

Дееприча́стный оборо́т и после́довательность де́йствий

Коми́ссия рассмотре́ла докуме́нты и одо́брила зая́вку ↔ Рассмотре́в докуме́нты, коми́ссия одо́брила зая́вку. Дееприча́стие рассмотре́в представля́ет пе́рвое де́йствие как предше́ствующее основно́му; оборо́т свора́чивает отде́льное сообще́ние в обстоя́тельственный фон. Здесь э́то создаёт бо́лее компа́ктное, кни́жное изложе́ние. Обра́тное развёртывание в два ска́зуемых де́лает после́довательность бо́лее я́вной и облегча́ет у́стное восприя́тие.

В тако́й констру́кции о́ба де́йствия отно́сятся к одному́ де́ятелю — коми́ссии. Нельзя́ механи́чески соединя́ть оборо́т с пасси́вом: Рассмотре́в докуме́нты, зая́вка была́ одо́брена — оши́бка, потому́ что зая́вка не рассматрива́ла докуме́нты. При необходи́мости сохрани́ть пасси́в испо́льзуйте По́сле рассмотре́ния докуме́нтов зая́вка была́ одо́брена.

Безли́чная констру́кция и отве́тственность

Мы не смогли́ согласова́ть сро́ки ↔ Не удало́сь согласова́ть сро́ки. Безли́чный вариа́нт выдвига́ет неуда́чу, оставля́я уча́стников неназва́нными; в отчёте э́то мо́жет отодвига́ть вопро́с об отве́тственности, но фо́рма обы́чна и в быту́. В Нам не удало́сь согласова́ть сро́ки уча́стники названы́ да́тельным падежо́м. Перехо́д нам не удало́сь → мы не смогли́ де́лает их подлежа́щим; без све́дений об уча́стниках добавля́ть мы нельзя́.

Оце́нивайте не «форма́льность сло́ва», а це́лую после́довательность: как а́втор обраща́ется к адреса́ту, называ́ет де́йствие, распределя́ет отве́тственность и свя́зывает ча́сти те́кста.

Сме́на реги́стра как прагмати́ческий сигна́л

Сме́на реги́стра мо́жет обознача́ть перехо́д к друго́й ро́ли, те́ме и́ли сте́пени бли́зости. Руководи́тель на совеща́нии говори́т от и́мени организа́ции, а зате́м добавля́ет ли́чную ре́плику; преподава́тель заверша́ет объясне́ние и перехо́дит к неформа́льному сове́ту.

Основны́е фу́нкции переключе́ния:

  • обозна́чить грани́цу официа́льной и ли́чной пози́ции;
  • сократи́ть диста́нцию и установи́ть солида́рность;
  • уси́лить требова́ние вне́запной форма́льностью;
  • переда́ть чужо́й го́лос и́ли процити́ровать фо́рмулу;
  • созда́ть ирони́ческий контра́ст;
  • верну́ть обсужде́ние из отступле́ния к основно́й процеду́ре.

Сравни́те: В соотве́тствии с регла́ментом зая́вки принима́ются до пя́тницы. А тепе́рь по-просто́му: не откла́дывайте отпра́вку на после́дний час. Контра́ст мотиви́рован сме́ной институциона́льного сообще́ния на практи́ческий сове́т.

Усиле́ние требова́ния вне́запной форма́льностью:

— Ле́на, пришли́, пожа́луйста, отчёт сего́дня.
— Ой, дава́й за́втра?
— Еле́на, тре́бую предста́вить отчёт сего́дня до 18:00.

По́лное и́мя, глаго́л тре́бую и то́чный срок заменя́ют непри́нуждённую про́сьбу я́вным требова́нием. В э́том разгово́ре руководи́тель подчёркивает служе́бную роль, хотя́ обраще́ние на ты не меня́ется.

Возвра́т от отступле́ния к процеду́ре:

Да, с про́шлой пое́здкой це́лая исто́рия вы́шла! Ну что ж, колле́ги, возвраща́емся к пове́стке. По второ́му вопро́су: кто за утвержде́ние сме́ты?

Разгово́рная оце́нка сме́няется фо́рмулами веде́ния заседа́ния: возвраща́емся к пове́стке, по второ́му вопро́су, кто за. Председа́тель закрыва́ет отступле́ние и предлага́ет уча́стникам перейти́ к голосова́нию.

Перехо́д ме́жду «ты» и «вы»

При обраще́нии к одному́ челове́ку ты и вы задаю́т отноше́ния ме́жду собесе́дниками. Вы употребля́ется и в неофициа́льной бесе́де, а ты не всегда́ выража́ет бли́зость: без взаи́много согла́сия оно́ мо́жет звуча́ть фамилья́рно и́ли покрови́тельственно. Переключе́ние затра́гивает и граммати́ку: ты мо́жешь — вы мо́жете; пришли́ — пришли́те; твой отве́т — ваш отве́т.

Согласо́ванное сближе́ние в одно́м разгово́ре:

— Вы давно́ рабо́таете над прое́ктом?
— С ма́рта. Дава́йте на «ты»?
— Дава́й. Ты уже́ ви́дел после́днюю ве́рсию?

Возвра́т к институциона́льной ро́ли при том же адреса́те:

Серёжа, ты мне по́сле расска́жешь. А сейча́с, Серге́й Ива́нович, изложи́те, пожа́луйста, ва́шу пози́цию для протоко́ла.

В пе́рвом слу́чае перехо́д согла́сован; во второ́м его́ объясня́ет сме́на ро́ли. Вне тако́й ра́мки вне́запное вы по́сле ты мо́жет выража́ть оби́ду, иро́нию и́ли наме́ренное отдале́ние.

Намере́нный контра́ст и случа́йная смесь

Регистро́вый контра́ст функциона́лен, е́сли чита́тель понима́ет, почему́ и в како́й то́чке измени́лся го́лос. Случа́йная смесь возника́ет, когда́ элеме́нты ра́зных моде́лей не получа́ют прагмати́ческой фу́нкции.

Несогла́сованно: Настоя́щим уведомля́ем, что заседа́ние, похо́же, придётся немно́го подви́нуть.

Официа́льно: Настоя́щим уведомля́ем о перено́се заседа́ния на бо́лее по́здний срок.

Нейтра́льно и ли́чно: Похо́же, нам придётся немно́го перенести́ заседа́ние.

Слова́ настоя́щим уведомля́ем задаю́т докуме́нтную фо́рмулу, а похо́же, немно́го подви́нуть — разгово́рное смягче́ние. Их мо́жно соединя́ть ра́ди иро́нии и́ли сме́ны го́лоса, но без тако́й моти́вации фра́за стилисти́чески распада́ется.

Quick check

Try one question now.

1

Эксперт подготовил выступление для суда и поздравление для юбилея. Оба текста официальные, но их регистры различаются: необходимо учитывать

Answer options

Check your answer when you are ready. No sign-in needed.

Стилиза́ция как моде́ль чужо́й ре́чи

Стилиза́ция — наме́ренное воспроизведе́ние узнава́емых свойств жа́нра, эпо́хи, институциона́льной ре́чи и́ли индивидуализи́рованного го́лоса. Она́ отлича́ется от обы́чного регистро́вого вы́бора тем, что сама́ языкова́я моде́ль стано́вится объе́ктом внима́ния.

Убеди́тельная стилиза́ция опира́ется на согла́сованный набо́р призна́ков:

  1. хара́ктерную компози́цию и речевы́е фо́рмулы;
  2. лекси́ку, кото́рая соотве́тствует вре́мени и жа́нру;
  3. типи́чные синтакси́ческие констру́кции;
  4. ритм, интона́цию и спосо́б свя́зи ре́плик;
  5. ограни́ченное коли́чество заме́тных марке́ров.

Нагроможде́ние архаи́змов не создаёт истори́ческую речь, а избы́ток канцеля́рских существи́тельных не гаранти́рует достове́рность докуме́нта. Стилиза́ция тре́бует систе́мы, а не набо́ра декора́ций.

Стилиза́ция служе́бной запи́ски: В свя́зи с поступи́вшим обраще́нием про́сим предста́вить докуме́нты до 15 мая. Необходи́мость дополни́тельного согласова́ния обусло́влена измене́нием сро́ков исполне́ния.

Узнава́емость создаю́т не оди́н «канцеляри́зм», а совоку́пность марке́ров: фо́рмула в свя́зи с, инфинити́в предста́вить, отглаго́льные существи́тельные согласова́ние, исполне́ние, цепо́чка роди́тельных сро́ков исполне́ния и страда́тельная фо́рма обусло́влена.

Истори́ческая стилиза́ция: учти́вое письмо́ XIX ве́ка, совреме́нный вы́мышленный те́кст:

Ми́лостивый госуда́рь! Име́ю честь уве́домить Вас, что письмо́ Ва́ше полу́чено. Не сочти́те за труд сообщи́ть, когда́ я могу́ яви́ться к Вам. Остаю́сь с соверше́нным почте́нием…

Обраще́ние ми́лостивый госуда́рь, фо́рмулы име́ю честь и с соверше́нным почте́нием, постпози́ция местоиме́ния в письмо́ Ва́ше и учти́вая про́сьба создаю́т еди́ную эпистоля́рную моде́ль. Э́то стилиза́ция определённого жа́нра, а не образе́ц всей ре́чи XIX ве́ка; орфогра́фия здесь совреме́нная.

Индивидуа́льный го́лос вы́мышленного расска́зчика:

Я пришёл зара́нее. На семь мину́т — я прове́рил. Дверь была́ закры́та. Не заперта́, нет: про́сто закры́та. Для други́х э́то ме́лочь. Для меня́ — нача́ло исто́рии.

Го́лос создаю́т коро́ткие фра́зы, то́чный подсчёт, самопопра́вка не заперта́, нет: про́сто закры́та и паралле́ль для други́х — для меня́. Э́ти повто́ры пока́зывают привы́чку расска́зчика уточня́ть и придава́ть дета́лям значе́ние. Для узнава́емости в сле́дующей сце́не мо́жно сохрани́ть спосо́б наблюде́ния и самопопра́вки, не повторя́я те же слова́.

Цита́та, э́хо и ирони́ческая диста́нция

Кра́ткая сме́на реги́стра нере́дко вводи́т чужу́ю фо́рмулу: Прое́кт, как бы́ло ска́зано в заключе́нии, «не отвеча́ет приорите́тным направле́ниям». Кавы́чки и атрибу́ция объясня́ют, почему́ в нейтра́льном а́вторском те́ксте появля́ется институциона́льный фрагме́нт.

Эхои́ческое повторе́ние мо́жет выража́ть диста́нцию: И э́то они́ называ́ют «оптимиза́цией»? Здесь официа́льный те́рмин помещён в разгово́рную вопро́сительную ра́мку. Контра́ст передаёт сомне́ние, но его́ исто́чник до́лжен быть поня́тен.

Вы́мышленная ситуа́ция: фо́рмула из уведо́мления в разгово́ре сотру́дников.

У́тром сотру́дники прочита́ли уведо́мление дире́кции: «Оптимиза́ция рабо́ты слу́жбы подде́ржки сократи́т вре́мя ожида́ния». Че́рез неде́лю ока́залось, что вме́сто трёх специа́листов на вопро́сы отвеча́ет оди́н, а отве́та прихо́дится ждать вдво́е до́льше. «И э́то они́ называ́ют „оптимиза́цией“?» — сказа́ла колле́га, сно́ва откры́в уведо́мление.

Исто́чник сло́ва оптимиза́ция зада́н пря́мо: э́то уведо́мление дире́кции; к ней же отсыла́ет они́. Указа́тельное э́то свя́зывает повто́р с опи́санным ухудше́нием рабо́ты. Расхожде́ние ме́жду обеща́нием и результа́том позволя́ет прочита́ть вопро́с как ирони́ческое оспа́ривание оце́нки, а не как про́сьбу объясни́ть те́рмин. Повторя́ется сло́во исто́чника с измене́нием паде́жной фо́рмы, но вся ре́плика принадлежи́т колле́ге.

Иро́ния не отменя́ет то́чности атрибу́ции. Нельзя́ припи́сывать челове́ку и́ли гру́ппе вы́мышленную формулиро́вку, а зате́м высме́ивать её как реа́льную цита́ту.

Стилиза́ция без социа́льной карикату́ры

Профессиона́льные и групповы́е разнови́дности облада́ют со́бственной систе́мой. Оди́н случа́йный «непра́вильный» элеме́нт не передаёт го́лос соо́бщества, а лишь воспроизво́дит стереоти́п.

Отделя́йте языковы́е черты́ от оце́нки челове́ка: норма́тивный ста́тус фо́рмы не определя́ет ум и́ли нра́вственность говоря́щего. Учи́тывайте разли́чия вну́три гру́ппы, дава́йте персона́жу по́лный го́лос и обознача́йте вы́мысел, е́сли те́кст мо́жно приня́ть за докуме́нтальную за́пись.

Оце́ночный су́ффикс: Есть вопро́сик: кто отве́тит за срыв сро́ка? Су́ффикс в сло́ве вопро́сик на фо́не серьёзной прете́нзии мо́жет создава́ть иро́нию; ласка́тельное значе́ние здесь не задаётся автомати́чески.

Просторе́чие: Э́то и́хний план, но за расхо́ды отвеча́ем мы. Фо́рма и́хний ненормати́вна для литерату́рной ре́чи, одна́ко сама́ по себе́ ничего́ не говори́т о спосо́бности персона́жа рассужда́ть и принима́ть реше́ния.

Профессиона́льный жарго́н: колле́ге — Снача́ла прове́рим испра́вление, пото́м задепло́им; зака́зчику — Снача́ла прове́рим испра́вление, пото́м развернём обновлённое приложе́ние. Оди́н персона́ж меня́ет лекси́ку с учётом адреса́та, сохраня́я после́довательность де́йствий и профессиона́льную пози́цию.

Систе́мная стилиза́ция: вы́мышленный у́стный разгово́р разрабо́тчиков пе́ред обновле́нием приложе́ния.

— Щас прове́рю фикс. На те́стовом се́рвере.
— А на боево́м?
— По́сле прове́рки задепло́им. Что́б без сюрпри́зов.

Фоне́тика: написа́ния щас и что́б усло́вно передаю́т разгово́рное сокраще́ние сейча́с и что́бы. Э́ти произноси́тельные черты́ не принадлежа́т исключи́тельно разрабо́тчикам; здесь они́ задаю́т непри́нуждённый тон.

Ле́ксика: фикс называ́ет испра́вление оши́бки, боево́й се́рвер — се́рвер рабо́тающего для по́льзователей приложе́ния, задепло́ить — разверну́ть обновле́ние. Э́ти слова́ опира́ются на о́бщие профессиона́льные зна́ния собесе́дников.

Си́нтаксис: На те́стовом се́рвере присоединя́ется как отде́льное уточне́ние; в вопро́се А на боево́м? опу́щенное се́рвере восстана́вливается из предыду́щей ре́плики. Фрагме́нт Что́б без сюрпри́зов добавля́ет моти́в реше́ния. Узнава́емость создаёт сочета́ние жарго́на с разгово́рной фоне́тикой и си́нтаксисом, а не осо́бая «грамма́тика разрабо́тчиков». После́довательность прове́рка → развёртывание сохраня́ет содержа́тельную ло́гику разгово́ра.

В нау́чном и публицисти́ческом описа́нии вме́сто расплы́вчатых я́рлыков лу́чше называ́ть конкре́тную черту́, её ареа́л, реги́стр и фу́нкцию.

Реда́кторский алгори́тм и кра́ткий ито́г

  1. Определи́те ситуа́цию, адреса́та, роль говоря́щего и цель те́кста.
  2. Вы́делите ле́ксические, граммати́ческие, композицио́нные и графи́ческие марке́ры.
  3. Найди́те то́чки сме́ны и сформули́руйте их прагмати́ческую фу́нкцию.
  4. Прове́рьте, согла́сованы ли марке́ры вну́три ка́ждого фрагме́нта.
  5. Устрани́те немотиви́рованную смесь и сохрани́те функциона́льный контра́ст.

Реги́стр свя́зывает языково́й вы́бор с ситуа́цией, а стилиза́ция де́лает чужу́ю речеву́ю моде́ль худо́жественным и́ли ритори́ческим сре́дством. На у́ровне C2 ва́жно не то́лько переключа́ться ме́жду моде́лями, но и объясня́ть, како́й эффе́кт создаёт их грани́ца.

You reached the end

You reached the end

Now make it stick.

Save your progress, or start the exercises. Practice with detailed feedback after you submit, or save your progress and come back.

Practice exercises

Was this lesson helpful?

Last updated October 11, 2026