Utbrutna satser med det är som
Lär dig framhäva personer, saker, tid och plats med utbrytning: det är eller det var … som. Se hur fokus, pronomen och ordföljd fungerar i svenska satser.
Med en utbruten sats kan du framhäva vem, vad, när eller var något gäller: Det är Sara som har nyckeln. Du får här se hur du väljer fokus, använder det är eller det var och placerar pronomen och andra ord rätt.
Lyft fram det viktiga
En utbrytning delar upp informationen i två delar. Efter det är står det du vill framhäva, satsens fokus. Delen med som ger bakgrunden.
Neutral upplysning: Sara har nyckeln.
Svar på frågan ”Vem har nyckeln?”: Det är Sara som har nyckeln.
Rättelse: Det är Sara, inte Johan, som har nyckeln.
Utbrytningen passar när du identifierar någon eller något, rättar ett missförstånd eller visar en kontrast. Bakgrunden är ofta redan känd: här utgår du och den du talar med från att någon har nyckeln.
Du behöver inte alltid uttrycka kontrasten med inte. Betoningen på Sara kan räcka för att visa vad som är viktigt.
Bygg satsen kring fokus
Grundmönstret är det + är/var + fokus + som + resten av informationen.
Utgå från meningen Lina träffade Amir på stationen i går. Du kan framhäva olika delar:
| Det du framhäver | Utbruten sats |
|---|---|
| Subjekt: vem som gjorde något | Det var Lina som träffade Amir på stationen i går. |
| Objekt: vem någon träffade | Det var Amir som Lina träffade på stationen i går. |
| Plats | Det var på stationen som Lina träffade Amir i går. |
| Tid | Det var i går som Lina träffade Amir på stationen. |
Den framhävda delen finns inte kvar på sin gamla plats. När Amir är fokus säger du alltså inte som Lina träffade honom.
Behåll prepositionen när hela platsuttrycket är fokus: på stationen, inte bara stationen.
Fokus kan också vara ett längre adverbial som innehåller en bisats. Du kan dessutom framhäva en orsak med därför.
Tid med en bisats: Det var först när hon kom hem som hon förstod.
Orsak: Det är därför som jag ringer.
I det första exemplet framhäver du hela tidsuttrycket först när hon kom hem. I det andra syftar därför på en orsak som framgår av sammanhanget. Där kan du också utelämna som: Det är därför jag ringer.
Inledningen är det är, även när fokus är en person eller flera personer: Det är barnen som har nyckeln. Du ändrar inte det till de efter fokusets antal.
Välj mellan är och var
Det är används ofta när identifieringen gäller nu. Det var är vanligt när du berättar om eller identifierar något i det förflutna.
Nu: Det är Noor som ansvarar för bokningen.
Förra året: Det var Noor som ansvarade för bokningen.
Men verben i de två delarna behöver inte ha samma tempus. Du kan identifiera någon nu och samtidigt beskriva en tidigare handling.
Du visar ett gammalt foto och pekar på en person:
Det är Noor som vann tävlingen förra året.
Här gör du identifieringen nu, medan vann berättar om det förflutna. Välj alltså tempus efter betydelsen, inte genom att automatiskt kopiera verbformen i den andra delen.
Quick check
Try one question now.
Check your answer when you are ready. No sign-in needed.
Använd som och bisatsordföljd
Delen efter fokus är en bisats. När fokus motsvarar subjektet inleder som bisatsen. Då kan som inte utelämnas. Lägg inte till ett extra subjekt som syftar på samma person.
✓ Det är Sara som har nyckeln.
✗ Det är Sara har nyckeln.
✗ Det är Sara som hon har nyckeln.
När fokus är objekt eller ett adverbial, till exempel ett tidsuttryck, har bisatsen ett eget subjekt. Då kan som ofta utelämnas.
| Fokusets funktion | Med som | Utan som |
|---|---|---|
| Objekt | Det är Amir som Lina väntar på. | Det är Amir Lina väntar på. |
| Tid | Det var i går som Lina ringde. | Det var i går Lina ringde. |
Behåll gärna som när du lär dig mönstret. Det fungerar i alla exemplen ovan.
Satsadverbial som inte står före det finita verbet i bisatsen, alltså före verbet som visar tempus.
Det är Sara som inte har svarat.
Det är Amir som Lina inte har träffat.
I det första exemplet finns inget separat subjekt efter som. I det andra står subjektet Lina före inte har.
Utbrutna frågor
Utbrytning är också vanlig i frågor. I en direkt fråga med frågeord står är/var före det. I en ja/nej-fråga kommer är/var först.
| Typ av fråga | Exempel |
|---|---|
| Fråga om subjektet | Vem är det som ringer? |
| Fråga om objektet | Vad var det du sa? |
| Ja/nej-fråga | Var det du som ringde? |
Delen efter som behåller bisatsordföljden även i frågor. När den har ett eget subjekt står det före verbet: Vem var det som Sara ringde?, inte Vem var det som ringde Sara? om du frågar vem Sara ringde till. Inte står före det finita verbet: Vem är det som inte har svarat? I Vad var det du sa? är vad objekt, så som kan utelämnas, precis som i ett påstående.
I en indirekt fråga står det före är/var. En indirekt ja/nej-fråga inleds med om.
Direkt: Vem är det som ringer?
Indirekt: Jag undrar vem det är som ringer.
Direkt: Var det du som ringde?
Indirekt: Jag undrar om det var du som ringde.
Välj pronomen och placera inte
En användbar grundregel är att välja pronomenform efter den framhävda delens funktion i den ursprungliga satsen.
| Ursprunglig sats | Utbrytning |
|---|---|
| Jag ringde. | Det var jag som ringde. |
| Sara ringde mig. | Det var mig som Sara ringde. |
| Vi bokade rummet. | Det var vi som bokade rummet. |
| Sara hjälpte oss. | Det var oss som Sara hjälpte. |
Variation i talspråk: Det är också vanligt att använda subjektsformen efter det är/var, även när fokus motsvarar ett objekt: Det var jag som Sara ringde. Både Det var mig som Sara ringde och Det var jag som Sara ringde förekommer alltså. Formen mig följer grundregeln i tabellen.
Placeringen av inte påverkar vad du säger nej till.
Det är inte Sara som har nyckeln.
Du avvisar uppgiften att Sara är personen med nyckeln. Någon annan har den.
Det är Sara som inte har nyckeln.
Du pekar ut Sara som personen som saknar nyckeln.
I en rättelse kan du göra kontrasten helt tydlig: Det är inte Sara utan Johan som har nyckeln.
Kontrollera din utbrytning
- Bestäm vilken del du vill framhäva: person, sak, tid, plats eller orsak.
- Placera delen efter det är eller det var.
- Låt resten följa efter som, utan att upprepa fokus med ett pronomen.
- Kontrollera pronomenformen: som grundregel jag som subjekt, mig som objekt; se talspråksvariationen i avsnitt 5.
- Placera inte efter den betydelse du vill uttrycka och följ bisatsordföljden efter som.
Grundidén är enkel: Det är fokus som får mest uppmärksamhet.
You reached the end
You reached the endNow make it stick.
Save your progress, or start the exercises. Practice with detailed feedback after you submit, or save your progress and come back.
Was this lesson helpful?
Last updated October 11, 2026