简单趋向补语：来和去.

1.用来、去说明方向

朋友向你这边跑，可以说他跑来了；朋友向别的地方跑，比如去公园，可以说他跑到公园去了。动词后面的来、去说明动作的方向，叫作“趋向补语”。这里先学习以说话人所在的地方为标准，选择来或去，并说清楚人或东西向哪里移动。

2.动词后面加来或去

2.1基本形式

基本形式是：动词＋来／去。

形式	方向	例句与情景
动词＋来	向说话人这边移动	我在门口，孩子跑来了。
动词＋去	向别的地方移动	我在家，孩子跑到公园去了。
动词＋来	把东西送到说话人这边	我在办公室，同事给我送来一杯茶。
动词＋去	把东西送到别的地方	我在家，给住院的朋友送去一些水果。

跑说明做什么，来、去说明向哪个方向移动。移动的可以是人，也可以是东西。

也可以说：“我和他坐在客厅里。他听见铃声，马上跑去开门。”——他离开我们坐的地方，跑到门口去。

口语里也常用上／下／进／出＋来／去。这里的“来、去”也是简单趋向补语：

• 我在楼下，对楼上的朋友说：“你下来吧。”——到我这边来。
• 我和朋友在楼下，弟弟已经到楼上了。我说：“他上去了。”——离开我们这里，到楼上去。

2.2宾语放在哪里？

表示地方的词，如“家、教室、楼”，在这里叫作“处所宾语”，要放在动词和“来／去”之间：动词＋处所宾语＋来／去。

情景	✗ 错误语序	✓ 正确语序
我和弟弟都在学校，弟弟要回家。	他要回去家。	他要回家去。
我在教室里，请门外的同学进来。	请进来教室。	请进教室来。
我在楼上，请楼下的朋友上来。	请上来楼。	请上楼来。

表示东西的词，如“一本书、一杯茶”，在这里叫作“事物宾语”，可以放在“来／去”前面，也可以放在后面，但不同句子里，常用的语序不一定相同。请别人拿东西时，常用“动词＋事物宾语＋来／去”；叙述已经发生的事时，也常用“动词＋来／去＋事物宾语”：

• 动词＋事物宾语＋来／去：请拿一本书来。／请拿一本书去。
• 动词＋来／去＋事物宾语：他拿来了一本书。

2.3否定和“了”怎么用？

说明动作没有发生，用没（有）＋动词＋来／去；说明到现在还没有发生，可以用还没。

• 他昨天没回来。——昨天没有回到这里。
• 这本书，他还没拿去。——到现在，书还没有被拿到那边。

这里不用“不”来表示动作没有发生。“他今天不回来”可以表示他今天的打算。

说明动作已经完成，可以用“了”：

• 他回来了。——没有宾语，“了”放在“回来”后面。
• 他拿来了一本书。——宾语在“来”后面时，表示完成的“了”放在“拿来”和宾语之间。
• 他拿了一本书来。——宾语在“来”前面时，表示完成的“了”放在“拿”和宾语之间。这句话和“他拿来了一本书”都能表示动作已经完成。

用“没”否定动作的发生时，不保留表示完成的“了”：他没回来。／他没拿书来。

只想说明没有拿书来时，通常说“他没拿书来”，不加“一本”。如果说的是某本书，可以说“那本书，他没拿来”。否定句并不是都不能带数量词；强调一本也没有时，可以说“他一本书也没拿来”。

3.同一个动作，可以换一个方向

选择来还是去，要先看说话人在哪里，不是只看谁做动作。

说话人自己离开所在的地方时，也用去：

• 我在公司，现在要回去了。——回家，离开这里。

4.把东西拿来还是拿去

拿来、拿去说的是东西移动的方向。说话人不一定跟着移动。

5.选来还是去：三步检查

1. 找动作：是跑、回、拿，还是送？
2. 看位置：说话人在哪里？人或东西向哪里移动？
3. 选方向：向说话人这边移动，用来；向别的地方移动，用去。

记住：动词说明动作，来、去补充方向。 不要只看目的地，也要看说话人的位置。