Question 1
Welche Funktion hat „Ihr“ in „Warum seid Ihr so früh zurückgekehrt?“? _____
Options: Subjektform einer historischen oder literarischen Anrede, Akkusativobjekt eines Relativsatzes, demonstrative Wiederaufnahme eines Gegenstands
Bestimme die konkrete Formfunktion aus Satzbau, Rektion und ausdrücklich gegebenem Dialogkontext.
Question 1
Welche Funktion hat „Ihr“ in „Warum seid Ihr so früh zurückgekehrt?“? _____
Options: Subjektform einer historischen oder literarischen Anrede, Akkusativobjekt eines Relativsatzes, demonstrative Wiederaufnahme eines Gegenstands
Question 2
Welchen Kasus hat „Euch“ in „Der Schreiber erkannte Euch am Tor“? _____
Options: Nominativ, Akkusativ, Genitiv
Question 3
Welchen Kasus hat „Euch“ in „Der Bote übergab Euch das Siegel“? _____
Options: Akkusativ, Nominativ, Dativ
Question 4
Was drückt „Euer“ in „Euer Urteil beeinflusst den ganzen Rat“ aus? _____
Options: eine possessive Beziehung zur adressierten Person oder Gruppe, den Akkusativ eines männlichen Relativpronomens, eine neutrale dritte-Person-Referenz ohne Anrede
Question 5
Was lässt sich aus dem isolierten Satz „Seid Ihr mit dem Urteil einverstanden?“ über die Zahl der Adressaten sicher ableiten? _____
Options: „Ihr“ bezeichnet hier zwingend nur zwei Personen., Ohne Kontext kann „Ihr“ eine einzelne Person oder mehrere Personen anreden., „Ihr“ kann in älteren Dialogen niemals singularisch gemeint sein.
Question 6
Die Regieanweisung lautet: „Der Hausherr wendet sich direkt an einen Bediensteten.“ Er fragt: „Hat Er das Tor verriegelt?“ Welche Funktion hat „Er“? _____
Options: modernes informelles Duzen des Hausherrn, Relativpronomen mit Genitivfunktion, distanzierende Anrede des anwesenden Bediensteten in der dritten Person
Question 7
In einer historischen Szene spricht die Hausherrin eine anwesende Zofe direkt an: „Sie bleibe im Vorzimmer.“ Wie ist „Sie“ hier zu analysieren? _____
Options: als direkte dritte-Person-Anrede im gegebenen historischen Dialog, als zwingend moderne vertrauliche Anrede, als demonstrativer Verweis auf einen Gegenstand
Question 8
Welche Aussage zu relativem „welcher“ im heutigen Deutsch ist angemessen? _____
Options: Es ist in allen modernen Texten grammatisch ausgeschlossen., Es ist möglich, aber häufig schriftsprachlich oder stilistisch markiert., Es ist unabhängig vom Kontext immer die eleganteste Relativform.
Question 9
Welchen Kasus hat „welcher“ in „Der Archivar, welcher das Siegel fand, meldete sich“? _____
Options: Akkusativ, Dativ, Nominativ
Question 10
Welchen Kasus hat „welchen“ in „Der Archivar, welchen die Zeugin rief, kam sofort“? _____
Options: Akkusativ, Nominativ, Dativ
Question 11
Welchen Kasus hat „welchem“ in „Der Rat, welchem die Delegation folgte, führte zum Ziel“? _____
Options: Genitiv, Dativ, Akkusativ
Question 12
Welche Funktion hat „dessen“ in „Das Haus, dessen Dach beschädigt war, wurde geräumt“? _____
Options: historische Höflichkeitsanrede im Dativ, Akkusativform von „welcher“, Genitivrelativpronomen mit possessiver Beziehung
Question 13
Wie funktioniert „selbiger“ in „Nach langer Debatte lag ein Vorschlag vor; selbiger löste heftigen Widerspruch aus“? _____
Options: als markierte demonstrative Wiederaufnahme des Vorschlags, als unmarkierte moderne Höflichkeitsanrede, als Relativpronomen ohne Bezugswort
Question 14
Was leistet „demselben“ in „Die Reise führte sie zu demselben Turm zurück“? _____
Options: Es führt einen beliebigen neuen Turm ohne Bezug ein., Es kennzeichnet die Identität mit dem bereits gemeinten Turm., Es ersetzt lediglich die Verbform des Satzes.
Question 15
Welche Aussage zu „selbiger“ und „derselbe“ ist richtig? _____
Options: Sie sind immer bedeutungsgleich mit jedem beliebigen Personalpronomen., Sie markieren ausschließlich den Dativ einer Anrede., Sie tragen eigene demonstrative oder identifizierende Funktionen.
Practise Formen, Kasus und Referenz erkennen with this interactive fill-in-the-blank exercise of 15 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get instant feedback on every choice.
Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Formen, Kasus und Referenz erkennen in everyday English.
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