Feste Formen und Kasus

Question 1

Im Protokoll soll „ansprechen“ durch das gelernte Funktionsverbgefüge ersetzt werden: „Die Moderatorin brachte den Zeitplan _____.“

Options: zur Sprache, in die Sprache, zum Sprache

Question 2

Warum ist „ein Thema in die Sprache bringen“ keine korrekte Variante des Gefüges? _____.

Options: Jede Präposition ist frei austauschbar, Die innere Verbindung lautet fest „zur Sprache“, „Sprache“ darf nie mit einem Artikel stehen

Question 3

Nach der Reparatur startete die Technikerin den Generator: „Sie brachte ihn wieder _____.“

Options: im Gang, zum Gang, in Gang

Question 4

Das Projekt soll heute abgeschlossen werden: „Wir müssen es heute _____.“

Options: zum Abschluss bringen, zur Abschluss bringen, in den Abschluss bringen

Question 5

Formuliere „Bei Punktgleichstand wird ein Losverfahren angewendet“ mit dem passenden Gefüge: „Bei Punktgleichstand _____.“

Options: kommt ein Losverfahren zum Anwendung, kommt ein Losverfahren zur Anwendung, bringt ein Losverfahren zur Anwendung

Question 6

Der Zug hielt nach der Vollbremsung vollständig an: „Er kam nach wenigen Metern _____.“

Options: zur Stillstand, in den Stillstand, zum Stillstand

Question 7

Die enge Frist belastet das Team stark: „Das Team steht _____.“

Options: unter starkem Druck, unter starken Druck, unter starker Druck

Question 8

Im neuen Konzept ist Barrierefreiheit besonders wichtig: „Barrierefreiheit steht _____.“

Options: in den Vordergrund, im Vordergrund, am Vordergrund

Question 9

Die Anlage wird rund um die Uhr überwacht: „Sie steht _____.“

Options: unter ständige Beobachtung, in ständiger Beobachtung, unter ständiger Beobachtung

Question 10

Welche Analyse von „zur Sprache“ und „zur Anwendung“ ist korrekt? _____.

Options: „zur“ = „zu der“; die innere Gruppe steht im Dativ, „zur“ = „zu die“; die innere Gruppe steht im Akkusativ, „zur“ ist ein austauschbares Richtungsadverb

Question 11

Welche Analyse von „zum Abschluss“ und „zum Stillstand“ ist korrekt? _____.

Options: „zum“ = „zu den“; beide Formen sind Plural, „zum“ = „zu dem“; beide inneren Gruppen stehen im Dativ, „zum“ zeigt in diesen Gefügen den Akkusativ

Question 12

Welchen inneren Kasus hat die feste Gruppe „in Gang“ in „etwas in Gang bringen“? _____.

Options: Nominativ, Dativ, Akkusativ

Question 13

Analysiere „Die Ausschussleiterin brachte den Antrag zur Sprache“: „den Antrag“ ist _____; „zur Sprache“ ist _____.

Options: das äußere Akkusativobjekt, das Subjekt, der innere Dativ, ein zweites Akkusativobjekt, die feste innere Dativgruppe, das äußere Subjekt

Question 14

Der neue Startimpuls aktivierte einen bestimmten Prozess: „Der Impuls brachte _____ _____.“

Options: dem Prozess, der Prozess, den Prozess, in Gang, im Gang, zum Gang

Question 15

Welche Lernstrategie passt zu Funktionsverbgefügen? _____.

Options: Nur das Funktionsverb auswendig lernen, Das ganze Gefüge lernen und äußere Ergänzungen getrennt prüfen, Präposition und Artikel in jedem Satz frei wählen