Verhinderte Folgen präzise bilden

Question 1

Die Läuferin war nach dem Anstieg zu erschöpft, _____.

Options: als dass das hohe Tempo zu halten, als dass sie das hohe Tempo zu halten, um das hohe Tempo zu halten

Question 2

Der Museumsgang war zu schmal, _____.

Options: als dass das Rettungsteam die Skulptur hindurchtragen könnte, um das Rettungsteam die Skulptur hindurchzutragen, als das Rettungsteam die Skulptur hindurchtragen könnte

Question 3

Korrigiere den unzulässigen um-zu-Satz mit eigenem Subjekt: „Die Anleitung war zu unklar, um die Gäste sie zu verstehen.“ Richtig heißt es: Die Anleitung war zu unklar, _____.

Options: um die Gäste sie zu verstehen, als dass die Gäste sie verstehen konnten, als dass die Gäste sie zu verstehen

Question 4

Der Programmcode war zu komplex, _____.

Options: um Freiwillige ihn zu pflegen, um von Freiwilligen gepflegt zu werden, als dass von Freiwilligen gepflegt zu werden

Question 5

In „Die Redakteurin ist zu müde, um weiterzuarbeiten“ ist der unausgesprochene Handlungsträger von „weiterarbeiten“ _____.

Options: die Redakteurin, eine nicht genannte Kollegin, die Arbeit

Question 6

Wir hatten zu wenig Zeit, _____.

Options: als dass alle Archive zu durchsuchen, um wir alle Archive zu durchsuchen, um alle Archive zu durchsuchen

Question 7

Im Satz „Nora schaltete die Lampe ein, um ihre Notizen zu lesen“ bezeichnet der um-zu-Satz _____.

Options: eine verhinderte Folge, einen Zweck, eine tatsächlich eingetretene Folge

Question 8

Im Satz „Nora war zu müde, um ihre Notizen zu lesen“ bezeichnet der um-zu-Satz _____.

Options: einen Zweck, eine tatsächlich eingetretene Folge, eine verhinderte Folge

Question 9

Das Wasser war zu trüb, als dass die Taucher den Grund hätten sehen _____.

Options: können, gekonnt, konnten

Question 10

Der Sprecher redete zu leise, _____.

Options: um das Publikum zu überzeugen, um das Publikum überzeugt, als dass das Publikum zu überzeugen

Question 11

Die Vorschrift war zu unklar, als dass neue Mitarbeitende sie ohne Erklärung _____.

Options: konnten anwenden, anzuwenden, anwenden konnten

Question 12

Ein als-dass-Satz eignet sich für eine verhinderte Folge mit eigenem Handlungsträger, weil er _____.

Options: immer ohne finites Verb bleibt, ein eigenes ausgesprochenes Subjekt enthalten kann, nur einen Zweck ausdrücken kann

Question 13

Mara war _____ weiterzurechnen.

Options: zu unkonzentriert, um, zu unkonzentriert um, zu unkonzentriert, als dass

Question 14

Der Zug fuhr zu schnell vorbei, _____.

Options: um die Beobachterin die Wagennummer zu lesen, als dass die Beobachterin die Wagennummer hätte lesen können, sodass die Beobachterin die Wagennummer hätte lesen können

Question 15

Der Entwurf war zu ausführlich, _____, und zu fachsprachlich, _____ das Publikum allen Details hätte folgen können.

Options: um die Rednerin ihn in zwei Minuten vorzustellen, als dass in zwei Minuten vorgestellt zu werden, um in zwei Minuten vorgestellt zu werden, als dass, um zu, sodass