Question 1
Die Tätigkeit „lesen“ wird zum neutralen Substantiv: Beim _____ höre ich leise Musik.
Options: Lesen, lesen, Lesung
Wähle die passende Nominalisierung mit korrekter Großschreibung und richtigem Artikel. Beachte, welche Muster sicher sind und bei welchen Wörtern der Artikel mitgelernt werden muss.
Practice 1 of 2
Question 1
Die Tätigkeit „lesen“ wird zum neutralen Substantiv: Beim _____ höre ich leise Musik.
Options: Lesen, lesen, Lesung
Question 2
Welche Form nominalisiert die Tätigkeit „reisen“ direkt als Infinitiv? _____
Options: die Reisen, das Reisen, der Reisen
Question 3
Welche Schreibung ist richtig, wenn die Tätigkeit gemeint ist? „Das tägliche _____ verbessert meine Aussprache.“
Options: spricht, sprechen, Sprechen
Question 4
Das Verb „entscheiden“ bildet mit „-ung“ _____.
Options: die Entscheidung, das Entscheidung, der Entscheidung
Question 5
Das Adjektiv „frei“ bildet mit „-heit“ _____.
Options: der Freiheit, die Freiheit, das Freiheit
Question 6
Das Adjektiv „möglich“ bildet mit „-keit“ _____.
Options: das Möglichkeit, der Möglichkeit, die Möglichkeit
Question 7
Welcher Artikel gehört zum Substantiv auf „-schaft“? _____ Bereitschaft des Teams war groß.
Options: Die, Das, Der
Question 8
Welche Personenbezeichnungen passen zu „fahren“? _____
Options: das Fahrer und der Fahrerin, der Fahrer und die Fahrerin, die Fahrer und das Fahrerin
Question 9
Welches Wort auf „-nis“ hat hier den bei vielen häufigen Beispielen vorkommenden neutralen Artikel? _____
Options: die Erkenntnis, die Erlaubnis, das Ereignis
Question 10
Welche beiden „-nis“-Wörter sind ausdrücklich feminine Ausnahmen der Lektion? _____
Options: die Erkenntnis und die Erlaubnis, das Erkenntnis und das Erlaubnis, der Erkenntnis und der Erlaubnis
Question 11
Welche Zuordnung zeigt die unterschiedliche Genusverteilung bei „-tum“ korrekt? _____
Options: der Wachstum, aber das Irrtum, das Wachstum, aber der Irrtum, die Wachstum, aber die Irrtum
Question 12
Welche beiden Wörter sind feste Nullbildungen mit kurzem Stamm und Vokalwechsel? _____
Options: greifen → die Greifung; ziehen → das Ziehenheit, greifen → der Griff; ziehen → der Zug, greifen → das Greiftum; ziehen → die Ziehkeit
Question 13
Welche Aussage über Nullbildungen ist korrekt? _____
Options: Jedes Verb bildet automatisch ein maskulines Substantiv ohne Suffix., Alle Nullbildungen sind neutral., Der kurze Stamm ist eine Erkennungshilfe; Wort und Artikel müssen trotzdem gelernt werden.
Question 14
Welche Aussage unterscheidet „das Übersetzen“ und „die Übersetzung“ richtig? _____
Options: Beide Formen haben immer genau dieselbe Bedeutung., Das Übersetzen ist die Tätigkeit; die Übersetzung kann das fertige Produkt sein., Die Übersetzung bezeichnet nur die Person, die übersetzt.
Question 15
Welche allgemeine Lernregel entspricht der Lektion? _____
Options: Jedes Verb besitzt automatisch alle genannten Ableitungen mit identischer Bedeutung., Alle Suffixe bestimmen den Artikel ausnahmslos., Infinitivnominalisierung ist produktiv; andere Ableitungen und ihre Artikel lernt man als Wortschatz.
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Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Infinitive, Suffixe und Bedeutung in everyday English.
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