Rollen, Valenz und Konstruktion

Question 1

„Es wurde bis nach Mitternacht verhandelt.“ Wie ist „es“ in diesem Satz zu analysieren? _____

Options: als nicht referenzielles Platzhalteelement im unpersönlichen Passiv, als konkretes Subjekt mit der Bedeutung „das Ereignis“, als Akkusativobjekt des Verbs „verhandeln“

Question 2

Aus „Es wird heute in der Aula gesungen“ soll „heute“ ins Vorfeld rücken. Welche Fassung zeigt den Status von „es“ korrekt? _____

Options: Heute es wird in der Aula gesungen., Heute wird in der Aula gesungen., Heute wird es in der Aula gesungen.

Question 3

Welche Aussage trifft auf das „es“ in „Es wird hier nicht geraucht“ zu? _____

Options: Es ist ein Korrelat für die nicht gerauchte Handlung., Es bleibt als referenzielles Subjekt erhalten, wenn „hier“ das Vorfeld besetzt., Es verweist auf keine konkrete Entität.

Question 4

„Nach dem Lauf wusch die Athletin sich selbst.“ Welche Rollenrelation macht den Satz echt reflexiv? _____

Options: Handelnde und betroffene Person sind identisch., Handelnde und betroffene Person sind verschieden; „selbst“ verstärkt nur die Handlung., Die Athletin und eine weitere Person waschen einander.

Question 5

„Die beiden Rivalen fotografierten einander nach der Preisverleihung.“ Welche Lesart ist durch „einander“ festgelegt? _____

Options: eine reflexive Selbstbeziehung jedes Rivalen, eine reziproke Beziehung zwischen mehreren Beteiligten, eine mediale Bewertung der Fotografierbarkeit der Rivalen

Question 6

„Die Anwälte verteidigten sich nach der Verhandlung.“ Es gibt keinen weiteren Kontext. Welche Analyse ist methodisch korrekt? _____

Options: Die Form ist zwingend auf gegenseitige Verteidigung festgelegt., Die Form ist immer ein Antikausativ., Die Form ist ohne Zusatz reflexiv oder reziprok lesbar.

Question 7

Welche syntaktische Stelle besetzt „sich selbst“ in „Die Forschenden lobten sich selbst“? _____

Options: die Akkusativobjektstelle des transitiven Verbs „loben“, die Akkusativstelle ohne Referenzidentität zum Subjekt, die Rolle eines Reziprokpronomens, die mehrere Handelnde voraussetzt

Question 8

Ohne dass jemand sichtbar eingreift, schließt sich die Klappe. Welche Konstruktion liegt in „Die Klappe schließt sich“ vor? _____

Options: ein echtes Reflexiv mit handelnder Klappe, ein Antikausativ, ein unpersönliches Passiv mit Platzhalter-es

Question 9

Warum taugt die Verstärkung mit „selbst“ bei „Die Klappe schließt sich“ nicht als reflexive Paraphrase? _____

Options: Weil „sich selbst“ die Klappe als handelnde Verursacherin und zugleich als Objekt ausweist., Weil die Klappe im Antikausativ nur Objekt eines ausgelassenen Verursachers bleibt., Weil „sich“ hier keine eigenständige Betroffenenrolle neben einem handelnden Subjekt trägt.

Question 10

Welche Beschreibung erfasst die Alternation korrekt? A: „Ein Windstoß schloss die Klappe.“ B: „Die Klappe schloss sich.“ _____

Options: A ist kausativ-transitiv; B antikausativ mit betroffenem Subjekt., A und B enthalten dasselbe reflexive Akkusativobjekt., A ist unpersönlich; B reziprok.

Question 11

„Die neue Jacke trägt sich auch über Stunden angenehm.“ Welche Lesart ist im Kontext am plausibelsten? _____

Options: eine antikausative Zustandsänderung der Jacke, eine mediale beziehungsweise dispositionelle Lesart, eine sich-lassen-Möglichkeit mit ausdrücklich genanntem Träger

Question 12

Welches Merkmal stützt die mediale Analyse von „Der Stoff verarbeitet sich problemlos“ besonders? _____

Options: ein ausdrücklich genannter einzelner Handwerker, eine wechselseitige Beziehung zwischen Stoffen, die Art-und-Weise-Bewertung „problemlos“

Question 13

„In dieser Bibliothek arbeitet es sich auch an heißen Tagen konzentriert.“ Wie ist die Konstruktion einzuordnen? _____

Options: als unpersönlich-mediale Konstruktion mit allgemeinem menschlichem Erleben, als unpersönliches Passiv, weil kein konkretes Agens genannt wird, als mediale Konstruktion mit referenziellem „es“, das auf die Bibliothek verweist

Question 14

Welche Viererzuordnung ist korrekt? A „Es wurde gelacht.“ B „Die Kollegen lobten einander.“ C „Das Seil spannte sich.“ D „Der Mantel trägt sich gut.“ _____

Options: A medial – B reflexiv – C reziprok – D antikausativ, A unpersönlich – B reziprok – C antikausativ – D medial, A antikausativ – B unpersönlich – C medial – D reflexiv

Question 15

Welche Diagnosefolge verhindert, dass jedes „sich“ als gleichartiges Objekt analysiert wird? _____

Options: Nur nach der sichtbaren Form „sich“ suchen und sofort Reflexivität annehmen., Jedes unbelebte Subjekt automatisch dem Passiv zuordnen., Rollenstelle prüfen, dann zwischen Zustandswechsel und dispositioneller Bewertung unterscheiden.