Question 1
La auditoría incorpora el resultado a sus conclusiones: «El análisis demuestra que el balance _____ con los registros».
Options: cuadra, cuadre, cuadrase
Aserción, negación y referentes
Elige la forma o el análisis que refleja qué contenido se afirma, qué queda bajo la negación y cómo se identifica el referente.
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Question 2
La revisora no se compromete con la exactitud del cálculo: «Dudo que la suma _____ bien hecha».
Options: está, esté, estará
Question 3
La directora formula un deseo, no anuncia una entrega ya decidida: «Deseo que el equipo _____ el informe esta semana».
Options: entregaría, entrega, entregue
Question 4
En «Aunque el laboratorio está cerrado, conservamos acceso remoto», el indicativo presenta el cierre como _____.
Options: un deseo dirigido al laboratorio, un hecho asumido dentro de la aserción, una propiedad de un referente inexistente
Question 5
En «Aunque el laboratorio esté cerrado mañana, podremos consultar los datos», el cierre se presenta como _____.
Options: una posibilidad abierta e irrelevante para el resultado, una certeza afirmada como noticia principal, una causa ya demostrada del acceso remoto
Question 6
Marta no presenta la llegada de Iván como un hecho negativo; niega sostener la creencia de que llegue. Su formulación es _____.
Options: No creo que Iván llegue hoy, Creo que Iván no llega hoy, Sé que Iván no llega hoy
Question 7
El analista sí afirma una opinión cuyo contenido es negativo. La opción que expresa esa lectura es _____.
Options: No deseo que el sistema admita ese formato, Creo que el sistema no admite ese formato, No creo que el sistema admita ese formato
Question 8
El acta establece que la falta de titulación fue la causa real. La redacción coherente es: «No seleccionaron a Lara porque _____ título exigido».
Options: careciera del, carecía del, carecería del
Question 9
Lara sí tenía experiencia; el comité la descartó por no poseer la titulación. La causa rechazada se expresa así: «No la descartaron porque _____ experiencia, sino porque le faltaba el título».
Options: carecía de, carecería de, careciera de
Question 10
Cuando una secuencia con no y porque admite más de un alcance, la revisión más segura consiste en _____.
Options: reformular para hacer explícita la causa afirmada o rechazada, suprimir cualquier marca de negación, elegir siempre indicativo con independencia del alcance
Question 11
Ya conocemos a Nuria y afirmamos una capacidad comprobada: «Trabajo con una ingeniera que _____ redes cuánticas».
Options: domine, dominaría, domina
Question 12
La empresa aún no tiene ninguna candidata identificada: «Buscamos una ingeniera que _____ redes cuánticas».
Options: domina, domine, dominó
Question 13
La revisión concluye que el dominio relevante está vacío: «No existe ningún archivo que _____ la firma original».
Options: contenga, contiene, contendrá
Question 14
Todavía no sabemos qué versión recibiremos; elegiremos como definitiva la que cumpla una condición: «Necesito el informe que _____ todos los anexos».
Options: incluyó, incluye, incluya
Question 15
La síntesis más precisa de estos contrastes es que el modo _____.
Options: identifica por sí solo si el mundo descrito es real, organiza compromiso y perspectiva dentro de una construcción, depende únicamente del tiempo cronológico del evento
Practise Aserción, negación y referentes with this interactive fill-in-the-blank exercise of 15 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get instant feedback on every choice.
Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Aserción, negación y referentes in everyday English.
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