Question 1
Durante aquel curso, yo (hablar) _____ con la profesora, tú (hablar) _____ con el tutor y ella (hablar) _____ con las familias cada semana.
Options: hablaba, hablabas, habló, hablar, hablaban
Completa cada recuerdo o descripción con las formas del imperfecto que corresponden a los sujetos indicados.
Practice 1 of 2
Question 1
Durante aquel curso, yo (hablar) _____ con la profesora, tú (hablar) _____ con el tutor y ella (hablar) _____ con las familias cada semana.
Options: hablaba, hablabas, habló, hablar, hablaban
Question 2
En aquellos talleres semanales, nosotros (hablar) _____ primero, vosotros (hablar) _____ después y los demás participantes (hablar) _____ al final.
Options: hablabamos, hablábamos, hablabais, hablaban, hablábais, hablaba, hablar
Question 3
Cuando compartíamos piso, yo (comer) _____ temprano, tú (comer) _____ a las dos y Pablo (comer) _____ más tarde todos los días.
Options: comia, comía, comías, comias, comían, comer
Question 4
Durante aquel año, nosotros (comer) _____ en casa, vosotros (comer) _____ en el comedor y nuestros vecinos (comer) _____ fuera cada domingo.
Options: comían, comiamos, comíamos, comíais, comíámos, comian
Question 5
Antes, yo (vivir) _____ cerca del río, tú (vivir) _____ junto al mercado y Elena (vivir) _____ enfrente de la estación.
Options: vivía, vivia, vivías, vivían, vivir
Question 6
En aquella época, nosotros (vivir) _____ en Granada, vosotros (vivir) _____ en Córdoba y ellos (vivir) _____ en Jaén.
Options: vivíais, vivíamos, viviamos, vivían, viviáis, vivía, vivian
Question 7
En aquellos veranos, nosotros (viajar) _____ en tren, vosotros (beber) _____ agua en cada parada y ellas (escribir) _____ un diario.
Options: viajabamos, viajábamos, viajabais, bebiais, bebían, bebíais, escribían, escribian, escribíais
Question 8
En la escuela primaria, yo (ser) _____ delegado, tú (ser) _____ muy paciente y la directora (ser) _____ amable con todos.
Options: era, eras, ser, erais, eran
Question 9
Durante aquel proyecto, nosotras (ser) _____ las coordinadoras, vosotros (ser) _____ los diseñadores y ellas (ser) _____ las traductoras.
Options: eramos, éramos, erais, érais, eran, era
Question 10
Cada lunes, yo (ir) _____ en metro, tú (ir) _____ en autobús y el jefe (ir) _____ a pie.
Options: iba, ibas, ir, ibais, iban
Question 11
Antes de la mudanza, nosotros (ir) _____ al mismo gimnasio, vosotros (ir) _____ a la piscina y nuestros amigos (ir) _____ al parque cada tarde.
Options: ibamos, íbamos, ibais, íbais, iban, iba
Question 12
Desde las tres ventanas de la casa, yo (ver) _____ el jardín, tú (ver) _____ la plaza y Lucía (ver) _____ las montañas cada mañana.
Options: veia, veía, veías, veíais, ver, veían
Question 13
En aquellas excursiones, nosotros (ver) _____ aves, vosotros (ver) _____ ciervos y los guías (ver) _____ huellas de animales.
Options: veiamos, veíamos, veíais, veían, visteis, veian, veía
Practise Formas y tildes del imperfecto with this interactive fill-in-the-blank exercise of 13 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get instant feedback on every choice.
Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Formas y tildes del imperfecto in everyday English.
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