Recuperar referentes e ideas

Elige pronombres y demostrativos que recuperen personas, objetos, hechos o información posterior sin crear ambigüedad.

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Question 1

Marta compró un libro y después _____ leyó. El pronombre remite a un elemento ya mencionado.

Options: le, la, lo

Question 2

Cancelaron el vuelo. _____ causó numerosos problemas.

Options: Él, Eso, La

Question 3

Anuncia mediante catáfora la explicación posterior: «_____ es lo importante: nadie resultó herido».

Options: Aquellos, Lo anterior, Esto

Question 4

Ana llegó y _____ traía noticias. La segunda forma recupera a Ana como sujeto.

Options: ella, la, le

Question 5

Vi las fotografías y _____ guardé en una carpeta.

Options: les, las, lo

Question 6

Escribí a Luis y _____ expliqué todo con detalle.

Options: lo, la, le

Question 7

Hablé con Marta y después pensé en _____.

Options: la, le, ella

Question 8

Completa según la función: «Vi la carta y _____ guardé»; «Escribí a Elena y _____ envié la carta».

Options: la, le, ella, lo

Question 9

Sobre «Vi a Carlos», la descripción ampliamente válida es que _____.

Options: Le vi es obligatorio para toda persona en todos los países, Lo vi es general y Le vi está aceptado para hombre singular en usos leístas, Lo vi solo puede referirse a una cosa

Question 10

En registro cuidado general, corrige el loísmo de «Lo di el informe a Carlos»: _____.

Options: Lo di el informe a Carlos, Le di el informe a Carlos, La di el informe a Carlos

Question 11

Al recordar un suceso lejano de la infancia, dices: «_____ cambió nuestra forma de ver el mundo».

Options: Este, Aquello, Ella

Question 12

Dijo que vendría, pero yo no _____ creo.

Options: le, la, lo

Question 13

Hay tres cambios mencionados y «eso» podría recuperar cualquiera. La revisión más clara es _____.

Options: Eso obligó a revisar el plan, Ese cambio de fecha obligó a revisar el plan, Aquellas obligó a revisar el plan

Question 14

Sobre los sistemas locales de pronombres, la conclusión rigurosa es que _____.

Options: toda América usa un único sistema y toda España otro, existe variación regional sin una frontera continental simple, la función sintáctica nunca influye en el pronombre

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Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Recuperar referentes e ideas in everyday English.

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