Construire et distinguer les sens

Question 1

Je veux que Léo confirme sa présence. Quelle phrase conserve les deux compléments ? _____

Options: Je demande Léo à confirmer sa présence., Je demande à Léo de confirmer sa présence., Je demande de Léo à confirmer sa présence.

Question 2

Grâce à cette carte, les visiteurs ont le droit d’entrer. Complète : « Cette carte permet _____ _____. »

Options: les visiteurs, des visiteurs, aux visiteurs, à entrer, d’entrer, entrer

Question 3

Elle recommande à son ami de réserver tôt. Quelle formulation avec « conseiller » est correcte ? _____

Options: Elle conseille son ami à réserver tôt., Elle conseille à son ami de réserver tôt., Elle conseille de son ami à réserver tôt.

Question 4

Nous invitons les clients à patienter en formulant une proposition. Complète : « Nous proposons _____ _____. »

Options: des clients, aux clients, les clients, à patienter, patienter, de patienter

Question 5

Il apporte son aide à sa collègue pour préparer la salle. Quelle phrase suit le bon modèle ? _____

Options: Il aide à sa collègue de préparer la salle., Il aide sa collègue à préparer la salle., Il aide de sa collègue à préparer la salle.

Question 6

À cause de la pluie, les enfants ne peuvent pas sortir. Reformule avec « empêcher » : _____

Options: La pluie empêche aux enfants de sortir., La pluie empêche les enfants à sortir., La pluie empêche les enfants de sortir.

Question 7

Complète le contraste entre une demande et une aide : « Je demande _____ _____, puis je l’aide _____. »

Options: Sami, de Sami, à Sami, à déplacer la table, de déplacer la table, déplacer la table, de porter les chaises, porter les chaises, à porter les chaises

Question 8

Complète selon le sens : « Je _____ Camille pour lui communiquer une information et je _____ ce problème comme sujet de conversation. »

Options: parle de, parle à, parle

Question 9

Dans « Je parle à Camille de ce problème », quel rôle ont les deux groupes ? _____

Options: à Camille = sujet de la conversation ; de ce problème = interlocutrice, à Camille = lieu ; de ce problème = origine, à Camille = interlocutrice ; de ce problème = sujet de la conversation

Question 10

Complète selon l’activité : « Les enfants jouent _____, tandis que leur sœur joue _____. »

Options: du football, le football, au football, au piano, du piano, le piano

Question 11

Cette application a pour utilité d’organiser les rendez-vous. Quelle phrase exprime cette utilité ? _____

Options: Cette application sert d’organiser les rendez-vous., Cette application sert à organiser les rendez-vous., Cette application sert organiser les rendez-vous.

Question 12

Pendant la réunion, cette boîte remplit la fonction d’un siège. Quelle phrase convient ? _____

Options: Cette boîte sert à siège., Cette boîte sert de siège., Cette boîte sert du siège.

Question 13

Nous n’avons pas assez de temps pour terminer. Reformule avec « manquer » : _____

Options: Nous manquons à temps., Nous manquons le temps., Nous manquons de temps.

Question 14

Un employé ne respecte pas ses obligations. Quelle construction exprime ce manquement ? _____

Options: Il manque de ses obligations., Il manque ses obligations., Il manque à ses obligations.

Question 15

Complète le changement de sens : « J’_____ devant la gare, mais je m’_____ un retard du train. »

Options: attends à Léa, attends de Léa, attends Léa, attends de, attends, attends à