Reprendre un contenu abstrait

Question 1

Reprenez les compléments concrets : « Après le séminaire, elle revient de Lausanne » → « Elle _____ revient » ; « Cette année, elle travaille à Bruxelles » → « Elle _____ travaille ».

Options: y, en, lui, leur

Question 2

Passez aux référents abstraits : « Cette mesure est contestée ; plusieurs experts _____ doutent. Le dispositif manque d’équité ; la commission _____ travaille. Le dossier risque d’être retardé ; nous nous _____ attendions. »

Options: y, en, les, le, lui

Question 3

Le choix final dépend de cette hypothèse. Complétez : « Plusieurs décisions _____ dépendent encore. »

Options: y, en, lui

Question 4

Associez les relations en « de » à leur reprise : souvenir d’un incident → _____ ; fierté d’un résultat → _____ ; conclusion tirée d’une enquête → _____ ; choix de deux propositions dans un ensemble → _____.

Options: s’y souvenir, s’en souvenir, le souvenir, y être fier, lui être fier, en être fier, y déduire une conclusion, en déduire une conclusion, la déduire de cela en, y sélectionner deux, en sélectionner deux, leur sélectionner deux

Question 5

Reprenez toute la proposition antérieure : « Le financement risque d’être interrompu ; nous _____ dans notre planification. »

Options: y tenons compte, en tenons compte, le tenons compte de ce fait

Question 6

Complétez cette note de synthèse : « Le service informatique a suspendu la migration ; _____ un retard pour les équipes. La documentation est trop technique ; _____ plusieurs incompréhensions. Les délais ont été prolongés pour les grands sites ; _____ pour les associations. Le rapport mentionne les coûts ; _____ des délais de mise en œuvre ? »

Options: Il y résulte un retard pour les équipes., Il en résulte un retard pour les équipes., Il le résulte du service informatique., Il y découle plusieurs incompréhensions., Il en découle plusieurs incompréhensions., Il découle en plusieurs incompréhensions., Il y va du même pour les associations., Il le va de même pour les associations., Il en va de même pour les associations., Qu’y est-il des délais de mise en œuvre ?, Qu’en est-il des délais de mise en œuvre ?, Que les délais de mise en œuvre en sont-ils ?

Question 7

Reprenez chaque cible abstraite : faire face à une difficulté → _____ ; répondre à une objection → _____ ; procéder à une vérification → _____ ; s’adapter à un changement → _____.

Options: en faire face, y faire face, la faire face, en répondre, lui répondre, y répondre, y procéder, en procéder, la procéder, s’en adapter, s’y adapter, s’adapter lui

Question 8

Reprenez « à ce recours » : « Après réflexion, l’entreprise _____. »

Options: en renonce, le renonce, y renonce

Question 9

Le règlement pourrait être annulé. Complétez : « Le comité ne _____. »

Options: s’en attendait, s’y attendait, lui attendait

Question 10

La juriste compare le projet aux engagements publics et conclut : « J’_____ vois une incohérence. »

Options: en, y, lui

Question 11

Interprétez « Nous y sommes presque » selon le contexte : à quelques mètres de l’arrivée → _____ ; après plusieurs concessions → _____.

Options: nous approchons du lieu attendu, nous rejetons tout accord, nous revenons de ce lieu, nous quittons la négociation, nous approchons d’un accord, nous ignorons la solution

Question 12

Le conseil doit encore garantir la confidentialité des données. Avant de voter, ses membres décident d’_____ veiller davantage.

Options: en, lui, y

Question 13

Distinguez reprise et schéma semi-figé : « Je me souviens de ce précédent » devient _____ ; pour confier la décision à l’arbitre, on dit _____.

Options: Je m’y souviens., Je m’en souviens de ce précédent., Je m’en souviens., Nous nous y remettons l’arbitre., Nous nous en remettons de l’arbitre., Nous nous en remettons à l’arbitre.

Question 14

Pour individualiser clairement les personnes, choisissez les formes disjointes : « Je parle de Salomé » → « Je parle _____ » ; « Je m’adresse à Loïc » → « Je m’adresse _____ ».

Options: y sans nuance, d’elle, en, y, de lui, à lui

Question 15

Karim coordonne déjà tout le dossier évoqué pendant la réunion. Dans la conclusion, la rapporteuse écrit : « J’_____ parle à plusieurs reprises. »

Options: y, lui, en