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Condenser et relier sans perdre le sens

Remplacez les propositions par des groupes nominaux, reprenez les idées déjà mentionnées et choisissez la formulation la plus claire.

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Question 1

Condensez la cause : « Parce que le nombre d’inscriptions a baissé, la seconde session est annulée » → « _____, la seconde session est annulée. »

Options: En raison de la baisse du nombre d’inscriptions, Malgré les inscriptions augmentent, Après que les inscriptions baisseront

Question 2

Condensez le repère temporel : « Quand la galerie a ouvert, la fréquentation a progressé » → « _____, la fréquentation a progressé. »

Options: Parce que la galerie ouverte, Lors de l’ouverture de la galerie, Malgré ouvrir la galerie

Question 3

Condensez la succession : « Après que le conseil a validé le budget, les travaux ont commencé » → « _____, les travaux ont commencé. »

Options: Pendant que le conseil validera, La validation après du budget, Après la validation du budget par le conseil

Question 4

Condensez la concession : « Bien que les négociations aient échoué, les échanges continuent » → « _____, les échanges continuent. »

Options: Malgré l’échec des négociations, En raison du succès des négociations, Lors de négocier un échec

Question 5

Conservez la modalité : « Le centre pourrait fermer » → « _____ inquiète les commerçants. »

Options: La fermeture certaine du centre, La fermeture éventuelle du centre, Le centre fermé définitivement

Question 6

Condensez sans perdre la cause, la possibilité ni le repère futur : « Parce que les coûts pourraient augmenter l’an prochain, le budget sera revu » → « En raison de _____, le budget sera revu. »

Options: l’augmentation passée des coûts, l’augmentation certaine des coûts l’an prochain, l’augmentation éventuelle des coûts l’an prochain

Question 7

« Les commandes ont diminué de 12 %. _____ s’explique par la fermeture temporaire du site. »

Options: Cette baisse, Ce prolongement, Ces commandes diminuent

Question 8

« La campagne a été prolongée de quinze jours. _____ permettra de contacter davantage de personnes. »

Options: Cette campagne seulement, Cette prolongation, Ces quinze prolongés

Question 9

Choisissez les reprises démonstratives : « Le jury a refusé la candidature. _____ doit être motivé » ; « les tarifs ont baissé. _____ profite aux familles ».

Options: Cette refus, Ces refusée, Ce refus, Cette baisse, Ce baisse, Ces baissé

Question 10

Clarifiez deux lectures de « la présentation de l’équipe » : si l’équipe présente le projet, écrivez _____ ; si les partenaires découvrent l’équipe, écrivez _____.

Options: la présentation de l’équipe seulement, la présentation du projet par l’équipe, la présentation à projet de l’équipe, la présentation par les partenaires du projet, la présentation avec partenaires, la présentation de l’équipe aux partenaires

Question 11

Reprenez l’action précédente comme nouveau thème : « Le laboratoire a automatisé le tri des échantillons. _____ réduira les erreurs de classement. »

Options: Cette réduction, Ce laboratoire, Cette automatisation

Question 12

Pour dire clairement que le conseil prend la décision, remplacez « la décision de la réorganisation du service par le conseil » par _____.

Options: La réorganisation de décision du service., Le conseil a décidé de réorganiser le service., Le service de la décision de réorganisation.

Question 13

Condensez la cause : « Les livraisons ont été retardées parce que le pont a fermé » → « Les livraisons ont été retardées en raison _____. »

Options: de la fermeture du pont, malgré la fermeture du pont, lors de la fermeture du pont

Question 14

Vous voulez garder l’acteur et le moment au premier plan. Réécrivez « le déplacement des machines par l’équipe demain » : _____

Options: Les machines seront déplacées demain., L’équipe déplacera les machines demain., Le déplacement des machines aura lieu demain.

Question 15

Condensez précisément : « Après que les experts ont analysé les données, la direction a modifié le protocole » → « Après _____ _____ _____, la direction a modifié le protocole. »

Options: analyser, l’analyse, les analysés, aux données, par données, des données, par les experts, des experts à, avec experts

Practice Condenser et relier sans perdre le sens with this interactive fill-in-the-blank exercise of 15 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.

Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Condenser et relier sans perdre le sens in everyday French.

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