Prendre en charge et construire l’antécédent

Question 1

Le départ est établi, mais la locutrice exprime son regret : « Je regrette qu’il _____. »

Options: est parti, soit parti, serait parti

Question 2

Dans « Il prétend que le dossier est complet », l’indicatif signifie que _____.

Options: le locuteur certifie nécessairement la complétude, la complétude est posée dans la thèse de la personne citée, le dossier est présenté comme un souhait

Question 3

La locutrice présente comme son jugement que la solution fonctionnera demain. Choisissez _____.

Options: Je doute que cette solution fonctionne demain., Je pense que cette solution fonctionnera demain., Je souhaite que cette solution fonctionne demain.

Question 4

Le locuteur refuse d’endosser l’efficacité future de la solution. Complétez : « Je ne pense pas qu’elle _____. »

Options: fonctionnera, fonctionnait, fonctionne

Question 5

Le locuteur nie seulement avoir formulé une prédiction, mais conserve cette prédiction comme contenu explicite. Choisissez _____.

Options: Je ne souhaite pas que le projet échoue., Je doute que le projet échoue., Je ne dis pas que le projet échouera.

Question 6

Complétez le contraste interrogatif : pour demander l’adhésion à une proposition posée, _____ ; pour mettre son efficacité à l’examen, _____.

Options: Croyez-vous que le dispositif est efficace ?, Souhaitez-vous que le dispositif soit efficace ?, Doutez-vous que le dispositif soit efficace ?, Affirmez-vous que le dispositif est efficace ?, Croyez-vous que le dispositif soit efficace ?

Question 7

La question négative attend une confirmation : « Ne pensez-vous pas qu’il _____ temps d’agir ? »

Options: soit, fût, est

Question 8

La personne a été recrutée et sa compétence est constatée : « Nous avons recruté une interprète qui _____ ce domaine. »

Options: connaît, connaisse, connaîtrait peut-être

Question 9

Aucune personne n’est encore identifiée ; la compétence définit le profil recherché : « Nous cherchons une interprète qui _____ ce domaine. »

Options: connaît déjà, connaissait auparavant, connaisse

Question 10

Le locuteur affirme qu’une personne précise est disponible : « Je connais quelqu’un qui _____ vous aider. »

Options: puisse, peut, pouvait autrefois

Question 11

L’existence d’une personne capable d’aider reste ouverte. Complétez : « Connaissez-vous quelqu’un qui _____ nous aider ? »

Options: peut déjà, pourra certainement, puisse

Question 12

Dans « C’est le meilleur résultat que nous ayons obtenu », le subjonctif présente _____.

Options: un jugement issu de la comparaison, l’identité factuelle d’un gagnant, une conséquence mécanique déjà mesurée

Question 13

Un concours est terminé et l’on constate l’identité du gagnant : choisissez _____.

Options: Nous cherchons le meilleur candidat qui ait déjà gagné., Ce soir, c’est le meilleur candidat qui a gagné., Le jury souhaite que le meilleur candidat gagne.

Question 14

Dans une relative, quelle question conduit le plus directement au choix du mode ? _____.

Options: Le relatif contient-il toujours le mot qui ?, Le référent est-il identifié ou seulement défini comme un profil possible ?, Le nom possède-t-il plus de deux syllabes ?

Question 15

Complétez la méthode de décision : _____, puis _____, ensuite _____, enfin _____.

Options: identifier la construction introductrice, choisir le mode le plus soutenu, ignorer le verbe principal, compter les propositions, déterminer si le contenu est affirmé, souhaité ou mis à distance, mettre toute subordonnée au subjonctif, supposer que toute question impose le subjonctif, conserver toujours l’indicatif, contrôler l’effet de la négation ou de l’interrogation, vérifier si l’antécédent est identifié ou recherché, éviter toutes les relatives, confondre existence et comparaison