Distinguer résultat, relation et interprétation

Choisissez le mode qui oppose conséquence constatée et but visé, ou qui exprime correctement chronologie, concession, constat et hypothèse.

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Question 1

Complétez le contraste avec « de sorte que » : le résultat constaté est « chacun _____ » ; le résultat recherché est « chacun _____ ».

Options: a compris la procédure, puisse comprendre la procédure, comprenne peut-être la procédure, comprendra nécessairement la procédure

Question 2

L’organisation vise à rendre la comparaison immédiate : « Organisez les données de manière que la comparaison _____ immédiate. »

Options: est, soit, sera

Question 3

La panne a effectivement interrompu le service. Complétez : « La panne fait que le service _____ interrompu. »

Options: soit, puisse être, est

Question 4

Une personne formule le souhait de rétablir le service. Choisissez _____.

Options: La panne fait que le service est interrompu., Faites que le service puisse reprendre., Vous constatez que le service reprendra.

Question 5

Le vote est accompli avant la levée de séance. Dans la norme écrite soignée, choisissez _____.

Options: Avant que le comité vote, la séance a été levée., Bien que le comité ait voté, la séance a été levée., Après que le comité a voté, la séance a été levée.

Question 6

Chacun peut encore intervenir jusqu’au vote. Complétez : « Avant que le comité _____, chacun peut intervenir. »

Options: a voté, votera, vote

Question 7

Le vote a réellement eu lieu, mais il n’empêche pas la contestation. Choisissez _____.

Options: Après que le comité a voté, la mesure est appliquée., Bien que le comité ait voté, la mesure reste contestée., Parce que le comité vote, la mesure cesse d’exister.

Question 8

Le départ et l’absence de réaction sont tous deux constatés. Complétez : « Il est parti sans que personne le _____. »

Options: remarquera, a remarqué, remarque

Question 9

Dans « Je comprends qu’il est contrarié », l’indicatif présente surtout _____.

Options: le constat de sa réaction, un profil encore recherché, une demande adressée à cette personne

Question 10

Pour dire que la contrariété paraît compréhensible au locuteur, choisissez _____.

Options: Je constate qu’il est contrarié., Je comprends qu’il soit contrarié., Je comprends qu’il est contrarié.

Question 11

Dans « J’admets qu’elle a raison », le locuteur _____.

Options: concède qu’elle a effectivement raison, cherche une personne qui aurait raison, formule un but encore à atteindre

Question 12

Pour ouvrir provisoirement un raisonnement à partir d’une hypothèse, écrivez _____.

Options: J’admets qu’elle a raison., Elle affirme qu’elle aura raison., Admettons qu’elle ait raison.

Question 13

Dans « Je suppose qu’il est déjà là », l’indicatif exprime _____.

Options: une concession imposée par bien que, une présomption du locuteur, un résultat recherché avec de sorte que

Question 14

Pour construire un scénario sans poser la présence comme acquise, complétez : « En supposant qu’il _____ déjà là, que ferons-nous ? »

Options: est, sera, soit

Question 15

Complétez le parcours du projet : « La commission cherche une solution qui _____ les coûts. Elle suppose, comme hypothèse plausible, qu’une mutualisation _____ possible et organise un test de sorte que les effets _____. Le test a fonctionné, de sorte que les résultats _____ disponibles. »

Options: réduit déjà, réduira certainement, réduise, est, semblait auparavant, deviendra peut-être, ont déjà été vérifiés, puissent être vérifiés, sont vérifiés comme conséquence acquise, soient un jour, puissent devenir, sont désormais

Practise Distinguer résultat, relation et interprétation with this interactive fill-in-the-blank exercise of 15 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get instant feedback on every choice.

Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Distinguer résultat, relation et interprétation in everyday English.

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