Analyser les deux procès

Identifiez les rôles dans chaque construction, puis choisissez l’accord qui traduit exactement le contexte.

Practice 1 of 2

0 / 23 blanks filled 0%

Question 1

Dans « elles se sont vues partir », « se voir » est _____, « partir » est _____, et la question décisive consiste à déterminer _____.

Options: le verbe pronominal conjugué, le complément de l’infinitif, le participe employé comme adjectif, le verbe au participe passif, le verbe à l’infinitif, le verbe conjugué avec être, quel auxiliaire suit le sujet, combien de mots séparent les deux verbes, qui accomplit l’action de l’infinitif

Question 2

Écartez les deux automatismes signalés dans la leçon : l’auxiliaire « être » _____, et la présence d’un infinitif _____.

Options: impose toujours le féminin pluriel, ne déclenche pas à lui seul l’accord avec le sujet, rend tout participe définitivement invariable, interdit tout accord avec le sujet, transforme nécessairement le participe en adjectif, n’impose pas à elle seule l’invariabilité

Question 3

Un enregistrement montre les voyageuses en train de partir elles-mêmes à l’aube. Quelle phrase décrit exactement la scène ? _____

Options: Les voyageuses se sont vues partir à l’aube., Les voyageuses se sont vu remettre leurs billets à l’aube., Le guide a vu les voyageuses partir à l’aube.

Question 4

Les chercheuses ont présenté elles-mêmes leurs résultats et se sont observées pendant cette présentation. Quelle formulation conserve ces rôles ? _____

Options: Un jury s’est vu présenter les résultats des chercheuses., Les chercheuses ont vu le jury présenter leurs résultats., Les chercheuses se sont vues présenter leurs résultats.

Question 5

Les musiciennes ont écouté un enregistrement sur lequel elles jouent elles-mêmes le dernier mouvement. Quelle phrase correspond à cette situation ? _____

Options: Les musiciennes ont entendu l’orchestre jouer le dernier mouvement., Les musiciennes se sont entendues jouer le dernier mouvement., Le public s’est entendu demander le dernier mouvement.

Question 6

Pendant la représentation, les danseuses ont eu conscience qu’elles vacillaient elles-mêmes. Choisissez la phrase fidèle au contexte : _____

Options: Les danseuses se sont senti tirer par la manche., Un spectateur a senti les danseuses vaciller., Les danseuses se sont senties vaciller.

Question 7

Lors de la cérémonie, un agent a remis leur diplôme aux candidates. Quelle phrase présente les candidates comme bénéficiaires de cette action ? _____

Options: Les candidates se sont vu remettre leur diplôme., Les candidates se sont vues monter sur l’estrade., L’agent s’est vu remettre un diplôme par les candidates.

Question 8

Un enquêteur a posé la même question à tous les témoins. Quelle formulation répartit correctement les rôles ? _____

Options: Les témoins ont entendu l’enquêteur poser une autre question., Les témoins se sont entendu poser la même question., Les enquêteurs se sont entendus poser les mêmes questions.

Question 9

Dans la foule, une personne inconnue a tiré les deux femmes par la manche. Quelle phrase rend cette action subie ? _____

Options: Elles ont senti la manche se déchirer., Elles se sont senties trébucher dans la foule., Elles se sont senti tirer par la manche.

Question 10

Une autorité a interdit l’accès au quai aux voyageurs. Quelle phrase garde l’autorité comme agent implicite et les voyageurs comme destinataires de l’interdiction ? _____

Options: Les voyageurs se sont vu interdire l’accès au quai., Les voyageurs se sont vus quitter le quai à midi., L’autorité s’est vue fermer elle-même l’accès au quai.

Question 11

Choisissez la paraphrase passive qui révèle l’agent distinct dans chaque cas : « ils se sont vu attribuer une bourse », _____ ; « elles se sont entendu reprocher leur retard », _____ ; « nous nous sommes senti pousser vers la sortie », _____.

Options: Une bourse leur a été attribuée., Ils ont attribué une bourse au jury., La bourse a attribué un rôle aux candidats., Elles ont reproché son retard au directeur., Leur retard leur a été reproché., Le retard a empêché le jury de répondre., Nous avons poussé la porte de sortie., La sortie nous a semblé trop étroite., Nous avons été poussés vers la sortie.

Question 12

Deux scènes concernent des photographes. Dans la première, ils prennent eux-mêmes des photos de la cérémonie : _____. Dans la seconde, une autre personne les photographie à leur insu : _____.

Options: Les photographes se sont vu photographier à leur insu., Les photographes se sont vus photographier la cérémonie., La cérémonie s’est vue photographier les invités., Les invités ont vu les photographes quitter la cérémonie.

Question 13

La phrase « ils se sont vus filmer » reste ambiguë dans le manuscrit. Pour dire qu’ils filmaient eux-mêmes, écrivez _____. Pour dire qu’une caméra les a filmés, écrivez _____.

Options: Ils se sont observés pendant qu’ils filmaient la scène., Ils ont découvert qu’une caméra les avait filmés., Une caméra les a observés pendant la scène., Ils ont filmé la caméra pendant la scène.

Question 14

Pour tester une construction avec infinitif, ajoutez mentalement _____ si le sujet accomplit l’action, ou _____ si un agent distinct l’accomplit.

Options: quelqu’un d’autre, eux-mêmes, un état résultant, un adjectif attribut, le sujet pronominal

Question 15

Quelle conclusion résume correctement la relation entre accord et sens dans ces constructions ? _____

Options: L’auxiliaire être impose l’accord, quelle que soit la personne qui agit., Le sens détermine l’accord, et le contexte doit expliciter les rôles si la forme reste ambiguë., Tout infinitif impose l’invariabilité, même lorsque le sujet accomplit son action.

Practise Analyser les deux procès with this interactive fill-in-the-blank exercise of 15 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get instant feedback on every choice.

Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Analyser les deux procès in everyday English.

Looking for more practice? See all exercises for this lesson.

© 2026 flumi. All rights reserved.