Organiser l’information dans le texte

Complétez ou révisez chaque passage en tenant compte du contexte, du contraste et du registre.

0 / 23 blanks filled 0%

Question 1

L’étude vient d’aboutir à une avancée exceptionnelle. Quelle formulation postpose l’évaluation présentée comme information principale ? _____

Options: L’équipe annonce une remarquable avancée., Cette remarquable avancée confirme les prévisions., L’équipe annonce une avancée remarquable.

Question 2

L’avancée remarquable vient d’être présentée. Complétez la reprise qui intègre cette propriété au cadre connu : _____ confirme les prévisions.

Options: Cette remarquable avancée, Une avancée remarquable inconnue, Cette avancée statistique

Question 3

Le rapport oppose pour la première fois un scénario risqué et novateur à un autre qui limite les risques. Complétez : il envisage un scénario _____ et un scénario _____.

Options: prudent, administratif, audacieux, fiscal

Question 4

Le scénario audacieux est maintenant identifié. Quelle reprise souligne que le rédacteur réactive cette qualité en la prenant à son compte ? _____ reste toutefois fragile.

Options: Un scénario européen, Ce scénario statistique, Cet audacieux scénario

Question 5

Les auteurs choisissent finalement l’option prudente. Quelle formulation maintient « prudent » comme terme de l’opposition structurante ? Ils retiennent _____.

Options: le prudent scénario, le scénario ministériel, le scénario prudent

Question 6

Le contexte vise uniquement les amendements jugés superflus, pas tous les amendements. Choisissez : _____ ont été supprimés.

Options: Ces inutiles amendements, Les inutiles, Les amendements inutiles

Question 7

Toutes les conclusions ont été rejetées, et le rédacteur les juge hâtives. Quelle ponctuation rend ce commentaire non restrictif ? _____

Options: Les conclusions hâtives ont été rejetées., Les conclusions, hâtives, ont été rejetées., Les hâtives conclusions ont été rejetées.

Question 8

Dans un protocole scientifique, quelle formulation catégorise sobrement les observations selon leur durée ? _____ ont été recueillies pendant dix ans.

Options: De longitudinales données, Des données regrettables, Des données longitudinales

Question 9

Dans un éditorial, quelle formulation signale explicitement l’engagement critique du rédacteur ? _____ affaiblit toute la démonstration.

Options: Cette regrettable lacune, Cette lacune longitudinale, Une lacune ministérielle

Question 10

Complétez le groupe en respectant les niveaux : de _____ mesures _____ _____. Elles viennent d’être adoptées, concernent le budget et visent des bénéficiaires précis.

Options: budgétaires, ciblées, nouvelles, européennes

Question 11

La suite « une longue réponse technique détaillée » paraît ambiguë. Quelle révision oppose clairement la longueur au caractère détaillé, tout en gardant « technique » comme catégorie ? _____

Options: une longue technique détaillée réponse, une réponse technique, longue mais détaillée, une technique réponse longue détaillée

Question 12

Complétez la progression : Le rapport présente une transformation _____, qui bouleverse tout le secteur. Cette _____ transformation inquiète les élus. Un second changement, plus limité, concerne les procédures _____.

Options: profonde, administrative, limitée, ministérielle, seconde, regrettables, administratives, ces

Question 13

Dans un récit littéraire, quelle formulation peut installer une perception et régler le rythme sans constituer une classification technique ? _____ montait de la vallée.

Options: Une rumeur fiscale, Une lointaine rumeur, Une rumeur ministérielle

Question 14

Quelle révision évite une antéposition affectée dans un compte rendu administratif neutre ? _____

Options: Le service a examiné les incomplètes demandes et les urgents dossiers., Le service a examiné les demandes incomplètes et les dossiers urgents., Le service a examiné ces regrettables demandes et ces déplorables dossiers.

Question 15

Pour réviser un groupe adjectival en contexte, suivez l’ordre pertinent : vérifier _____ ; identifier si la propriété classe, sélectionne ou _____ ; repérer le contraste ; contrôler la portée et _____ ; enfin, adapter le choix au _____.

Options: l’usage lexical, la longueur du paragraphe, le nombre de virgules, coordonne, évalue, conjugue, les rimes, les temps verbaux, les rattachements, genre du texte, genre grammatical du nom seulement, nombre de syllabes seulement

Practise Organiser l’information dans le texte with this interactive fill-in-the-blank exercise of 15 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get instant feedback on every choice.

Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Organiser l’information dans le texte in everyday English.

Looking for more practice? See all exercises for this lesson.

© 2026 flumi. All rights reserved.