Question 1
Nantes est une ville. Après son séjour, Émile revient _____.
Options: de Nantes, du Nantes, des Nantes
Choisissez la forme complète qui exprime l’origine. Dans les allers-retours, distinguez clairement la destination de l’origine.
Practice 2 of 2
Question 1
Nantes est une ville. Après son séjour, Émile revient _____.
Options: de Nantes, du Nantes, des Nantes
Question 2
Orléans est une ville qui commence par une voyelle. Le train arrive _____.
Options: de Orléans, d’Orléans, du Orléans
Question 3
Le Havre est la ville avec article citée dans la leçon. Ma sœur revient _____.
Options: de Havre, d’Havre, du Havre
Question 4
Le pays s’apprend avec l’article « la Grèce ». Ce courrier arrive _____.
Options: du Grèce, de Grèce, des Grèce
Question 5
Le pays s’apprend avec l’article « le Portugal ». Tiago vient _____.
Options: de Portugal, des Portugal, du Portugal
Question 6
« L’Inde » commence par une voyelle. Après ses vacances, Salomé revient _____.
Options: d’Inde, de Inde, du Inde
Question 7
Le pays est au pluriel : « les Philippines ». Cet avion arrive _____.
Options: de Philippines, des Philippines, du Philippines
Question 8
Quels verbes de la leçon peuvent introduire un lieu d’origine ? _____
Options: manger, lire ou écouter, habiter, rester ou étudier, venir, arriver ou revenir
Question 9
Comparez les deux directions avec « l’Espagne » : Zoé va _____, puis elle revient _____.
Options: en Espagne, au Espagne, de Espagne, d’Espagne, du Espagne
Question 10
Le Japon est masculin et commence par une consonne. Nous allons _____ en juin et nous revenons _____ en juillet.
Options: en Japon, de Japon, au Japon, du Japon
Question 11
L’Iran commence par une voyelle. Karim travaille _____ mais il revient aujourd’hui _____.
Options: au Iran, en Iran, d’Iran, de Iran, du Iran
Question 12
« Les Pays-Bas » est un nom pluriel. Le groupe voyage _____, puis revient _____.
Options: aux Pays-Bas, au Pays-Bas, des Pays-Bas, de Pays-Bas
Question 13
Distinguez la ville du pays féminin : l’avion part _____ et le passager dit qu’il revient _____.
Options: du Lyon, des Lyon, de Lyon, de France, du France, des France
Question 14
« Le Mexique » finit par -e, mais c’est une exception masculine. Pablo revient _____.
Options: de Mexique, du Mexique, des Mexique
Question 15
Un élève écrit « Il vient de Canada ». L’article est « le Canada ». Quelle correction est complète ? _____
Options: Il vient des Canada., Il vient de Canada., Il vient du Canada.
Practise Dire d’où l’on vient with this interactive fill-in-the-blank exercise of 15 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get instant feedback on every choice.
Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Dire d’où l’on vient in everyday English.
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