Conjuguer les cinq verbes et leurs familles

Choisissez les formes du présent qui correspondent aux sujets, en faisant attention aux changements de radical et aux consonnes doubles.

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Question 1

Complétez les formes singulières de venir : « Je _____ à pied, tu _____ en bus et elle _____ en train. »

Options: viens, vient, venons, venez, viennent

Question 2

Complétez les formes plurielles de venir : « Nous _____ ensemble, vous _____ plus tard et elles _____ demain. »

Options: viennent, venons, venez, vienent, venont

Question 3

Conjuguez tenir au singulier : « Je _____ la corde, tu _____ le plan et on _____ la porte. »

Options: tient, tenons, tiens, tenez, tiennent

Question 4

Conjuguez tenir au pluriel : « Nous _____ nos billets, vous _____ la liste et ils _____ les cartons. »

Options: tenons, tenez, tiennent, tenent

Question 5

Complétez prendre au singulier : « Je _____ mon badge, tu _____ le dossier et il _____ une boisson. »

Options: prend, prends, prenons, prenez, prennent

Question 6

Comparez les formes plurielles de prendre : « Nous _____ le tram, vous _____ un taxi et elles _____ leur vélo. »

Options: prennent, prenez, prenons, prenent

Question 7

Conjuguez mettre au singulier : « Je _____ la radio, tu _____ tes lunettes et elle _____ la clé ici. »

Options: mets, met, mettons, mettez, mettent

Question 8

Conjuguez mettre au pluriel : « Nous _____ les chaises dehors, vous _____ vos manteaux et ils _____ les livres sur l’étagère. »

Options: mettent, mettons, metez, mettez, metent

Question 9

Conjuguez partir au singulier : « Je _____ à six heures, tu _____ après moi et le train _____ à sept heures. »

Options: part, partons, pars, partez, partent

Question 10

Conjuguez partir au pluriel : « Nous _____ de bonne heure, vous _____ à midi et elles _____ ce soir. »

Options: partons, partez, partent, parttent

Question 11

Quelle série donne les cinq formes correctes avec ils, en respectant les consonnes doubles ? _____.

Options: ils venent, tienent, prenent, metent et partent, ils viennent, tiennent, prennent, mettent et partent, ils vienent, tiennent, prendent, metent et parttent

Question 12

Les préfixes ne changent pas le modèle de base : « Je _____ demain, ils _____ ce soir ; tu _____ le numéro et elles le _____ aussi. »

Options: revient, revenons, reviens, reviennent, revenent, revenez, retient, retiens, retenons, retienent, retiennent

Question 13

Conjuguez apprendre selon le modèle de prendre : « J’_____ le français, nous _____ ensemble et ils _____ rapidement. »

Options: apprends, apprend, apprenons, apprennent, apprenez, apprenent

Question 14

Conjuguez comprendre selon le modèle de prendre : « Tu _____ la question, nous _____ le problème et elles _____ la solution. »

Options: comprend, comprends, comprenons, comprennent, comprenez, comprenent

Question 15

Conjuguez permettre selon le modèle de mettre : « Je _____ cette modification, nous la _____ aussi et ils ne la _____ pas. »

Options: permet, permettons, permets, permetons, permettent, permetez, permetent

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Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Conjuguer les cinq verbes et leurs familles in everyday English.

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