Sécuriser les reprises dans un texte

Choisissez la reprise qui précise la possession, l’idée, l’élément, le lieu ou la chaîne de référence visés.

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Question 1

Dans « son projet », le possessif « son » s’accorde avec _____.

Options: le nom possédé « projet », le genre du possesseur, la personne qui parle

Question 2

« Élodie a parlé à Samira de son projet » est ambigu parce que le projet peut appartenir _____.

Options: uniquement à Élodie, à Élodie ou à Samira, obligatoirement à Samira

Question 3

Élodie présente son projet, puis demande des nouvelles de celui de Samira : « Élodie a parlé à Samira _____. Ensuite, Élodie a posé une question _____. »

Options: du projet de Samira, de son projet, du projet d’Élodie, sur son projet, sur le projet de Samira, sur le projet d’Élodie

Question 4

Dans « Le comité a examiné la proposition de l’association. Il l’a jugée trop coûteuse. L’association a alors présenté une autre version », répéter « l’association » sert à _____.

Options: supprimer toute référence au comité, réinitialiser clairement la chaîne de référence, rendre le paragraphe volontairement ambigu

Question 5

Élodie présente le projet dont elle est elle-même responsable : « Élodie a présenté _____ à Samira. »

Options: le propre projet de Samira, son propre projet, leur propre projet

Question 6

Dans un document important où la possession doit être certaine, la solution la plus sûre est _____.

Options: un pronom sans antécédent, un possessif identique pour tous, un complément en « de + nom »

Question 7

La direction a reporté le vote. Dans un registre neutre ou soutenu, _____ a surpris les représentants.

Options: Cela, Elle, Celui

Question 8

Les délais ont encore augmenté. Dans un échange courant, _____ inquiète les clients.

Options: Elle, Ça, Celle

Question 9

J’ai comparé la version initiale et la version révisée ; _____ est plus courte.

Options: celle-là, celle, celle-ci

Question 10

J’ai comparé la version initiale et la version révisée ; pour reprendre la première, j’emploie _____.

Options: celle-là, celle-ci, cela

Question 11

À l’écrit, « cette dernière » désigne normalement _____, mais peut devenir obscure après une longue liste.

Options: le premier nom du texte, le dernier nom compatible, toute la proposition précédente

Question 12

Nora a parlé du contrat et du calendrier. Elle critique la durée du contrat. La reprise claire est : « Elle _____. »

Options: en critique la durée, critique la durée du calendrier, critique la durée du contrat

Question 13

L’équipe hésite entre Lyon et Grenoble, mais elle choisit Grenoble. Écrivez : « Elle veut _____. »

Options: y ouvrir un bureau, ouvrir un bureau à Lyon, ouvrir un bureau à Grenoble

Question 14

Dans « J’ai transmis au service le dossier, qui était incomplet », « qui » reprend normalement _____.

Options: le dossier, le service, la personne qui transmet

Question 15

Dans un rapport, « on » désigne d’abord notre équipe. Pour éviter de passer ensuite sans signal à « les gens en général », il faut _____.

Options: garder « on » pour deux référents sans explication, supprimer tous les groupes nominaux, nommer explicitement le nouveau groupe

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Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Sécuriser les reprises dans un texte in everyday English.

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