Classer les liaisons et la cohésion

Question 1

Dans « les‿amis », la consonne de liaison et son statut sont _____.

Options: un [z] et une liaison obligatoire, un [t] et une liaison facultative, un [z] et une liaison interdite

Question 2

Dans « vous‿avez », on entend normalement _____.

Options: une liaison facultative en [t], une liaison obligatoire en [z], une absence obligatoire de liaison

Question 3

Dans « de petits‿appartements », la liaison entre l’adjectif antéposé et le nom est _____.

Options: facultative et réalisée en [t], interdite malgré le registre, obligatoire et réalisée en [z]

Question 4

Même dans une conversation familière, quelle réalisation doit rester stable ? _____.

Options: des‿enfants avec [z], des enfants sans aucune liaison, des‿enfants avec [t]

Question 5

Dans « nous avons‿accepté », la liaison après « avons » est _____.

Options: obligatoire dans tous les registres, facultative et favorisée en style surveillé, interdite après tout auxiliaire

Question 6

Dans « ils sont‿heureux », si la liaison est réalisée, on entend _____.

Options: un [z] obligatoire, un [n] interdit, un [t] facultatif

Question 7

Dans « des résultats‿encourageants », la liaison en [z] est _____.

Options: possible, mais marquée comme soutenue, obligatoire dans la langue familière, interdite devant tout adjectif

Question 8

Dans « les résultats‿ont confirmé », la liaison entre le nom sujet et le verbe est _____.

Options: obligatoire dès que le sujet est pluriel, rare et fortement associée au style très soutenu, interdite même dans une lecture solennelle

Question 9

Quel continuum va du lien le plus stable à la liaison la plus marquée ? _____.

Options: les résultats‿ont évolué → des‿idées → ils sont‿heureux, ils sont‿heureux → les résultats‿ont évolué → des‿idées, des‿idées → ils sont‿heureux → les résultats‿ont évolué

Question 10

Dans un registre neutre, quelle lecture de « Les anciens étudiants ont été invités » respecte d’abord les liaisons catégoriques ? _____.

Options: Les‿anciens‿étudiants ont été invités., Les anciens‿étudiants‿ont été invités., Les‿anciens étudiants ont‿été invités.

Question 11

À propos du degré de préparation, quelle affirmation est juste ? _____.

Options: Une conversation impose toutes les liaisons facultatives., Un discours préparé favorise davantage de liaisons facultatives., La préparation transforme les liaisons interdites en liaisons possibles.

Question 12

Quelle comparaison rend compte de la cohésion grammaticale ? _____.

Options: Les deux liaisons sont toujours interdites., La liaison après « avons » est plus obligatoire que celle après « ces »., La liaison de « ces‿idées » est plus stable que celle de « avons‿appris ».

Question 13

Les différences liées à l’âge, à la région ou au milieu professionnel montrent que _____.

Options: la variation ne se réduit pas à un manque de maîtrise, toute différence régionale constitue une erreur, chaque phrase doit contenir le même nombre de liaisons

Question 14

Pour viser un français neutre, la stratégie la plus naturelle consiste à _____.

Options: supprimer toutes les liaisons, même obligatoires, stabiliser les liaisons catégoriques et sélectionner quelques liaisons facultatives, multiplier toutes les liaisons possibles sans tenir compte du rythme

Question 15

Classez successivement « des‿idées », « nous avons‿appris », « et / elle » et « les / héros » : _____, _____, _____, _____.

Options: obligatoire, facultative, interdite