Comprendre, conserver ou adapter

Question 1

Quelle affirmation distingue correctement oral, familier et régional ? _____

Options: Tout usage oral appartient nécessairement à une seule région., Une forme peut être orale sans être régionale, ou régionale sans être familière., Toute forme régionale relève exclusivement de la conversation familière.

Question 2

Dans « Ce rapport, je ne l’ai pas lu », la dislocation est présentée comme _____.

Options: une preuve certaine d’origine québécoise, un phénomène oral qui n’appartient pas automatiquement à une région, une structure réservée aux textes juridiques belges

Question 3

L’emploi de « on » pour « nous » doit être décrit comme _____.

Options: une règle propre à un seul pays francophone, un usage oral largement partagé dont l’évaluation peut varier, une forme toujours soutenue dans les écrits officiels

Question 4

Associez les phénomènes : « Vous partez demain ? » illustre _____ ; « Je sais pas » illustre _____.

Options: l’interrogation par intonation, la particule québécoise « -tu », l’inversion formelle, le maintien du « ne » littéraire, l’effacement de « ne », la négation explétive

Question 5

Quelle affirmation rend compte d’une forme régionale dans l’écrit soigné ? _____

Options: Elle est nécessairement relâchée dès qu’elle n’est pas transnationale., Elle ne peut apparaître que dans une conversation privée., Elle peut être standard localement dans certains genres écrits.

Question 6

Distinguez support et préparation : un message numérique peut _____ ; un discours oral préparé peut _____.

Options: accueillir des traits conversationnels, garantir une syntaxe juridique, exclure toute marque d’oralité, rester nécessairement familier, adopter une syntaxe surveillée, supprimer toute préparation

Question 7

Dans une interaction locale, comment interpréter « Il vient-tu ? » ? _____

Options: Comme une affirmation sur deux personnes nommées « il » et « tu »., Comme une interrogation indirecte de registre juridique., Comme une question totale demandant s’il vient.

Question 8

Dans la transcription d’un entretien sociolinguistique, quelle stratégie préserve les données ? _____

Options: Remplacer toutes les formes locales par une norme unique sans le mentionner., Ajouter des traits stéréotypés que le témoin n’a pas employés., Maintenir les tournures attestées et signaler le contexte de leur emploi.

Question 9

Une notice de sécurité sera distribuée dans plusieurs pays. Quelle stratégie réduit le risque d’incompréhension ? _____

Options: Multiplier les marqueurs locaux de plusieurs régions dans chaque consigne., Conserver une tournure locale rare sans explication pour affirmer une identité., Choisir une structure largement partagée dans la francophonie.

Question 10

Dans une œuvre littéraire qui construit une voix régionale, quelle pratique évite la caricature ? _____

Options: Accumuler toutes les formes associées à la région sans vérifier leur usage., Neutraliser chaque voix afin qu’aucun personnage ne possède de répertoire propre., Employer avec mesure des traits attestés et cohérents avec le personnage.

Question 11

Dans « Mon ordinateur ne sait plus démarrer », quel phénomène faut-il d’abord identifier ? _____

Options: L’absence d’un sujet grammatical dans la phrase., L’usage du futur antérieur pour décrire une panne., L’emploi de « savoir + infinitif » avec un sujet inanimé pour exprimer la possibilité.

Question 12

Pourquoi faut-il vérifier plusieurs occurrences et leurs sources ? _____

Options: Pour distinguer un usage régulier d’un cas isolé ou mal transcrit., Pour attribuer immédiatement la forme à tous les habitants du pays., Pour éviter de relever la date et le support des exemples.

Question 13

Quelles métadonnées doivent accompagner les occurrences ? _____

Options: La région, le support, la date, le profil et la formalité., Seulement le pays supposé d’origine du locuteur., Uniquement le nombre de mots de chaque phrase.

Question 14

Après avoir identifié la construction, comparez-la à _____ et consultez _____.

Options: une formulation plus largement partagée, une traduction mot à mot dans une autre langue, un stéréotype régional sans source, une liste anonyme de fautes, un dictionnaire ou un corpus avec marques d’usage, un commentaire isolé sans date

Question 15

Quelle conclusion respecte les limites des données ? _____

Options: Cette construction est attestée en français de Belgique dans les contextes étudiés., Tous les Belges emploient cette construction en permanence., Cette phrase isolée prouve une règle obligatoire dans toute la Belgique.