Concordanza e rapporti temporali

Trasforma le dichiarazioni scegliendo tempi, modi e riferimenti coerenti con il verbo introduttivo.

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Question 1

Rita dice ora: «Sono disponibile». Nel discorso indiretto: «Rita dice che _____».

Options: è disponibile, era disponibile, sarebbe stata disponibile

Question 2

Paolo conferma: «Ho già verificato i conti». Nel discorso indiretto: «Paolo conferma che _____».

Options: aveva già verificato i conti, ha già verificato i conti, avrebbe già verificato i conti

Question 3

Il portavoce annuncerà: «La delegazione partirà domani». Nel discorso indiretto: «Il portavoce annuncerà che _____».

Options: la delegazione partiva il giorno prima, la delegazione sarebbe partita quel giorno, la delegazione partirà domani

Question 4

Nora dice a me: «Ti mostro le mie note». Adattando persona e possessivo, riferisco: «Nora dice che _____».

Options: mi mostra le sue note, ti mostra le mie note, le mostra le nostre note

Question 5

Bianca disse allora: «Sono nervosa». Riferiamo oggi lo stato limitato a quel momento passato: «Bianca disse che _____».

Options: è nervosa, era nervosa, fosse nervosa

Question 6

Il custode disse: «Ho chiuso il laboratorio prima di venire qui». Riferendo oggi da un altro luogo: «Il custode disse che _____».

Options: chiudeva il laboratorio prima di venire qui, avrebbe chiuso il laboratorio dopo essere partito, aveva chiuso il laboratorio prima di recarsi lì

Question 7

Il fornitore disse lunedì: «Consegnerò venerdì». La consegna era successiva a quel lunedì: «Il fornitore disse che _____».

Options: avrebbe consegnato venerdì, aveva consegnato venerdì, avrà consegnato venerdì

Question 8

Mauro mi promise: «Ti telefonerò dopo la riunione». Riferendo la promessa più tardi: «Mauro promise che _____».

Options: mi aveva telefonato dopo la riunione, mi avrebbe telefonato dopo la riunione, ti telefonava dopo la riunione

Question 9

Durante una lezione il professore spiegò: «A pressione standard, l’acqua bolle a cento gradi». Poiché la verità resta valida: «Il professore spiegò che _____».

Options: l’acqua avrebbe bollito a cento gradi a pressione standard, l’acqua bollisse a cento gradi a pressione standard, l’acqua bolle a cento gradi a pressione standard

Question 10

Paola ha detto stamattina: «Sono in ufficio fino alle diciotto». È mezzogiorno e la situazione è ancora valida: «Paola ha detto che _____».

Options: è in ufficio fino alle diciotto, sia in ufficio fino alle diciotto, sarebbe in ufficio fino alle diciotto

Question 11

Trasforma «Penso che Elena sia disponibile» collocando il pensiero nel passato: «Pensavo che Elena _____».

Options: sia disponibile, fosse disponibile, sarebbe disponibile

Question 12

Trasforma «Credo che Davide abbia già concluso» collocando la convinzione nel passato: «Credevo che Davide _____».

Options: abbia già concluso, avrebbe già concluso, avesse già concluso

Question 13

La speranza appartiene al passato e l’arrivo era ancora successivo: «Speravo che Karim _____ presto».

Options: sarebbe arrivato, era arrivato, avesse arrivato

Question 14

Classifica il rapporto con il verbo introduttivo passato: «disse che lavorava» indica _____; «disse che aveva finito» indica _____; «disse che sarebbe partito» indica _____.

Options: anteriorità, contemporaneità, posteriorità

Question 15

Ieri Paolo disse a me e Ada: «Ho spedito il mio dossier e vi presenterò i risultati». Oggi riferiamo che Paolo _____ _____ dossier e che _____ i risultati.

Options: ha spedito, aveva spedito, avrebbe spedito, il mio, il nostro, il suo, ci avrebbe presentato, vi aveva presentato, gli presentava

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Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Concordanza e rapporti temporali in everyday English.

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