Question 1
Rita dice ora: «Sono disponibile». Nel discorso indiretto: «Rita dice che _____».
Options: è disponibile, era disponibile, sarebbe stata disponibile
Trasforma le dichiarazioni scegliendo tempi, modi e riferimenti coerenti con il verbo introduttivo.
Practice 1 of 2
Question 1
Rita dice ora: «Sono disponibile». Nel discorso indiretto: «Rita dice che _____».
Options: è disponibile, era disponibile, sarebbe stata disponibile
Question 2
Paolo conferma: «Ho già verificato i conti». Nel discorso indiretto: «Paolo conferma che _____».
Options: aveva già verificato i conti, ha già verificato i conti, avrebbe già verificato i conti
Question 3
Il portavoce annuncerà: «La delegazione partirà domani». Nel discorso indiretto: «Il portavoce annuncerà che _____».
Options: la delegazione partiva il giorno prima, la delegazione sarebbe partita quel giorno, la delegazione partirà domani
Question 4
Nora dice a me: «Ti mostro le mie note». Adattando persona e possessivo, riferisco: «Nora dice che _____».
Options: mi mostra le sue note, ti mostra le mie note, le mostra le nostre note
Question 5
Bianca disse allora: «Sono nervosa». Riferiamo oggi lo stato limitato a quel momento passato: «Bianca disse che _____».
Options: è nervosa, era nervosa, fosse nervosa
Question 6
Il custode disse: «Ho chiuso il laboratorio prima di venire qui». Riferendo oggi da un altro luogo: «Il custode disse che _____».
Options: chiudeva il laboratorio prima di venire qui, avrebbe chiuso il laboratorio dopo essere partito, aveva chiuso il laboratorio prima di recarsi lì
Question 7
Il fornitore disse lunedì: «Consegnerò venerdì». La consegna era successiva a quel lunedì: «Il fornitore disse che _____».
Options: avrebbe consegnato venerdì, aveva consegnato venerdì, avrà consegnato venerdì
Question 8
Mauro mi promise: «Ti telefonerò dopo la riunione». Riferendo la promessa più tardi: «Mauro promise che _____».
Options: mi aveva telefonato dopo la riunione, mi avrebbe telefonato dopo la riunione, ti telefonava dopo la riunione
Question 9
Durante una lezione il professore spiegò: «A pressione standard, l’acqua bolle a cento gradi». Poiché la verità resta valida: «Il professore spiegò che _____».
Options: l’acqua avrebbe bollito a cento gradi a pressione standard, l’acqua bollisse a cento gradi a pressione standard, l’acqua bolle a cento gradi a pressione standard
Question 10
Paola ha detto stamattina: «Sono in ufficio fino alle diciotto». È mezzogiorno e la situazione è ancora valida: «Paola ha detto che _____».
Options: è in ufficio fino alle diciotto, sia in ufficio fino alle diciotto, sarebbe in ufficio fino alle diciotto
Question 11
Trasforma «Penso che Elena sia disponibile» collocando il pensiero nel passato: «Pensavo che Elena _____».
Options: sia disponibile, fosse disponibile, sarebbe disponibile
Question 12
Trasforma «Credo che Davide abbia già concluso» collocando la convinzione nel passato: «Credevo che Davide _____».
Options: abbia già concluso, avrebbe già concluso, avesse già concluso
Question 13
La speranza appartiene al passato e l’arrivo era ancora successivo: «Speravo che Karim _____ presto».
Options: sarebbe arrivato, era arrivato, avesse arrivato
Question 14
Classifica il rapporto con il verbo introduttivo passato: «disse che lavorava» indica _____; «disse che aveva finito» indica _____; «disse che sarebbe partito» indica _____.
Options: anteriorità, contemporaneità, posteriorità
Question 15
Ieri Paolo disse a me e Ada: «Ho spedito il mio dossier e vi presenterò i risultati». Oggi riferiamo che Paolo _____ _____ dossier e che _____ i risultati.
Options: ha spedito, aveva spedito, avrebbe spedito, il mio, il nostro, il suo, ci avrebbe presentato, vi aveva presentato, gli presentava
Practise Concordanza e rapporti temporali with this interactive fill-in-the-blank exercise of 15 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get instant feedback on every choice.
Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Concordanza e rapporti temporali in everyday English.
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