Negazione, tempo e variazione

Question 1

Nello scritto curato nego un’opinione e presento la preparazione di Luca come non affermata: «Non penso che lui _____ pronto».

Options: sia, è, sarà

Question 2

Nel parlato sorvegliato nego la mia convinzione sull’arrivo futuro del gruppo: «Non credo che loro _____».

Options: vengono, vengano, verranno

Question 3

In una domanda autentica e aperta, nel registro standard chiedo l’opinione dell’interlocutore: «Pensi che il negozio _____ aperto?».

Options: è, sarà, sia

Question 4

Dichiaro esplicitamente il mio dubbio in uno scritto curato: «Dubito che questa soluzione _____».

Options: funzioni, funziona, funzionerà

Question 5

La certezza dell’arrivo non viene affermata. Nel registro standard scrivo: «Non è certo che Luca _____ in tempo».

Options: arriva, arrivi, arriverà

Question 6

In una conversazione informale sento «Credo che hai ragione». La forma «hai» è un _____ dopo un verbo di opinione, variante riconoscibile nel parlato colloquiale.

Options: congiuntivo formale, futuro narrativo, indicativo colloquiale

Question 7

In un compito scritto B1 trasformo la variante colloquiale «Credo che tu hai ragione» nel modello standard: «Credo che tu _____ ragione».

Options: abbia, hai, avrai

Question 8

Il verbo principale «penso» è al presente e la posizione di Luca è contemporanea alla mia opinione: «Penso che Luca _____ a casa adesso».

Options: è stato, sia, sia stato

Question 9

Il verbo principale «penso» è al presente, ma l’arrivo di Luca è precedente alla mia opinione: «Penso che Luca _____».

Options: arrivi, è arrivato, sia arrivato

Question 10

Il verbo principale «credo» è al presente e la comprensione del gruppo è già avvenuta: «Credo che loro _____».

Options: abbiano capito, capiscano, hanno capito

Question 11

Chi pensa e chi ha ragione sono la stessa persona, io. Scelgo la struttura più naturale: «Penso _____ ragione».

Options: che abbia, di avere, che ho

Question 12

Chi pensa sono io, ma chi ha ragione sei tu. I soggetti sono diversi: «Penso _____ ragione».

Options: di avere, che tu hai, che tu abbia

Question 13

Correggo la struttura non standard «Secondo me che sia una buona idea». Per esprimere direttamente la mia opinione scrivo: «_____».

Options: Secondo me, è una buona idea, Secondo me che è una buona idea, Secondo me che sia una buona idea

Question 14

Confronto il soggetto implicito. «Credo di partire» significa che partirò _____; «Credo che parta», nel contesto «Marta ha già il biglietto», significa che partirà _____.

Options: Marta, io, una persona indefinita, chi parla

Question 15

Applico il riepilogo prima di scegliere il modo. Controllo il _____ del verbo principale, il punto di _____ del parlante, il _____ usato e, per presente o passato, il rapporto _____.

Options: significato, numero, accento, tempo, vista, persona, soggetto, desinenza, registro, temporale, ortografico, regionale