Question 1
Confronti la difficoltà reale dell’esame con ciò che pensavi prima. Usa la forma con il congiuntivo presentata: «L’esame è più difficile _____».
Options: che pensassi, di che pensassi, di quanto pensassi
Completa i confronti con una frase o costruisci paragoni di uguaglianza. Fai concordare tanto e quanto davanti ai nomi; con aggettivi, avverbi e verbi segui i modelli indicati.
Question 1
Confronti la difficoltà reale dell’esame con ciò che pensavi prima. Usa la forma con il congiuntivo presentata: «L’esame è più difficile _____».
Options: che pensassi, di che pensassi, di quanto pensassi
Question 2
Confronti la durata reale, più breve, con la previsione del gruppo. Usa la versione comune all’indicativo insegnata: «Il viaggio è durato meno _____».
Options: che prevedevamo, di quanto prevedevamo, di che prevedevamo
Question 3
Confronti il prezzo reale del computer con la tua precedente convinzione. Completa con di quel che: «Il computer costa meno _____».
Options: che quel credevo, di quanto il credevo, di quel che credevo
Question 4
Gli ospiti arrivati sono più numerosi degli ospiti attesi. Completa facendo concordare quanti con ospiti: «Sono arrivati più ospiti _____».
Options: che quanti aspettassimo, di quanto ne aspettassimo, di quanti ne aspettassimo
Question 5
Le persone presenti sono più numerose delle persone attese. Completa facendo concordare quante con persone: «Sono arrivate più persone _____».
Options: di quanti ne aspettassimo, di quante ne aspettassimo, che quante aspettassimo
Question 6
Quale opzione raccoglie le due scelte di modo verbale ammesse dalla lezione per una previsione? _____.
Options: meno che prevedessimo / meno che prevedevamo, meno di quanto prevedessimo / meno di quanto prevedevamo, meno di che prevedere / meno quanto previsto
Question 7
Quando il secondo termine del confronto è un pensiero, una previsione o un’attesa espressa da una frase, quale collegamento è frequente? _____.
Options: che di / quanto che, di quanto / di quel che, quanto di / quel di che
Question 8
Io e tu possediamo lo stesso numero di libri. Completa con l’accordo maschile plurale: «Ho _____ libri _____ ne hai tu».
Options: tanto, tante, tanti, quanto, quanti, quante
Question 9
Anna e Marta possiedono lo stesso numero di riviste. Completa con l’accordo femminile plurale: «Anna ha _____ riviste _____ ne ha Marta».
Options: tante, tanti, tanta, quanti, quanto, quante
Question 10
Io e tu abbiamo la stessa quantità di tempo. Completa con l’accordo maschile singolare: «Ho _____ tempo _____ ne hai tu».
Options: tanti, tanta, tanto, quanta, quanti, quanto
Question 11
Laura e sua sorella mostrano la stessa quantità di pazienza. Completa con l’accordo femminile singolare: «Laura ha _____ pazienza _____ ne ha sua sorella».
Options: tanto, tanta, tante, quanto, quante, quanta
Question 12
Confronti due qualità uguali di Marta, gentilezza e pazienza. Quale opzione raccoglie le due forme insegnate, con tanto espresso o omesso? _____.
Options: Marta è tanto gentile di paziente / Marta è gentile che paziente, Marta è tanto gentile quanto paziente / Marta è gentile quanto paziente, Marta è tanta gentile quanta paziente / Marta è gentile di quanto paziente
Question 13
Nello stile sorvegliato confronti la velocità di Luca e Karim usando un avverbio esplicito. Completa: «Luca corre _____ Karim».
Options: velocemente che, tanto velocemente di, velocemente quanto
Question 14
Confronti in uguaglianza due azioni che compi tu, studiare e lavorare. Completa: «_____».
Options: Studio di lavoro, Studio che lavoro, Studio quanto lavoro
Question 15
Correggi l’accordo davanti al nome femminile plurale ore: «Ho tanto ore quanto ne hai tu» → _____.
Options: Ho tante ore quanto ne hai tu, Ho tanto ore quante ne hai tu, Ho tante ore quante ne hai tu
Practise Frasi comparative e uguaglianza con tanto... quanto with this interactive fill-in-the-blank exercise of 15 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get instant feedback on every choice.
Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Frasi comparative e uguaglianza con tanto... quanto in everyday English.
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