Tempi, coerenza e revisione

Ricostruisci i rapporti temporali dalla prospettiva del presente storico e correggi i cambi di tempo non motivati.

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Question 1

Nella cronologia, il punto narrativo principale usa il presente storico: «Nel 1928 Fleming _____ un fenomeno inatteso».

Options: osserva, osservò, osserverà

Question 2

Usa il passato prossimo per l’anteriorità rispetto al presente narrativo: «Nel 1976, dopo che _____ il rapporto, la commissione _____ la decisione».

Options: esamina, ha esaminato, esaminerà, annunciò, annuncerà, annuncia

Question 3

Rendi esplicita un’azione in corso nella scena del 1963 con «stare + gerundio» e mantieni l’evento principale al presente storico: «Mentre _____ i disegni, l’ingegnera _____ un errore».

Options: controlla, controllerà, sta controllando, nota, notò, noterà

Question 4

Anticipa uno sviluppo successivo dalla prospettiva del 1910: «Da questa invenzione _____ nuovi strumenti nei decenni seguenti».

Options: nascono, nasceranno, nacquero

Question 5

Completa il sistema temporale costruito intorno al presente storico: «Nel 1955 Ada _____ il laboratorio. Dopo che _____ i fondi, mentre _____ ai primi test, capisce che da quel lavoro _____ nuove applicazioni».

Options: aprì, apre, aprirà, ottiene, otterrà, ha ottenuto, sta lavorando, lavorò, lavorerà, nacquero, nasceranno, nascono

Question 6

Scegli il cambio intenzionale che mette in rilievo la svolta: «La squadra avanzava da ore nella nebbia. Poi, all’alba del 6 maggio, _____ il rifugio e _____ verso l’ingresso».

Options: scorge, scorgeva, scorgerà, corse, corre, correrà

Question 7

Elimina l’alternanza casuale mantenendo tutto al passato remoto: «Nel 1922 il partito _____ il potere e _____ rapidamente le istituzioni».

Options: ottiene, ottenne, otterrà, cambia, cambierà, cambiò

Question 8

Riscrivi la stessa sequenza interamente al presente storico: «Nel 1922 il partito _____ il potere e _____ rapidamente le istituzioni».

Options: ottenne, otterrà, ottiene, cambia, cambiò, cambierà

Question 9

Nel brano «La nave procedeva lentamente. Alle 23:40 urta uno scoglio», il cambio di tempo è _____ perché coincide con una svolta chiaramente segnalata.

Options: casuale, motivato, obbligatorio in ogni racconto

Question 10

Completa la sfumatura corretta: il presente storico è compatibile con testi divulgativi e _____; la sua frequenza dipende soprattutto dal genere e dallo _____ dell’autore.

Options: formali, soltanto orali, privi di date, tempo meteorologico, stile, numero di personaggi

Question 11

La frase «Paolo entra in casa e accende la luce» è isolata e ambigua. Per farne inequivocabilmente un presente storico, aggiungi presto: «_____, Paolo entra in casa e accende la luce».

Options: In questo momento, La sera del 4 ottobre 1975, Ogni sera

Question 12

In un riassunto intitolato «Trama del film ambientato nel 1943», la frase «La protagonista lascia Roma» riceve il riferimento passato dal _____ già dichiarato.

Options: contesto, verbo futuro, soggetto singolare

Question 13

Distingui due commenti visivi: davanti a una foto datata 1932, «Qui gli operai costruiscono il ponte» è presente _____; davanti a una diretta, «Qui gli operai costruiscono il palco» è presente _____.

Options: attuale, storico, abituale, generale

Question 14

Prima di adottare il presente storico verifica: gli eventi sono davvero _____; esiste un _____ chiaro; l’effetto di vicinanza o sintesi è _____; i rapporti temporali restano _____.

Options: futuri, passati, abituali, ancoraggio, dubbio, comando, automatico, inutile per definizione, utile, casuali, leggibili, eliminati

Question 15

Ultimo controllo: se il testo cambia tempo, il passaggio deve corrispondere a un cambio di _____; altrimenti va reso _____ con il sistema scelto.

Options: ortografia, prospettiva, persona grammaticale obbligatoria, coerente, ambiguo, più informale

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Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Tempi, coerenza e revisione in everyday English.

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