Question 1
Nella cronologia, il punto narrativo principale usa il presente storico: «Nel 1928 Fleming _____ un fenomeno inatteso».
Options: osserva, osservò, osserverà
Ricostruisci i rapporti temporali dalla prospettiva del presente storico e correggi i cambi di tempo non motivati.
Practice 2 of 2
Question 1
Nella cronologia, il punto narrativo principale usa il presente storico: «Nel 1928 Fleming _____ un fenomeno inatteso».
Options: osserva, osservò, osserverà
Question 2
Usa il passato prossimo per l’anteriorità rispetto al presente narrativo: «Nel 1976, dopo che _____ il rapporto, la commissione _____ la decisione».
Options: esamina, ha esaminato, esaminerà, annunciò, annuncerà, annuncia
Question 3
Rendi esplicita un’azione in corso nella scena del 1963 con «stare + gerundio» e mantieni l’evento principale al presente storico: «Mentre _____ i disegni, l’ingegnera _____ un errore».
Options: controlla, controllerà, sta controllando, nota, notò, noterà
Question 4
Anticipa uno sviluppo successivo dalla prospettiva del 1910: «Da questa invenzione _____ nuovi strumenti nei decenni seguenti».
Options: nascono, nasceranno, nacquero
Question 5
Completa il sistema temporale costruito intorno al presente storico: «Nel 1955 Ada _____ il laboratorio. Dopo che _____ i fondi, mentre _____ ai primi test, capisce che da quel lavoro _____ nuove applicazioni».
Options: aprì, apre, aprirà, ottiene, otterrà, ha ottenuto, sta lavorando, lavorò, lavorerà, nacquero, nasceranno, nascono
Question 6
Scegli il cambio intenzionale che mette in rilievo la svolta: «La squadra avanzava da ore nella nebbia. Poi, all’alba del 6 maggio, _____ il rifugio e _____ verso l’ingresso».
Options: scorge, scorgeva, scorgerà, corse, corre, correrà
Question 7
Elimina l’alternanza casuale mantenendo tutto al passato remoto: «Nel 1922 il partito _____ il potere e _____ rapidamente le istituzioni».
Options: ottiene, ottenne, otterrà, cambia, cambierà, cambiò
Question 8
Riscrivi la stessa sequenza interamente al presente storico: «Nel 1922 il partito _____ il potere e _____ rapidamente le istituzioni».
Options: ottenne, otterrà, ottiene, cambia, cambiò, cambierà
Question 9
Nel brano «La nave procedeva lentamente. Alle 23:40 urta uno scoglio», il cambio di tempo è _____ perché coincide con una svolta chiaramente segnalata.
Options: casuale, motivato, obbligatorio in ogni racconto
Question 10
Completa la sfumatura corretta: il presente storico è compatibile con testi divulgativi e _____; la sua frequenza dipende soprattutto dal genere e dallo _____ dell’autore.
Options: formali, soltanto orali, privi di date, tempo meteorologico, stile, numero di personaggi
Question 11
La frase «Paolo entra in casa e accende la luce» è isolata e ambigua. Per farne inequivocabilmente un presente storico, aggiungi presto: «_____, Paolo entra in casa e accende la luce».
Options: In questo momento, La sera del 4 ottobre 1975, Ogni sera
Question 12
In un riassunto intitolato «Trama del film ambientato nel 1943», la frase «La protagonista lascia Roma» riceve il riferimento passato dal _____ già dichiarato.
Options: contesto, verbo futuro, soggetto singolare
Question 13
Distingui due commenti visivi: davanti a una foto datata 1932, «Qui gli operai costruiscono il ponte» è presente _____; davanti a una diretta, «Qui gli operai costruiscono il palco» è presente _____.
Options: attuale, storico, abituale, generale
Question 14
Prima di adottare il presente storico verifica: gli eventi sono davvero _____; esiste un _____ chiaro; l’effetto di vicinanza o sintesi è _____; i rapporti temporali restano _____.
Options: futuri, passati, abituali, ancoraggio, dubbio, comando, automatico, inutile per definizione, utile, casuali, leggibili, eliminati
Question 15
Ultimo controllo: se il testo cambia tempo, il passaggio deve corrispondere a un cambio di _____; altrimenti va reso _____ con il sistema scelto.
Options: ortografia, prospettiva, persona grammaticale obbligatoria, coerente, ambiguo, più informale
Practise Tempi, coerenza e revisione with this interactive fill-in-the-blank exercise of 15 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get instant feedback on every choice.
Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Tempi, coerenza e revisione in everyday English.
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