Tempi composti e predicativi

Completa le forme composte e i predicativi accordando participi, aggettivi e nomi con il gruppo umano generico indicato.

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Question 1

Confronta due intransitivi al passato composto impersonale: «Dopo il sentiero _____ al rifugio; durante il viaggio notturno _____ poco».

Options: si è arrivati, si ha arrivato, si è arrivato, si è dormiti, si è dormito, si ha dormito

Question 2

Dopo la chiusura delle porte, il gruppo generico è rimasto fuori: «Per mezz’ora _____ fuori dall’edificio».

Options: si ha rimasto, si è rimasto, si è rimasti

Question 3

Il commento riguarda tutte le persone presenti alla festa di quartiere: «Alla festa _____ molto».

Options: ci si è divertiti, si si è divertiti, ci si ha divertito

Question 4

Il gruppo misto ha svolto insieme la preparazione: «Prima della prova _____ con attenzione».

Options: si si è preparati, ci si è preparati, ci si è preparato

Question 5

Il gruppo è formato esclusivamente da donne: «Dopo la salita _____ in cima; prima della cerimonia _____ con cura».

Options: si è arrivati, si è arrivata, si è arrivate, ci si è preparate, ci si è preparati, si si è preparate

Question 6

Nel gruppo ci sono soltanto colleghe e tutte percepiscono sostegno reciproco: «Tra sole colleghe _____».

Options: ci si sente sostenuti, ci si sente sostenute, si si sente sostenute

Question 7

Dopo un turno doppio, il riferimento è a un gruppo umano generico: «Alla fine della giornata _____».

Options: si sono stanchi, si è stanco, si è stanchi

Question 8

Il riferimento è alle persone in generale che hanno acquisito esperienza: «Con l’esperienza _____ nelle decisioni».

Options: si è più prudenti, si sono più prudenti, si è più prudente

Question 9

Usa esplicitamente un nome predicativo plurale per il ruolo del gruppo umano generico: «Durante questa fase del progetto _____».

Options: si sono tirocinanti, si è tirocinanti, si è un tirocinante

Question 10

L’ambiente accoglie bene un gruppo misto di nuovi membri: «In questa squadra _____ fin dal primo giorno».

Options: ci si sente accettato, si si sente accettati, ci si sente accettati

Question 11

Completa l’osservazione grammaticale: con un soggetto umano generico, dopo si è o ci si sente i predicativi _____.

Options: compaiono spesso al plurale, devono essere sempre singolari, fanno diventare plurale il verbo essere

Question 12

Correggi la duplicazione del pronome riflessivo: «Negli spogliatoi si si cambia» → «Negli spogliatoi _____».

Options: si cambia si, ci si cambia, si si cambia

Question 13

Correggi tre errori nei composti: «Si ha arrivato tardi; si è dormiti poco; ci si ha divertito» → «_____; _____; _____».

Options: Si ha arrivato tardi, Si è arrivato tardi, Si è arrivati tardi, si è dormito poco, si ha dormito poco, si è dormiti poco, si si è divertiti, ci si è divertiti, ci si ha divertito

Question 14

Completa la regola sull’ausiliare: nei tempi composti il si impersonale usa _____.

Options: avere con gli intransitivi, avere con i riflessivi, essere

Question 15

Completa la procedura: con un intransitivo usa _____; con un transitivo e oggetto pronominale usa _____; con un riflessivo usa _____; nel composto controlla _____.

Options: si + verbo alla terza persona singolare, si + verbo sempre plurale, ci si + nome plurale, si + clitico + verbo plurale, clitico + si + verbo singolare, clitico + verbo senza si, si si + verbo singolare, si + verbo plurale, ci si + verbo singolare, l’ausiliare essere e l’accordo richiesto, soltanto la posizione dell’avverbio, l’ausiliare avere in ogni caso

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Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Tempi composti e predicativi in everyday English.

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